เนื่องจากยุทธศาสตร์ที่1 เป็นยุทธศาสตร์ที่มีการพัฒนาอาจารย์ นักวิจัย
และบุคลากรให้ได้รับความรู้
และทักษะที่มีความเหมาะกับการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
เพื่อให้เป็นผู้รู้ ICTและสามารถใช้ ICT อย่างมีคุณธรรม
และจริยธรรม เพื่อประโยชน์ในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
และเป็นการสร้างองค์ความรู้สู่สังคม
และจัดให้มีเครือข่ายความร่วมมือเพื่อสร้างความเข้มแข็งให้กับบุคลากรในการปฏิบัติงาน
โดยมีการจำแนกกลุ่มเป้าหมายตามกลุ่มงาน และกลุ่มอายุ
มีการจัดทำแผนในการพัฒนาบุคลากรเพื่อให้สอดคล้องกับภาระงาน
และการเปลี่ยนแปลงก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยี
จากยุทธศาสตร์ที่ 1
จะเห็นได้ว่ามีความสอดคล้องกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเป็นอย่างดี
เพราะปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
เป็นปรัชญาที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ได้กับพฤติกรรมในทุก ระดับ
เป็นปรัชญาที่ชี้ถึงแนวการดำรงอยู่ และปฏิบัติตนของประชาชน
ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน จนถึงระดับรัฐ
รวมถึงการพัฒนา และการบริหารประเทศ
ซึ่งจะต้องดำเนินไปในทางสาย กลาง และต้องอาศัยความพอประมาณ
ความมีเหตุผล ความรอบรู้ ความรอบคอบ
และความระมัดระวังอย่างยิ่งในการนำวิชาการต่างๆมาใช้ในการวางแผน
และการดำเนินการทุกขั้นตอน ต้องเสริมสร้างพื้นฐานจิตใจของคนในชาติ
โดยเฉพาะเจ้าหน้าที่ของรัฐ นักทฤษฎี และนักธุรกิจในทุกระดับ
ให้มีจิตสำนึกในคุณธรรม และความซื่อสัตย์สุจริต
ดำเนินชีวิตด้วยความอดทน ความพากเพียร ความมีสติ
เพื่อให้พร้อมต่อการรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วจากโลกภายนอก
และเป็นการพัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัฒน์ด้วย
ดังนั้น การเลือกยุทธศาสตร์ที่
1 จึงมีความสอดคล้องกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงอย่างมากที่สุด
ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของการพัฒนาความรู้
และทักษะที่มีความเหมาะกับการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบ
การใช้ ICT อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม
การแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
การสร้างองค์ความรู้สู่สังคม การสร้างความเข้มแข็ง
และพัฒนาบุคลากรเพื่อให้สอดคล้องกับภาระงาน
และการเปลี่ยนแปลงก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยี เป็นต้น
