ที่มาของการนำการ์ตูนโดราเอมอนมาใช้เป็นสื่อพัฒนาการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนสื่อความ
เมื่อพูดถึงการอ่านหนังสือการ์ตูน เป็นกิจกรรมยามว่างที่ได้รับความนิยมในหมู่เด็กๆ วัยรุ่น หรือแม้แต่ผู้ใหญ่หลาย ๆ คนยังชื่นชอบในการอ่านการ์ตูน การ์ตูนเป็นโลกแห่งจินตนาการที่ให้ทั้งสาระและความบันเทิง สนุกสนานเร้าใจไปตามลายเส้นที่ผู้เขียนบรรจงวาดไว้ แต่เรื่องการอ่านหนังสือการ์ตูนในสังคมไทยยังเป็นที่ถกเถียงกันว่าการอ่านการ์ตูนนั้นส่งผลดีหรือผลเสียต่อผู้อ่านอย่างไร บางคนคิดว่าการอ่านการ์ตูนเป็นการมอมเมา ไร้สาระ เป็นสิ่งที่ไม่มีประโยชน์ ในขณะที่บางคนคิดว่าการอ่านการ์ตูนเป็นการช่วยให้มีความคิดสร้างสรรค์และสร้างทักษะทางความคิดของผู้อ่านในทางบวก ถึงแม้ว่ายังหาข้อสรุปไม่ได้ว่าการอ่านหนังสือการ์ตูนนั้นส่งผลเสียต่อผู้อ่านหรือไม่ แต่อย่างน้อยที่สุดสิ่งที่ผู้อ่านได้จากการอ่านหนังสือการ์ตูนคือ พื้นฐานของนิสัยรักการอ่าน
ในส่วนของผู้จัดทำ มีแนวคิดที่จะนำจุดเด่นของการ์ตูนที่สามารถดึงดูดใจนักเรียนได้เป็นอย่างดี มาผนวกเข้ากับกิจกรรมพัฒนาการทักษะการอ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียนสื่อความ ทำให้การอ่านการ์ตูนของนักเรียนนั้นเป็นเครื่องมือในการฝึกทักษะดังกล่าว และนำไปสู่การอ่านในรูปแบบอื่นๆต่อไป
การ์ตูนเรื่อง โดราเอมอน เป็นการ์ตูนเรื่องหนึ่งที่ได้รับความนิยมจากบรรดาเด็กๆ หรือแม้กระทั่งผู้ใหญ่หลายคนก็ชื่นชอบการ์ตูนเรื่องนี้ โดราเอมอนเป็นเรื่องที่อ่านง่าย เนื้อหาแฝงด้วยจินตนาการ และยังสอดแทรกข้อคิดเอาไว้อีกมากมาย ผู้สอนสามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมได้หลากหลายรูปแบบ ดังตัวอย่างกิจกรรมที่ผู้จัดทำได้สร้างขึ้น
ตัวอย่างกิจกรรม
1. วิเคราะห์ตัวละครในการ์ตูนเรื่องโดราเอมอน
2. วิเคราะห์ลักษณะของเพื่อนในห้องที่มีบุคลิกคล้ายกับตัวละครในเรื่องโดราเอมอน
3. แสดงความคิดเห็นในหัวข้อ เหตุใดโดราเอมอนจึงได้รับความนิยมอย่างมากไปทั่วโลก
4. อ่านโดราเอมอนจบหนึ่งตอน และทำกิจกรรมหลังอ่าน
5. เขียนเชิงสร้างสรรค์ ถ้าวันหนึ่งฉันพบว่าโดราเอมอนเดินทางจากโลกอนาคตเพื่อมาช่วยเหลือฉัน ฉันจะ...
6. แต่งตอนจบของโดราเอมอนในแบบฉบับของนักเรียน
7. ออกแบบของวิเศษที่โดราเอมอนยังไม่มี พร้อมทั้งบรรยายสรรพคุณ และนำเสนอหน้าชั้นเรียน
ขอตัวอย่างการสอนฝึกวิเคราะห์