เศรษฐกิจพอเพียง

ความพอเพียง

สื่อการสอนประกอบปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง หลักการทำงาน 4 ป.ของนายกรัฐมนตรีสุรยุทธ์    จุลานนท์1.โปร่งใส2.เป็นธรรม3.ประหยัด4.ประสิทธิภาพ การขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา1.ระเบิดจากข้างใน2.สร้างภาคีเครือข่าย3.ขยายสู่ชุมชน ขั้นตอนการสอนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง1.ให้นักเรียนรู้จัก เข้าใจอย่างถูกต้อง ครบถ้วนทั้ง 5 องค์ประกอบ ( 3ห่วง 2เงื่อน )2.นักเรียนวิเคราะห์ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้3.นักเรียนตระหนักเห็นคุณ – เห็นโทษของการใช้หรือไม่ใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง4.นักเรียนนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันจริง แนวการดำเนินงานของสถานศึกษา1.บูรณาการต่างกลุ่มสาระ2.บูรณาการกับเจตนารมณ์การปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ                -พัฒนาการคิดวิเคราะห์                -ส่งเสริมคุณธรรม                -ส่งเสริมรักการอ่าน3.ดำเนินการในรูปโครงการต่างๆ4.ศึกษาและปฏิบัติตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง5.ศึกษาพระราชดำรัสของในหลวง6.ส่งเสริมการนำไปปฏิบัติในชีวิตจริง7.มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้8.เข้าสู่การประกันคุณภาพ9.มีการแลกเปลี่ยนความรู้ การวิจัยและพัฒนา10.ส่งเสริมการทำวิทยฐานะ(โดยใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง )