สวัสดีค่ะ
บันทึกนี้มาทำความรู้จักกับ DATAS Art กันนะคะ
DATAS Art เป็นตัวอักษรย่อของคำภาษาอังกฤษ ดังนี้
D ย่อมาจาก Discovery = การค้นพบ การสร้าง หมายถึง การจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง มีความเข้าใจเกิดการเรียนรู้อย่างมีความหมาย เตรียมพร้อมที่จะรับสิ่งเร้าหรือสิ่งที่จะเรียนรู้ได้ดี นำไปสู่การเรียน พร้อมที่จะทำกิจกรรมต่อไป ช่วยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมทางสติปัญญา ได้แก่ การสนทนา ซักถาม เล่าประสบการณ์เดิม หรือทำกิจกรรมสัมพันธ์ลักษณะต่าง ๆ
A ย่อมาจาก Activities = การทำกิจกรรมที่หลากหลาย หมายถึง การจัดการเรียนการสอนที่ใช้วิธีหลากหลาย ให้ผู้เรียนได้ทำกิจกรรมในลักษณะต่าง ๆ ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ จากการทำกิจกรรมที่ง่ายไปสู่กิจกรรมที่ยาก ผู้เรียนทำผลงานในลักษณะต่าง ๆ และสร้างสรรค์ออกมาโดยใช้ศิลปะประกอบ เพื่อช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะและความรู้ที่ได้เรียนไปแล้ว ได้ฝึกปฏิบัติให้เกิดความชำนาญยิ่งขึ้น
T ย่อมาจาก Two are better than one หมายถึง การจัดกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้มีปฏิสัมพันธ์กับบุคคล เช่น ครู เพื่อน หรือ ปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม เช่น แหล่งความรู้และสื่อต่าง ๆ ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน รู้จักกระบวนการกลุ่ม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ช่ว่ยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมทางสังคม
A ย่อมาจาก Analysis = การวิเคราะห์ การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ หมายถึง การจัดกิจกรรมที่จัดให้ผู้เรียนได้มีโอกาสเชื่อมโยงทฤษฎีไปสู่การปฏิบัติ ที่เป็นประโยชน์ต่อชีวิตประจำวัน ผู้เรียนชื่นชมผลงานของตน มีการปรับปรุงและพัฒนาผลงานและความรู้จากการประเมินของตนเอง เพื่อน ครูและผู้ปกครอง
S ย่อมาจาก Sharing with other = แลกเปลี่ยนความรู้ความเข้าใจกับกลุ่ม หมายถึง การแลกเปลี่ยนประสบการณ์หลังจากที่ได้ปรับปรุงผลงาน นำมาจัดแสดงผลงาน จัดป้ายนิเทศ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับเพื่อน รวมทั้งมีการนำเสนอผลงาน
Art = ศิลปะ เป็นการสร้างจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ การถ่ายทอดความรู้สึก ต่องานศิลปะอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เป็นการนำไปสู่กระบวนการอ่าน การเขียน และการสร้างองค์ความรู้และความคิด
สำหรับขั้นตอนการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบ DATAS Art จะนำเสนอในบันทึกต่อไปค่ะ
ไม่มีความเห็น