คณิตศาสตร์ ..... สอนให้ง่าย

    สอนวิชาคณิตศาสตร์มาหลายปี เคยประสบปัญหานักเรียน เรียนคณิตศาสตร์อ่อนขาดทักษะกระบวนการคิดและการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์  ทำให้นักเรียนเกิดการเบื่อหน่าย ได้คิดแก้ปัญหาหลายวิธีการ ได้เลือกใช้วิธีการสอนแบบให้นักเรียนรู้และเข้าใจในเนื้อหาที่เรียนก่อน แล้วจึงเริ่มวิธีการหรือกระบวนการทางคณิตศาสตร์ตามเนื้อหา      สอดแทรกวิธีคดิลัด การประเมินผลจะประเมินผลเป็นรายบุคคล      ใช้วิธีการตรวจผลงานนักเรียนเป็นรายบุคคล ชี้แจงข้อปกพร่องที่พบทุกจุดให้นักเรียนทราบ นำไปแก้ไข ตรวจสอบประเมินอีกครั้งจนผ่าน จากวิธีการนี้ ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น  และที่น่าภาคภูมิใจคือนักเรียนจะรักการเรียนคณิตศาสตร์มากขึ้น