การศึกษาด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม

โครงการส่งเสริมการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการเรียนการสอนด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม 

เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาที่ชี้ถึงแนวการดำรงอยู่และปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับ ให้ดำเนินไปใน ทางสายกลางเพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ ความพอเพียง หมายถึง ความพอประมาณ ความมีเหตุผล รวมถึงความจำเป็นที่จะต้องมีระบบภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีพอสมควร ต่อการมีผลกระทบใด ๆ อันเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทั้งภายนอกและภายใน ทั้งนี้ จะต้องอาศัยความรอบรู้ ความรอบคอบ และความระมัดระวังอย่างยิ่งในการนำวิชาการต่าง ๆ มาใช้ในการวางแผนและการดำเนินการทุกขั้นตอน และขณะเดียวกันจะต้องเสริมสร้างพื้นฐานจิตใจของคนในชาติ ให้มีสำนึกในคุณธรรมความซื่อสัตย์ สุจริต และให้มีความรอบรู้ที่เหมาะสม ดำเนินชีวิตด้วยความอดทน ความเพียร มีสติ ปัญญา และความรอบคอบ เพื่อให้สมดุลและพร้อมต่อการรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและกว้างขวางทั้งด้านวัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้เป็นอย่างดี รวมถึงการแพร่หลายของระบบ Digital Technology จะเป็นสิ่งธรรมดาสามัญสำหรับสังคมทั่วไปในไม่ช้า ด้วยเหตุนี้  พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงเล็งเห็นความสำคัญของการศึกษาว่า เป็นเครื่องมือที่ทำให้คนมีสติปัญญา มีความรู้ความสามารถในการประกอบอาชีพช่วยเหลือตนเอง และพัฒนาประเทศชาติให้ก้าวหน้า ทรงมีพระมหากรุณาธิคุณต่อการศึกษาของเยาวชน ทรงสนับสนุนส่งเสริมให้มีการจัดตั้งโรงเรียนต่างๆ จากพระบรมราโชบายที่ว่า “การเรียนรู้ตลอดชีวิตอำนวยประโยชน์แก่ปัจเจกบุคคลและประเทศชาติสืบไป” จึงได้นำไปสู่การริเริ่มนำเทคโนโลยีการสื่อสารผ่านดาวเทียมมาใช้ในการพัฒนาการศึกษาให้สามารถแผ่ขยายความรู้ไปสู่ชุมชนที่ห่างไกลโดยทำการส่งสัญญาณผ่านใยแก้วนำแสงไปยังสถานีดาวเทียมไทยคมที่ถนนวัตนาธิเบศร์ จังหวัดนนทบุรี ยิงสัญญาณขึ้น สู่ดาวเทียมไทยคม 1 2 3 และส่งสัญญาณความถี่เคยแบนด์ ระบบ DTH (Direct to Home) ลงสู่เครื่องรับ IRD (Integrated Receiver Decoder) ที่โรงเรียนปลายทางทั่วประเทศ โดยโรงเรียนกลุ่มเป้าหมายเป็นโรงเรียนที่เปิดสอนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายทุกสังกัด โดยเฉพาะโรงเรียนที่อยู่ในถิ่นทุรกันดาร ในการเรียนการสอนจะแพร่ภาพออกอากาศเป็นรายการสด สอนวิชาสายสามัญชั้น ม.1 ถึง ม.6 ตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ ชั้นละ 1 ช่อง รวม 6 ช่องพร้อมกัน เทคโนโลยีสารสนเทศนั้นสามารถช่วยทำให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น นักเรียนได้เรียนรู้ อย่าง กว้างขวาง และรวดเร็ว กิจกรรมการเรียนการสอนบางอย่างที่ไม่สามารถทำได้ในอดีตก็สามารถทำได้โดยอาศัยเทคโนโลยีสารสนเทศ โดนมีวัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของโรงเรียนในส่วนภูมิภาคและชนบทห่างไกลให้ได้มีความรู้ใกล้เคียงกัน เป็นการแก้ปัญหาการขาดแคลนครู วัสดุในแต่ละสาขาวิชา ไม่ว่าจะอยู่ในภูมิภาคใดของประเทศ ล้วนได้รับพระราชทานการศึกษาจากโรงเรียนของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเสมอเหมือนกันหมด ซึ่งแสดงถึงพระอัจฉริยภาพด้านการศึกษาที่ทรงนำมาประยุกต์ใช้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ  และความพอเพียง ได้อย่างดีที่สุด และสมดุลกับการเปลี่ยนแปลงในอนาคต