วันนี้เข้างานตอน 8.30 น.ค่ะ ขึ้นมาข้างบนห้องตัดต่อ แล้วก็เอาบทมาตรวจกับพี่อิสอีกครั้ง ให้พี่โตดูด้วย เค้า 2 คน ถบเถียงกันเรื่องบทอยู่พักนึงค่ะ แต่สรุปแล้วบทก็ผ่านไปด้วยดีนะคะ แต่ยังบันทึกเสียงมาได้ เพราะว่าห้องไม่ว่าง มีอาจารย์ 2 ท่านมาบันทึกเสียงเพื่อออกอากาศในสถานีวิทยุของสำนักการศึกษา ก็เลยเอาบทที่พิมพ์เสร็จแล้วมาอ่าน ลองซ้อมพูดกันดูจะได้คล่อง และไม่ทำให้เสียเวลา พอเที่ยงก็ลงไปรับประทานอาหารกลางวันกันค่ะ พอบ่ายก็ขึ้นมาซ้อมอีกครั้ง รอพี่รุ่งกับพี่จักรขึ้นมาเปิดห้องอัดเสียงและควบคุมเสียงให้พวกเรา ดาราภรณ์กับและสลับกันค่ะ เสียงจะได้ไม่ซ้ำ ตอนแระจะให้พูดคนละ 2 แผ่นติด แต่กลัวว่าเพื่อนๆและอาจารย์จะเบื่อเอาก็เลยสลับกันพูดคนละ 1 แผ่น โห....ตอนที่เข้าห้องอัดเสียงนะ มันตื่นเต้นน่ะ ไม่รู้จะตื่นเต้นไปทำไมเหมือนกัน ก็อยู่กันแค่ 2 คนในห้อง ก็คงเพราะเกรงใจพี่รุ่งกับพี่จักรพี่อิสมั้งคะ มันเลยทำให้เกร็งๆ ก็พออัดไปนานๆเสียงดันหาย แห้งๆทำให้ต้องหยุดดื่มน้ำบ่อยมาก และคำบางคำ เราก็พูดไม่ชัดเลย ทำให้ในบางบทเนี่ยต้องเปลี่ยนเป็นดาราภรณ์พูดแทน คำที่ต้องกระดกลิ้นติดกันเนี่ยแหละค่ะ มันยากมากๆขนาดพี่รุ่งให้ถอด Retenner แล้ว ก็ยังพูดไม่ชัดอยู่ดีค่ะ แต่ทีคำที่ควบกล้ำด้วย ล เนี่ยดันกระดกลิ้นเป็น ร ได้ซะนี่ พอถึงเวลาเอาเข้าจริงๆมันดันพูดไม่ได้เหมือนอย่างที่ซ้อมกันนะคะ คำว่าวารสาร เราพูดอยู่ประมาณ 5-6 รอบได้มั้ง และก็คำว่าวิดีทัศน์จะมีปัญตรงที่ว่า วิ+ดี มันเป็นคำที่อยู่ติดกันและออกเสียงใกล้เคียงกัน จึงทำให้ในบางครั้งที่อ่านเนี่ย กลายเป็นคำๆเดียวกัน เพราะเราพูดไม่ชัดมันเลยทำให้ลากมาเป็นคำเดียวกันซะงั้น สรุปแล้วก็คือต้องออกเสียงสระ คำควบกล้ำต่างๆให้ชัดเจน ซึ่งในบางคำเนี่ยเราก็พูดไม่ได้เลย ก็เลยเสียเวลาอยู่นาน เออ...และภาษาอังกฤษอีกค่ะ บางคำมันก็อ่านยากนะคะ เลยต้องเสียเวลามานั่งจดคำอ่านที่เราเข้าใจ และบทที่เราใช้ บางครั้งก็ต้องมีการแก้ไขเฉพาะหน้าบ้าง เพื่อความเหมาะสม ยกตัวอย่างเช่น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์มีทั้งหมด 4 กลุ่มสาระ ก็ควรที่จะต้องเอามารวมกันเป็นข้อเดียวกันไปเลย เพื่อความสะดวก แต่ต้องเขียนกำกับให้ดูรู้เรื่องด้วยนะ เพราะตัวเราเองก็ติดอยู่จังหวะนี้แหละนานมากๆ ก็มัวแต่มานั่งเสียเวลา โยงสัญลักษณ์ สี่เหลี่ยมเป็นกลุมสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีทั้ง 4 เรื่อง วงกลมเป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มีทั้งหมด 2 เรื่อง เครื่องหมายถูกเป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีทั้ง 5 เรื่อง อะไรประมาณนั้น มันลำบากน่ะ แทนที่จะเปลี่ยน มาเขียนจับให่มาอยู่รวมกันซะก็สิ้นเรื่อง ซึ่งมันทำให้เสียเวลาค่ะ เกรงใจพี่รุ่งกับพี่จักรจังค่ะ กว่าจะเสร็จ ก็ปาเข้าไปเกือบ 6 โมงเย็นแล้ว จะอัดเสียงแก้ไขหน่อยก็เกรงใจพี่ๆเค้า วันนี้ก็กลับบ้านซะเกือบๆ 6 โมงเย็นค่ะร็น้็็็  ็วดวเดสยเสยเบถย
ช่วงบ่

ประโยชน์ที่ได้รับในวันนี้นะคะ

  1. เวลาพูดคำควบกล้ำ หรือ ร ต้องออกเสียงให้ชัดเจน
  2. คำบางคำ ถ้าเราอ่านผิดเพี้ยนหรือตกหล่นไป ก็อาจจะทำให้ความหมายของประโยคนั้นเปลี่ยนไป
  3. ต้องมีสมาธิ ไม่วอกแวก และแม่นยำ
  4. ไม่ควรรับประทานอาหารที่ทำให้คอแห้งหรอเสียงแหบ
  5. ห้ามรบกวนเพื่อนขณะที่เพื่อนกำลังบรรยายบอยู่
  6. พยายามบรรยายให้เหมือนเวลาที่นั่งคุยกันซางมันคือธรรมชาติ คนฟังจะได้ไม่เบื่อ