.....................
ปัญหานักเรียนที่มีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์อาจมีอยู่ทุกโรงเรียน โดยเฉพาะนักเรียนชายในชั้นมัธยมศึกษาขึ้นไปที่เป็นวัยรุ่นหรือกำลังเข้าสู่วัยรุ่น เช่น การแต่งกายที่ไม่ถูกต้องตามระเบียบของโรงเรียน
การขาดเรียน หลบเรียน สูบบุหรี่ ฯลฯ พฤติกรรมก้าวร้าว ซึ่งเป็นความลำบากใจอย่างมากของครูผู้สอน เพื่อนรักเรียนร่วมห้อง รวมถึงผู้ปกครองที่อยู่ทางบ้าน พฤติกรรมในลักษณะนี้มีหลายท่านที่ทำวิจัย ค้นหาวิธีการหรือนวัตกรรม
เข้ามาแก้ไข
ข้าพเจ้าเคยใช้หลายวิธีในการแก้ปัญหา เช่น การเข้มงวด ดุด่า ว่ากล่าว ลงโทษ หลายวิธี แต่ไม่ได้ผลเท่าที่ควร บางครั้งทำให้พฤติกรรมเหล่านี้เพิ่มความรุนแรงมากขึ้น ต่อมาในระยะหลังได้ใช้วิธี
พบปะพูดคุยในห้องทำงานที่มิดชิด มีความเป็นส่วนตัว ให้เขาได้ระบายความในใจ แสดงความคิดเห็นต่างๆ
จนหมดสิ้น แล้วแลกเปลี่ยนความคิดเห็น กระตุ้นให้เขาเห็นความสำคัญของตนทั้งต่อตนเอง ครอบครัว
สถาบันการศึกษา ชุมชน ประเทศชาติ เขาเป็นความหวังของทุกคนที่อยู่รอบตัว เมื่อเขาเห็นด้วยครูจึงพูด
โน้มน้าวให้เขาสำรวจพฤติกรรมตนเองและยอมรับที่จะเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและเป็นความหวังใหม่ของครู ครูเสริมแรงโดยบอกจะคอยเป็นกำลังใจและให้คำปรึกษา อย่าให้ครูต้องผิดหวัง ในที่สุดคำมั่นสัญญาของลูกผู้ชายที่เขารักในเกียรติของเขาก็จะค่อยปรากฏ เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในทางที่ดีเป็นที่ยอมรับของทุกคนที่อยู่รอบข้าง ครูต้องบอกให้ครูคนอื่นทราบด้วยและให้ความร่วมมือในการปฏิบัติต่อนักเรียนที่มีพฤติกรรม
ดังกล่าว ไม่นานนักเรียนที่เคยมีปัญหาสร้างความหนักใจเหล่านี้ก็จะลดลงหรืออาจหมดปัญหาไปเลย..
.................
