คิดดี ทำดี

โครงการขับเคลื่อนความคิดสู่ห้องเรียน ของ สพฐ.เป็นโครงการที่ดีการนำสู่การปฏิบัตินั้น เป็นเรื่องค่อนข้างยาก และมักไม่ประสบความสำเร็จเท่าที่ควร นโยบายและจุดเน้นต่างๆที่ลงสู่สถานศึกษา ควรเป็นไปทีละเรื่อง และทำอย่างจริงจัง มีการกำกับติดตาม ประเมินผลตลอดจนให้มีการให้ขวัญกำลังใจครูที่ตั้งใจและมีผลการทำงานอย่างสม่ำเสมอ