ของโรงเรียนในชนบท (ทสรช.)

เทคโนโลยีกับเศรษฐกิจพอเพียง ตามโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาของโรงเรียนในชนบท (ทสรช.)

เศรษฐกิจพอเพียง   [1]เป็นปรัชญา ที่พูดถึงการดำรงอยู่และปฎิบัติตนของประชาชนทุกระดับ โดยเริ่มตั้งแต่ระดับ ครอบครัว ระดับชุม ระดับสังคม และระดับรัฐ อีกทั้งยังเป็นการดำเนินและพัฒนาประเทศให้เป็นไปในทางสายกลางโดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจเพื่อจะมุ่งเน้นให้ไปสู่ยุคโลกาภิวัฒน์ได้อย่างครบวงจร   ลักษณะของความพอเพียง คือ  ความพอประมาณ ความมีเหตุผล รวมถึงการมีระบบภูมิคุ้มกันในตัวเองซึ่งเมื่อเกิดปัญหาหรือผลกระทบต่างๆ  ก็สามารถแก้ไขเปลี่ยนแปลงได้ โดยการอาศัยความรอบรู้ ความรอบคอบ และความระมัดระวังเป็นอย่างมากถึงหลักวิชาการที่จะนำมาใช้ ในการดำเนินชีวิต และการวางแผน โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะต้องนำมาปรับใช้และเสริมสร้างพื้นฐานของจิตสำนึกของคนทั้งประเทศ             จากการที่ได้นำเทคโนโลยีมาปรับใช้โดยตามที่โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาของโรงเรียนในชนบท(ทสรช.) ตามวัตถุประสงค์ ก็เพื่อที่จะเปิดโอกาสในการเรียนรู้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เพื่อสร้างความเท่าเทียมทางโอกาสและความเสมอภาคเบื้องต้น อีกทั้งยังเปิดโอกาสให้เด็กในชนบทได้มีความรู้ความสามารถในด้านคอมพิวเตอร์เพื่อที่จะนำไปใช้ในอนาคตสามารถเลี้ยงตนเองและครอบครัวได้อย่างไม่ต้องเป็นภาระของสังคม ซึ่งจากการสำรวจพบว่ายังมีอีกหลายโรงเรียนที่ยังขาดแคลนครูในการให้ความรู้ในเรื่องของระบบคอมพิวเตอร์ นี่ก็คืออีกแนวทางในการมุ่งเน้นพัฒนาครูคือการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์ (e-Learning) ซึ่งจะเป็นรูปแบบการเรียนการสอนโดยการนำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และระบบเครือข่ายมาเพิ่มความสะดวกใน การจัดการทางการศึกษา ผู้เรียนสามารถเรียนผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ได้            โทรคมนาคมเพื่อการศึกษาในชนบท (Telecommunication Fund for Rural Education) เพื่อเป็นการลดช่องว่างระหว่างโอกาสของโรงเรียนในหัวเมือง และโรงเรียนด้อยโอกาสในชนบท  พัฒนาหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศตั้งแต่ระดับประถม มัธยม ไปจนถึงอุดมศึกษา เช่น หลักสูตรคอมพิวเตอร์ภาคบังคับในระดับมัธยม และหลักสูตรคอมพิวเตอร์ในระดับประถม รวมทั้งการพัฒนาหลักสูตรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศให้ก้าวตาม เทคโนโลยีนำสมัยได้ทัน ในระดับ อุดมศึกษา และหลักสูตรซ่อมบำรุงอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศในระดับการศึกษา วิชาชีพเพื่อให้บุคลากรในภาคการศึกษาในปัจจุบันและในอนาคตมีความรู้และทักษะ ทางด้านเทคโนโลยี สารสนเทศ แต่เนิ่นๆ อันจะเป็นการลดปัญหาความไม่รู้และค่าใช้จ่ายในการแก้ปัญหาในอนาคต จึงควรมีการปูพื้นฐานทั้งทางทักษะ และความชำนาญพิเศษแก่ประชากรนักเรียนตั้งแต่วันนี้                                   



[1]พระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว  เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง  ตามหนังสือที่ รล.0003/18888 ลงวันที่ 29  พฤศจิกายน  2542 สำนักราชเลขาธิการ พระบรมมหาราชวังกทม.)