2. เทคโนโลยีสมัยใหม่ ไม่ว่าเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน เทคโนโลยีคมนาคมและเทคโนโลยีสารสนเทศ

2.  เทคโนโลยีสมัยใหม่ ไม่ว่าเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน เทคโนโลยีคมนาคมและเทคโนโลยีสารสนเทศมีบทบาทสำคัญในการช่วยให้การจัดการศึกษาบรรลุอุดมการณ์การศึกษาตลอดชีวิตสำหรับทุกคนได้อย่างไรบ้างโดยเฉพาะการจัดการศึกษาในระบบ  นอกระบบ  และตามอัธยาศัย  ตอบ การจัดการศึกษาให้บรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมายคือการพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพที่สมบูรณ์ถ้วนทั้งคนดี มีปัญญา  มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีปัจจัยที่ช่วยในการจัดการศึกษาให้ประสบความสำเร็จคือ1.คน man 2.งบประมาณ  money3.วัสดุอุปกรณ์   material4.การจัดการ   management  ในการจัดการศึกษานั้นมีความจำเป็นที่จะต้องนำสารสนเทศมาใช้เป็นอันมากเพื่อให้การจัดการศึกษามีประสิทธิภาพสูงสุด  ประหยัดสูงสุด และมีประสิทธิผลสูงสุดในการพัฒนาคุณภาพของตัวผู้เรียน  การบริหารการศึกษา การกระจายโครงสร้างและการผลิตบุคคลากรโดยนำสารสนเทศมาใช้จัดการศึกษาดังนี้1.การนำสารสนเทศมาช่วยในการตัดสินใจ   การตัดสินใจที่ดีจะต้องรวดเร็วและไม่ผิดพลาดจำเป็นต้องมีข้อมูลสารสนเทศที่มีความเป็นปัจจุบัน  มีจำนวนมากเพียงพอและสามารถที่จะนำมาใช้ได้ง่ายและรวดเร็วตัวอย่างสารสนเทศที่ช่วยในการตัดสินใจ1.1 ระบบสารสนเทศ els หรือระบบสนับสนุนผู้บริหารระดับสูง1.2 ระบบสารสนเทศ dss ช่วยในการตัดสินใจสำหรับผู้บริหารระดับกลาง 2.การนำสารสนเทศมาใช้ในการบริหารสถานศึกษาเพื่อใช้ในการบริหารงานด้านต่างๆเช่นการบริหารงานวิชาการ    การบริหารงานกิจการนักเรียนการบริหารงานบุคคล   การบริหารงานธุรการ  การเงิน พัสดุ  ครุภัณฑ์  การบริหารงานอาคารสถานที่  การบริหารงานชุมชน 3.การนำสารสนเทศมาใช้ในการบริหารทางไกลมีการนำสื่อหลายอย่างเช่นโทรศัพท์มือ  โทรสาร  วิทยุ  โทรทัศน์  คอมพิวเตอร์และเครื่องมือสื่อสารโทรคมนาคมมาใช้ในการติดต่อสื่อสารและการบริหารทางไกลได้สะดวกรวดเร็วประหยัดเวลาและค่าใช้จ่ายเป็นอันมาก  ประชุมร่วมกันโดยใช้    teleconference 4.การสร้างเครือข่ายข้อมูลด้วยระบบสารสนเทศเครือข่ายนี้จะช่วยพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยมีโครงข่ายคอมพิวเตอร์โรงเรียนซึ่งเป็นโครงการด้านเทคโนโลยี1.เพื่อให้โรงเรียนทั่วประเทศได้มีและได้ใช้ประโยชน์จากเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศในการศึกษาและเรียนรู้2.เพื่อให้โรงเรียนในกรุงเทพและโรงเรียนต่างจังหวัดเข้าถึงเครือข่ายอินเตอร์เน็ตและเครือข่ายข้อมูลระหว่างกลุ่มโรงเรียน3.  เพื่อให้โรงเรียนสามารถแลกเปลี่ยนเอกสาร สื่อการสอน ดัชนีระหว่างห้องสมุดระหว่างโรงเรียน4.เพื่อให้ผู้ใช้ในระดับโรงเรียนได้เข้าถึงศูนย์ข้อมูลต่างๆ5. เพื่อให้ครูอาจารย์สามารถติดต่อกับครูอาจารย์ในโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาอื่นทั้งในและต่างประเทศ5. การนำสารสนเทศมาใช้ในการจัดการศึกษา5.1อินเตอร์เน็ต เพื่อศึกษาค้นคว้าหาข้อมูล  ข่าวสาร   ข่าวสารทาง วิชาการและอื่นๆจากสิ่งต่างๆเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต5.2 การจัดทำเวปไซต์ของสถานศึกษา เพื่อการเผยแพร่ของสถานศึกษากับผู้เกี่ยวข้องและบุคคลทั่วไป5.3   จดหมายอิเลคทรอนิค  เพื่อใช้รับส่งข่าวสาร  ข้อมูล รูปภาพและส่งงานให้ครูอาจารย์ตรวจ5.4  การทำ powerpoint เพื่อใช้ในการเรียนการสอนของครูอาจารย์  นักเรียน และใช้เสนอผลงานของผู้บริหารสถานศึกษา5.5  การใช้โปรแกรม spss เพื่อการวิเคราะห์ข้อมูลต่างๆเป็นประโยชน์ต่อการทำวิจัยในชั้นเรียนของครูอาจารย์  การทำวิจัยสถาบันของฝ่ายบริหารอื่นๆ5.6 คอมพิวเตอร์ช่วยสอน cai เพื่อการช่วยให้ผู้เรียนรู้ด้วยตนองจากบทเรียนสำร็จรูปในคอมพิวเตอร์5.7  การเรียนรู้ e- learning   เป็นการเรียนทางไกลที่ผู้เรียนสามารถโต้ตอบกับผู้สอนได้โดยอาศัยเครือข่ายอินเตอร์เน็ต จึงช่วยให้ผู้เรียนได้โดยไม่มีข้อจำกัดของเวลา  ระยะทางและสถานที่ โดยผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ตลอดเวลาจึงได้ตลอดเวลาจึงตอบสนอง5.8ช่วยในการจัดทำห้องเรียนและห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์เพื่อการเรียนและการค้นคว้าความรู้

5.9 มีการจัดใช้สารสนเทศเพื่อการสื่อสารในการพัฒนาการศึกษาในทุกด้าน

เอกสารอ้างอิง    1.กระทรวงศึกษาธิการ สถาบันพัฒนาผู้บริหารการศึกษา การจัดการความรู้ในสถานศึกษา. กรุงเทพฯ : อัดสำเนา 97 หน้า, 2548   2. โรงเรียนท้องเนียนคณาภิบาล. รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษา       เรื่อง ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียนท้อง เนียนคณาภิบาล  ประจำปี 2549  3.สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ การจัดการความรู้จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ. กรุงเทพฯ :  จิรวัฒน์ เอ็กเพรส จำกัด, 254 4.สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ เทคนิคการประชุมระดมความคิดแลกเปลี่ยนความรู้ฝังลึก. กรุงเทพฯ : อัดสำเนา 5 หน้า, 2548