นวัตกรรมการบริหารการศึกษา

ความหมายของนวัตกรรมทางการศึกษา <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: 45.0pt" class="MsoNormal">               นวัตกรรม (Innovation)  หมายถึง แนวความคิด การปฏิบัติ หรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ที่ยังไม่เคยมีใช้มาก่อน หรือเป็นการพัฒนาดัดแปลงจากของเดิมที่มีอยู่แล้วให้ทันสมัยและใช้ได้ผลดียิ่งขึ้น เมื่อนำนวัตกรรมนั้นมาใช้จะช่วยให้การทำงานนั้นได้ผลดี มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม ทั้งยังช่วยประหยัดเวลาและแรงงานด้วย</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: 45.0pt" class="MsoNormal">               นวัตกรรมทางการศึกษา (Educational innovation) หมายถึง นวัตกรรมที่จะช่วยให้การศึกษาและการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น ผู้เรียนสามารถเกิดการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว มีประสิทธิผลสูงกว่าเดิม เกิดแรงจูงใจในการเรียนด้วยนวัตกรรมเหล่านั้น และประหยัดเวลาในการเรียนการสอนได้อีกด้วย</p><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td style="background-color: transparent; border: #f4f4f4"><div>

 

นวัตกรรมทางการศึกษา

</div></td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td style="background-color: transparent; border: #f4f4f4"><div>

แนวคิดใหม่

วิธีการใหม่

กระบวนการใหม่

</div></td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td style="background-color: transparent; border: #f4f4f4"><div>

นำมาแก้ปัญหา

หรือ

พัฒนาการเรียนรู้

</div></td></tr></tbody></table>
          <h5 style="margin: 0cm 0cm 0pt"> </h5>ประโยชน์ของนวัตกรรมทางการศึกษา <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: 45.0pt" class="MsoNormal">               การนำนวัตกรรมทางการศึกษาไปใช้จัดการเรียนการสอน นอกจากจะส่งผลให้ผู้เรียนได้พัฒนาการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ของรายวิชาแล้ว ยังมีประโยชน์ดังนี้</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: 45.0pt 58.5pt" class="MsoNormal">               1.  ช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้เร็วขึ้น</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: 45.0pt 58.5pt" class="MsoNormal">               2.  ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจบทเรียนเป็นรูปธรรม</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: 45.0pt 58.5pt" class="MsoNormal">               3.  ช่วยให้บรรยากาศการเรียนรู้สนุกสนาน</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: 45.0pt 58.5pt" class="MsoNormal">               4.  ช่วยให้บทเรียนน่าสนใจ</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: 45.0pt 58.5pt" class="MsoNormal">               5.  ช่วยลดเวลาในการสอน</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: 45.0pt 58.5pt" class="MsoNormal">               6.  ช่วยประหยัดค่าใช้จ่าย</p> ประเภทของนวัตกรรมทางการศึกษา <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">          นวัตกรรมทางการศึกษาที่ใช้แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนการสอนมีหลายประเภท ในที่นี้ขอนำ เสนอตัวอย่างนวัตกรรมทางการศึกษาที่นิยมใช้กันมากเพราะสะดวก ประหยัด สามารถจัดทำได้ด้วยตนเอง  และง่ายแก่การนำไปใช้  มี  2 ประเภท คือ สื่อการเรียนการสอนที่ประดิษฐ์ (Invention) และเทคนิคการสอนกิจกรรมการพัฒนา หรือเทคนิควิธีสอน (Instruction) </p>  <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td style="background-color: transparent; border: #f4f4f4"><div><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center" class="MsoNormal" align="center">ประเภทของนวัตกรรมทางการศึกษา</p></div></td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td style="background-color: transparent; border: #f4f4f4"><div>สื่อการสอน</div></td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td style="background-color: transparent; border: #f4f4f4"><div>เทคนิควิธีการสอน</div></td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td style="background-color: transparent; border: #f4f4f4"><div> - การสอนแบบศูนย์การเรียน- การสอนด้วยการแสดงบทบาทสมมติ- การสอนเพื่อเสริมสร้างลักษณะนิสัย- การสอนโดยใช้เทคนิคการสอนซ่อมเสริม- การสอนแบบโครงการ- การสอนแบบแก้ปัญหา- ฯลฯ </div></td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td style="background-color: transparent; border: #f4f4f4"><div>

สื่อสิ่งพิมพ์

- เอกสารประกอบการสอน- บทเรียนสำเร็จรูป- ชุดการสอน/ชุดการเรียน- รายงานการศึกษาค้นคว้า- รายงานโครงการ- ฯลฯ </div></td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td style="background-color: transparent; border: #f4f4f4"><div>

สื่อโสต

- ภาพยนตร์ วีดิทัศน์- สไลด์ แผ่นใส - คอมพิวเตอร์ช่วยสอน- เทปเพลง  เทปเสียง- หุ่นจำลอง- ฯลฯ </div></td></tr></tbody></table>              
ลักษณะของนวัตกรรมทางการศึกษาที่ดี <p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt 45pt; text-indent: -9pt; text-align: justify" class="MsoNormal">1.         ตรงกับความจำเป็นของสถานการณ์การจัดการศึกษา โดยมุ่งการแก้ปัญหาอย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายอย่างในระบบการศึกษา หรือในการจัดการเรียนการสอน</p><p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt 45pt; text-indent: -9pt; text-align: justify" class="MsoNormal">2.         มีความน่าเชื่อถือและเป็นไปได้ที่จะแก้ปัญหาในการจัดการเรียนการสอน ซึ่งเหตุผลที่สนับสนุนว่านวัตกรรมที่คิดค้นมีความน่าเชื่อถือนั้นต้องมาจากทฤษฎีหรือผลการวิจัยรองรับ</p><p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt 45pt; text-indent: -9pt; text-align: justify" class="MsoNormal">3.         สามารถนำไปใช้ได้จริงในสถานการณ์จริง นวัตกรรมที่ดีต้องมีวิธีการใช้หรือแนวปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้กับบุคลากรปกติในสถานศึกษาปฏิบัติตามได้ง่ายและสะดวกโดยไม่จำเป็นต้องจัดปัจจัยทรัพยากรสิ่งแวดล้อมเป็นพิเศษ และควรประหยัด</p><p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt 45pt; text-indent: -9pt; text-align: justify" class="MsoNormal">4.         มีผลการพิสูจน์เชิงประจักษ์ว่าได้ทดลองในสถานการณ์จริงแล้วสามารถแก้ปัญหาหรือปรับปรุงเพิ่มพูนคุณภาพของการจัดการศึกษาได้เป็นที่พอใจ โดยมีหลักฐานที่ได้จากการเก็บรวบรวมข้อมูลอย่างเป็นระบบและเสนอรายงานผลอย่างชัดเจน</p> http://www.geocities.com/porn_jan/download/analyze.doc