วิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ยากสำหรับนักเรียนส่วนใหญ่ โดยเฉพาะนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ที่มาจากหลายโรงเรียน นักเรียนมีพื้นฐานความรู้ที่แตกต่างกันมาก ในการจัดการเรียนการสอนนั้น ข้าพเจ้าได้ใช้สื่อการเรียนการสอนประเภทใบงาน เอกสารแนะแนวประกอบการสอนในแต่ละชั่วโมง ในการสร้างใบงานหรือเอกสารแนะแนวทางนั้นข้าพเจ้าสร้างขึ้นเอง ในเนื้อหาที่ยาก ส่วนเนื้อหาที่ง่ายๆจะให้นักเรียนช่วยกันตั้งคำถามและแสดงวิธีการหาคำตอบ และในการสอนแต่ละชั่วโมงข้าพเจ้าจะใช้วิธีการอธิบายให้ความรู้ในเนื้อหาบทเรียนจนแน่ว่านักเรียนส่วนใหญ่เข้าใจดีแล้วจึงให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดจากใบงานหรือเอกสารแนะแนวทางหลังจากนั้นจะสุ่มนักเรียนออกมาแสดงวิธีทำบนกระดานดำหน้าห้องเรียนและอธิบายให้เพื่อนๆฟัง
จากการสอนแบบนี้พบว่านักเรียนมีความกระตือรือร้น ตื่นตัวอยู่ตลอดเวลา ตั้งใจทำแบบฝึกหัดเพราะกลัวจะถูกสุ่มออกไปแสดงวิธีทำหน้าชั้นเรียน
