ยาเสพติด

ชื่อวิจัย  การบริหารงานกิจการนักเรียนเกี่ยวกับการรณรงค์ต่อต้านสารเสพติดในโรงเรียนปากน้ำปราณวิทยา  สพท.ปข เขต 2  ในระบบการต้านยาเสพตติด ( QAD ) ของสภากาชาดไทย

             

ผู้วิจัย  ว่าที่ พันตรี กิตติธัช   แสนภูวา

 บทคัดย่อ                      การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1)  ศึกษาความคิดเห็นที่มีต่อสภาพการบริหารงานกิจการนักเรียนเกี่ยวกับปัญหาสารเสพติดในโรงเรียนปากน้ำปราณวิทยา สพท.ปข.เขต 2 (2)   เปรียบเทียบความคิดเห็นที่มีต่อสภาพการบริหารงานกิจการนักเรียนเกี่ยวกับปัญหาสารเสพติดในโรงเรียนใน สพท.ปข.เขต  2(3)   ศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวทางการบริหารงานกิจการนักเรียนเกี่ยวกับปัญหาสารเสพติดในสถานศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์เขต 2                     กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยผู้บริหารสถานศึกษา  16  คน ครู 65 คน ประธานกรรมการสภานักเรียน 16 คน และประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 16   คน จากสถานศึกษาขนาดเล็ก   สถานศึกษาขนาดกลาง  และสถานศึกษาขนาดใหญ่ เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสำรวจรายการ แบบมาตราส่วนประมาณค่าและแบบปลายเปิด สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ความแปรปรวน การทดสอบรายคู่ด้วยวิธีการของเชฟเฟ่ และการวิเคราะห์เนื้อหา                     ผลการวิจัยพบว่า (1) ความคิดเห็นที่มีต่อสภาพการบริหารงานกิจการนักเรียนเกี่ยวกับปัญหาสารเสพติดด้านการป้องกันสารเสพติดปฏิบัติงานในระดับมาก  ส่วนด้านการป้องปรามสารเสพติดและด้านการบำบัดรักษาและฟื้นฟูสมรรถภาพปฏิบัติงานในระดับน้อย  (2) การวิเคราะห์เปรียบเทียบความคิดเห็นที่มีต่อสภาพการบริหารงานกิจการนักเรียนเกี่ยวกับปัญหาสารเสพติดในสถานศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์  เขต 2  พบว่ากลุ่มตัวอย่างมีความเห็นโดยรวมว่า ขนาดสถานศึกษาที่แตกต่างกัน มีสภาพการบริหารงานกิจการนักเรียนเกี่ยวกับปัญหาสารเสพติดด้านการป้องกันสารเสพติด ด้านการป้องปรามสารเสพติด และด้านการบำบัดรักษาและฟื้นฟูสมรรถภาพ ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05  (3) ความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวทางการบริหารงานกิจการนักเรียนเกี่ยวกับปัญหาสารเสพติดในสถานศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2  ด้านการป้องกันสารเสพติดมากที่สุด ได้แก่ สถานศึกษาควรให้ความรู้เกี่ยวกับลักษณะและโทษสารเสพติดแก่นักเรียนโดยวิธีสอดแทรกความรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ ด้านการป้องปรามสารเสพติดมากที่สุด ได้แก่ สถานศึกษาควรมีระเบียบบังคับ และบทลงโทษที่ชัดเจน และควรประชาสัมพันธ์ให้ครูในโรงเรียน ผู้ปกครอง และนักเรียนทราบ และด้านการบำบัดรักษาและฟื้นฟูสมรรถภาพมากที่สุด ได้แก่ สถานศึกษาควรหลักธรรมและจิตวิทยา ในการบำบัดรักษาผู้ติดสารเสพติด  คำสำคัญ  การบริหารงานกิจการนักเรียน  ปัญหายาเสพติด