เรียนรู้การเป็นผู้ประเมินคุณภาพที่ดี
ถอดบทเรียนของตัวเอง ที่ได้มีโอกาสเรียนรู้แนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) การเป็นผู้ประเมิน จากครู
ผมเคยไปเป็นทั้งเลขานุการผู้ประเมินหลายครั้งหลายแห่ง รวมทั้งเป็นผู้ประเมินบ้างในบางครั้ง ภายในมหาวิทยาลัย แต่ก็มีวันนี้ที่ได้เห็น และได้ตัวอย่างที่ดีสำหรับการเป็นผู้ประเมิน จากอาจารย์ ดร.ขวัญชฎิล พิศาลพงศ์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, ศาสตราจารย์นายแพทย์เฉลิม วราวิทย์ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม และหัวหน้าผม รองศาสตราจารย์จิตเจริญ ไชยาคำ ศูนย์พัฒนาและประกันคุณภาพ มหาวิทยาลัยมหาสารคามใ นการประเมินคุณภาพภายใน สำนักวิทยบริการ วงรอบปีการศึกษา 49 หนึ่งวันครึ่ง อะไรที่ได้...
- สิ่งแรกคือผู้ประเมินต้องรู้บทบาทหน้าที่ พูดง่ายๆคือตำแหน่งที่ถูกแต่งตั้งมอบหมายขึ้น ไม่ว่าประธานกรรมการจะเป็นผู้ที่มีอายุน้อยกว่า ประสบการณ์น้อยกว่าก็ตาม ก็ต้องให้เกียรติประธานผู้นั้นเป็นสำคัญ โดยเฉพาะเรื่องของกำหนดการ เรื่องของการตัดสินใจ รวมถึงผมในฐานะเลขานุการก็ต้องทำความเข้าใจกับบทบาทในตำแหน่งๆนี้เช่นกัน สรุปคือ ให้เกียรติทีม และไม่ก้าวก่ายกันครับ
- สิ่งต่อมาคือไม่ทำความยุ่งยาก ลำบากใจ ให้กับหน่วยงานที่รับการประเมินมากนักเกินความจำเป็น เกินความสามารถที่จะสามารถจัดให้ โดยเฉพาะเรื่องของการจัดผู้ที่จะมาให้ข้อมูลสัมภาษณ์ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ได้เท่าไหร่ก็เอาแค่นั้น ขอให้ได้ข้อมูลครบถ้วนแล้วกัน
- อีกสิ่งหนึ่ง อาจจะไม่เกี่ยวมาก คือ กินง่ายๆ อยู่ง่ายๆ ใช้เวลาที่มีจำกัดให้คุ้ม ตามตารางเวลาที่กำหนดไว้ อย่ายึดติดกับตำแหน่งหน้าที่ประจำ
- สำคัญที่สุดสำหรับผม คือ ไม่จับผิด แต่เพียงหาข้อที่ยังไม่น่าพึงพอใจ เพื่อนำมาเขียนเสนอแนะในเชิงการพัฒนา อะไรที่ไม่ดี ก็ให้แล้วกันไป แต่สำคัญต้องทำให้ดีขึ้นในวงรอบต่อไป
- การดูสถานที่จริง ต้องดูให้ทั่ว ดูให้หมด แม้ว่าจะมีหลายที่ตั้ง แม้ว่าจะมีหลายชั้น ก็ต้องไปให้หมด ซึ่งผมคิดว่าหน่วยงานย่อยถ้าถูกไปเยี่ยมนั้น จะเกิดความดีใจ ความตระหนัก ที่ผู้ประเมินให้ความสำคัญ ไปพูดคุย ซักถาม แนะนำ ลปรร. กัน ผมเชื่อว่าไม่มีใครกลัวกรรมการ มีแต่ความต้องการให้ไปดู ไปเยี่ยม เพราะต้องการนำเสนอสิ่งที่ทำมา สิ่งที่ดีๆ
- ไม่เพียงติ หรือ ชม เท่านั้น ต้องเล่าถึงแนวปฏิบัติที่ดีของหน่วยงานตนเอง ให้หน่วยงานที่รับการประเมินฟังด้วย
- ยิ้ม ชื่นชม แนะนำ และสวัสดีก่อนจากทุกครั้งครับ
สิ่งเหล่านี้จริงๆก็มีเขียนไว้มากมายในตำราศาสตร์ของการวัดผล การประกันคุณภาพ หรือที่เกี่ยวของ แต่สิ่งสำคัญคือการได้เรียนรู้จากผู้มีประสบการณ์ และนำไปสู่ “ทักษะการเป็นผู้ประเมินที่พึงประสงค์” ที่แท้จริงของการเป็นผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาที่ดี
ยังเหลือเวลาอีกครึ่งงวันพรุ่งนี้ 10 มค 51 พรุ่งนี้ โดยสิ่งที่ผมจะเรียนรู้เป็นพิเศษ คือ ช่วงการรายงานผลด้วยวาจา
ต้องชื่นชม ท่านผู้อำนวยการ บุคลากรสำนักวิทยบริการทุกท่าน โดยเฉพาะพี่ตรู่ อารยะ เสนาคุณ ผู้บริหารที่รับผิดชอบหลักQAของสำนักวิทยบริการ เต็มที่ เต็มใจกับงาน พี่ชายซึ่งเคยทำงานร่วมกันกับผมมาสองสามปีแล้ว มีจิตเพื่อพัฒนามาตลอดเท่าที่ผมสัมผัส
ความเห็น (4)
สวัสดีครับแจ๊ค
- สกัดความรู้ออกมาได้ดีจริง ๆครับ
- ในมุมมองความคิดผมคิดว่า ข้อ 6 สำคัญที่ผู้รับการประเมินอยากได้ครับ โดยเฉพาะการเล่าถึงแนวปฏิบัติที่ดี กรณีตัวอย่างของจริงที่ทำแล้วประสบความสำเร็จ
สวัสดีครับพี่บอย
เรียนรู้ แล้วเลียนแบบ พัฒนาให้ดีขึ้น น่านะดีครับ
ขอบคุณครับท่านอาจารย์จิตเจริญ
ที่เปิดโอกาสทุกโอกาสให้ผมได้เรียนรู้ และพยายามนำมาเลียนแบบ สร้างเป็นแบบของตัวเองครับ
ให้ และ เติบโตต่อไป