สวัสดีค่ะ คุณครูนงลักษณ์ หากคุณครูนงลักษณ์ นำแหล่งเรียนรู้ของครูภาทิพ ไปต่อยอดการเรียนรู้ของเด็กเพื่อเป็นวิทยาทาน ครูภาทิพก็อนุญาตด้วยความยินดีค่ะ เมื่องานเสร็จแล้วช่วยแจ้ง address มาให้ทราบหน่อยก็ดีนะคะ จะได้เผยแพร่ ความรู้ให้กับผู้สนใจต่อไป

                             ***********

 สวัสดีค่ะผู้ไม่แสดงตน กระทั่งตัวตนยังไม่แสดงออกมาแล้วจะให้ช่วยยังไงล่ะคะ

                               ***********

สวัสดีค่ะ ดาวระดา ครูภาทิพ พยามเสริทหาดาวระดา ไปถึงบ้านป้าหมู มันมีหลายบันทึกค่ะ อยากให้ดาวระดา ลงลิงค์ผลงานที่ต้องการให้ครูภาทิพอ่านไว้ให้ด้วยค่ะจะได้ตามไปถูกค่ะ

                                 ***********

สวัสดีค่ะคุณครูภาทิพ

***ดิฉันติดตามผลงานของคุณครูมานาน ยอมรับในสามารถและความพยายามของคุณครูมากเลยค่ะ

***ขอชื่นชมจากใจจริงว่า ท่านเป็นอัญมณีเม็ดงามในการสอนภาษาไทย และเป็นครูภาไทยที่ควรยึดถือเป็นแบบอย่าง ขอบคุณค่ะ

http://www.thaipoem.com/forever/ipage/poem115915.html

ขอบคุณครับสำหรับคำทักทาย

ดีใจมากบอกไม่ถูกเลยทีเดียว

ผมอยากแต่งโคลงเป็นจังครับก็มีแต่งไว้นิดๆหน่อยๆซึ่งแค่แจมๆเขาน่ะครับ

ผมกำลังศึกษาจากบ้านครูภาทิพอย่แต่รู้สึกว่ายาก

ยังจำตำแหน่งเอกโทไม่แม่น

และผมเห็นเพื่อนนักกลอนเขียนออกมาได้ยาวมากผม

แค่บทสองบทก็แทบจะอ่านไม่รู้เรื่องเลย

แต่ผมก็เข้าใจในฐานความรู้ตัวเองจึงไม่รู้สึกถึง

ความแตกต่างของผมกับคนอื่น

ดาวระดา

อาจารย์ภาทิพคะ ข้อมูลมีประโยชน์มากค่ะ ขออนญาตนำไปอ้างอิงในการจัดทำหนังสือด้วยนะคะ

ขอแสดงความนับถือ

ศนิชา กาเจริญ

กลอนไพเราะมากครับครู ยอดเยี่ยมจริงๆ

ครูผมหาคำเสียงจัตวาที่ครูเรียบเรียงไม่เจอ

ผมเคยหาเจอนะครับก่อนหน้านี้

และcopyไปใช้แต่โดนคนอื่นลบหลานๆนะครับ

เวลาเขียนกลอนให้ได้หลายบทมีเทคนิคอะไรดีๆไหมครับ

ผมว่าครูเขียนกลอนบทหนึ่งๆไม่กี่นาทีมั้งครับ

ครูครับหลายต่อหลายครั้งที่หลับหน้าคอมพ์เพราะแต่งกลอน

แค่บทสองบท มืออยู่คีย์บอร์ด ตาหลับฝันไปเรื่องเป็นราวเลยก็มี

อีกเรื่องนึงซึ่งอยากเล่าสู่กันฟังการเขียนของเด็กไทยชอบการเขียนผิดเป็นค่านิยม

ผมรู้สึกเจ็บปวดมาก แต่อย่าว่าแต่เด็กเลยครู สื่อทางทีวีกดคำว่าอนุญาตกับสังเกต

ผิดซ้ำๆซากๆ

บ่นอะไรให้ครูฟังไม่รู้

ไปละครับ

ดูแลตัวเองด้วยนะครับ

ดาวระดา

ร่วมดูแลรักษาเพื่อให้ภาษาไทยสุภาษิตคำสอนล้ำค่าอยู่คู่เมืองไทยของเราตลอดไป

สวัสดีค่ะดาวระดา

    ครูภาทิพแต่งกาพย์ กลอนและโคลงเร็ว แต่ภาษาถ้อยคำของครูภาทิพ  ยังไม่คม  วรรคทองยังน้อยไป

    การเขียนกลอนยาว ๆ แต่แนวคิดน้อย  ก็จะกลายไปกลอนพาไป  กลอนที่แต่ง 2- 5 บทแต่มีแนวคิด  ที่ชัดเจนต่างหากจึงจะดี

    ช่วงที่ครูภาทิพบ้าเล่นล้อต่อกลอน ประมาณปี 42-43 เล่นกับเพื่อนที่สนุกและบ้านนายขวด  ก็โต้กลอนกันถึงตีสามโน่นล่ะค่ะ   พอแก่ก็....สังขารมันไม่ให้   เนื้อหา มุข   ของเราก็หมดด้วย

    เสียงลงท้ายอยู่ที่นี่ค่ะ http://www.st.ac.th/bhatips/gabpglon.html

ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ http://www.st.ac.th/bhatips/tip_3.html

สวัสดีค่ะ   คุณแจ้ง   ครูภาทิพได้จัดทำสำนวนสุภาษิตไว้หลายรูปแบบ   เผยแพร่แบบเต็มรูปไปบ้างแล้ว  และที่กำลังจัดทำอยู่ก็มีค่ะ  ติดตามผลงานนะคะ 

ขอบคุณค่า

ขอบคุณครับลิ้งค์ที่หามาให้

ได้ประโยชน์มากมายเลยครับ

ผมสัญญาจะแต่งกลอนอย่างนี้ตลอดไป

แม้ในชีวิตประจำจะไม่เกี่ยวข้อง เกี่ยวพันกับกลอนเลย

เรียกว่าลิบลับเลย

อุปมาเหมือนนักเลงทัดดอกไม้

นักบวชถือมีด

เริ่มจะไม่เกี่ยวแล้วเขียนมากครูว่าเอา

ขอบคุณทุกๆสิ่งทุกๆอย่างที่ให้มาครับ

ดีมากเลยค่ะ เป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน ขอเป็นกำลังใจในการอุทิศตนเพื่อประโยชน์แก่เยาวชนและผู้ใฝ่หาความรู้

ขอบคุณมากค่ะ

ขอบคุณนะคะ เป็นประโยชน์มาก เพราะห่างหายจากสิ่งนี้มานานตั้งแต่เรียนจบมัธยม ตอนนี้จะเขียนกลอนอวยพรบ่าว-สาว มาลองหาในเน็ตดู ก็มาเจอของอาจารย์นี่แหล่ะ ทีแรกกะจะแต่งเป็นกลอนง่ายๆคล้องจองบ้างพองาม แต่พอมาเห็นโครงของแต่ละประเภทก็เลยมีความรู้สึกอยากแต่งแบบต่างๆดู แล้วค่อยเลือกเอา เหมือนย้อนอดีตและก็ฟื้นความทรงจำที่สวยงามมาเลยค่ะ

หนูชอบเว็บไซต์ของครูมากมากเลยค่ะ หนูคิดว่าการแต่งคำประพันธ์เป็นเรื่องที่สนุกและผ่อนคลาย อีกทั้งยังเป็นการอนุรักษ์ภาษาไทยของเราด้วยค่ะ ขอบคุณคุณครูมากค่ะ

สวัสดีครับครูภาทิพ

ตอนนี้ผมก็ต่อกลอนบ้านป้าหมูครับ

และตั้งกระทู้ที่นั่น

ครูครับผมลองแต่งนิราศไว้อ่านเล่น

และบันทึกการเดินทางของผม

ซึ่งเป็นการเดินทางสั้นๆตอนนี้แต่งไปถึงที่หมายแล้วแต่ยังกลับไม่ถูก

ซึ่งตามหลักควรไปและกลับด้วยใช่ไหมครับความยาวขอนิราศกำหนดไว้หรือไม่ครับว่าตั้งกี่บทขึ้นไป

สวัสดีค่ะดาวระดา  การแต่งนิราศ  ไม่ได้กำหนดจำนวนบทค่ะ   และไม่บรรยายตอนกลับ

นำเสนอเฉพาะเที่ยวไป  เมื่อถึงจุดหมายก็อาจจะฝากแง่คิด  หรือข้อความอะไรไว้บ้างเท่านั้น

ตัวอย่าง  นิราศภูเขาทอง

 ใช่จะมีที่รักสมัครมาด    

แรมนิราศร้างมิตรพิสมัย

ซึ่งครวญคร่ำทำทีพิรี้พิไร

ตามนิสัยกาพย์กลอนแต่ก่อนมา

เหมือนแม่ครัวคั่วแกงพะแนงผัด        

สารพัดเพียญชนังเครื่องมังสา

อันพริกไทยใบผักชีเหมือนสีกา

ต้องโรยหน้าเสียสักหน่อยอร่อยใจ

  จงทราบความตามจริงทุกสิ่งสิ้น       

อย่านึกนินทาแกล้งแหนงไฉน
 
นักเลงกลอนนอนเปล่าก็เศร้าใจ          

จึงร่ำไรเรื่องร้างเล่นบ้างเอย

นิราศเมืองเพชร

จึงจดหมายรายความตามสังเกต

ถิ่นประเทศแถวทางกลางวิถี

ให้อ่านเล่นเป็นเรื่องเมืองพริบพรี

ผู้ใดมีคุณก็ได้ไปแทนคุณ

ทั้งผ้าหอมย้อมเหลืองได้เปลื้องห่ม

พระประทมที่ลำเนาภูเขาขุน

กุศลนั้นบรรดาที่การุญ

รับส่วนบุญเอาเถิดท่านที่อ่านเอย ฯ

นิราศแม่ปิงของครูภาทิพ

  จบนิราศศาสตร์กลอนสุนทรภู่

ตามรอยครูนิราศศาสตร์กลอนหวาน

มิอาจเทียบเปรียบรสแห่งบทกานท์

เพียงสืบสานประจักษ์แก่นักเรียน

ไร้คนรักจักฝากความคิดถึง

ขาดซาบซึ้งแต่ใจรักจึงจักเขียน

ฝากสุนทรอ่อนคำอันจำเนียร

ทุกถิ่นที่แวะเวียนซึ้งใจเอย

นิราศภูเรือของครูภาทิพ

ภูเรือสูงเสียดฟ้าหมอกคลาเคล้า
คนยังเฝ้ารอสุรีย์ที่สูงกว่า
เฉกเช่นชนสูงต่ำเป็นธรรมดา
อย่าคิดค่าประมาณตนจนลืมตัว
เรือมนุษย์สุดคะเนมีเหหัน
อาจพลิกผันจนมีดีหรือชั่ว
ทะเลโหมโถมถลาจนน่ากลัว
ฟ้าสลัวหลังคลื่นก็ชื่นใจ 
ลาภูเรือใช่ว่าจะลาลับ
รอภูเรือต้อนรับกลับมาใหม่
มีคู่คิดชิดแนบแอบอุ่นไอ
อวดภูไพรแข่งดาวรับหนาวเอย

ขอแสดงความเคารพนับถือ อาจารย์ภาทิพอย่างหมดหัวใจครับ ผมมีความหลงไหลในศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี ของไทยเราสมัยก่อนอย่างหมดหัวใจจริง ๆ ครับ เพราะคนสมัยก่อนนั้น เราได้เห็นผลงานของท่านเราก็ทราบถึงความในใจของท่านที่มีต่ออนุชนของท่านอย่างไร ท่านใช้คำสละสลวย สุภาพ และทรงคุณค่าอย่างยากที่จะพรรณนา ผมเข้ามาหาความรู้ในเว๊ปของอาจารย์อยุ่เป็นนิตย์ อาจารย์จะเป็นคราที่ไหนก็ตาม ผมอยากจะฝากตัวเป็นเพียงศิย์ปลายแถวสักคน ผมชื่นชมความวิริยะ อุตสาหะของอาจารย์มากครับ ขอให้อาจารย์จงมีสุขภาพแข็งแรง มีปัญญาอันสามารถขจัดอุปสัคต่าง ๆ ได้อย่างราบรื่นและถูกต้อง ขอแสดงความเคารพครับ

เพียงเห็นแค่ผลงานจารย์ภาทิพ

นิ้วทั้งสิบมือทั้งสองปองประสาน

คารวะอย่างท้วมท้นในผลงาน

โอ้..อาจารย์ศิษย์นอบน้อมพร้อมกายใจ.

ขออำนาจรัตนาในหล้าโลก

ขจัดโศกที่มีมาทิศาไหน

ทั้งริปูปัจจามิตรคิดจัญไร

จงห่างไกลจากคุณครูผู้เมตตา.

หลานอยู่ชั้นป.6 มีปัญหาอ่านหนังสือภาษาไทยไม่ออกเลยอยากทราบวิธีการแก้ไข

ขอบคุณครับเข้าใจอะไรเกี่ยวกับนิราศมากขึ้นจริงๆครับ

จะได้จบเสียที

ขอบคุณอีกครั้ง

ครับ

โอกาสหน้าจะมารบกวนอีกครับ

สวัสดีค่ะ  แจ้งข่าวสำหรับทุกท่านที่ติดตามผลงานของครูภาทิพ   ขณะนี้ครูภาทิพได้เปิดตัวผลงานใหม่ในบล็อกร้อยกรอง  ชื่อ ปริศนาสำนวนชวนขานไข    เพื่อชวนเชิญให้ผู้สนุกกับการทายปริศนาสำนวน  สุภาษิต  และลองนำสุภาษิตมาเล่นปริศนากัน   หากสนใจเชิญร่วมเล่นตามลิงค์ที่นำเสนอมาได้เลยค่ะ  http://gotoknow.org/blog/tip-poem/219334

สวัสดีพี่ใหญ่ใจดีนัก     

เข้ามาถักทอคำฉ่ำใจหญิง

ที่เหนื่อยล้าลาหายเหมือนได้อิง     

ผู้อารีพึ่งพิงอบอุ่นใจ

ขอขอบคุณกรุ่นคำที่นำมอบ  

ความดีตอบกลับมาหาพี่ใหญ่

ให้ห่างทุกข์ห่างโศกห่างโรคภัย     

สุขสดใสศานติเป็นนิรันดร์

สวัสดีค่ะ คุณโอเล่ 

การแก้ปัญหาเด็กอ่านหนังสือไม่ออก 

ให้เริ่มจากเรื่องราวใกล้ตัวที่เด็กสนใจ

ถ้าเด็กสนใจเรื่องดารานักร้อง  ก็ลองนำเรื่องราวของดารานักร้องนั้น  ให้เด็กลองอ่านให้ฟัง   หากเด็กชอบร้องเพลง  ก็ลองนำเพลงที่เด็กชอบมาให้อ่านก่อนแล้วค่อยขยายไปสุ่เรื่องไกลตัวออกไป   เหตุผลที่นำเรื่องราวใกล้ตัวให้อ่านก่อน  เพื่อให้เด็กรู้จักการเดาคำ  การเดาคำได้จะทำให้เด็กรู้สึกว่าง่าย   เมื่อง่ายเขาก็จะไม่หนีการอ่าน   เมื่ออ่านมาก ๆ เด็กจะเกิดการสั่งสมคำ

สวัสดีค่ะดาวระดา  รออ่านผลงานอยู่นะคะ

ทุกถ้อยคำล้ำลึกนึกถึงครู

ศิษย์ได้รู้คุณค่างานการกวี

อ่านทุกครั้งซาบซึ่งใจอยากศึกษา

แหล่งป้ญญาล้ำค่าน่าจดจำ

ขอบคุณมากนะครับ

ที่ช่วยสอนให้นะครับ

ทุกถ้อยคำล้ำลึกนึกถึงครู

ศิษย์ได้รู้คุณค่างานการกวี

อ่านทุกครั้งซาบซึ่งใจอยากศึกษา

แหล่งป้ญญาล้ำค่าน่าจดจำ

สวัสดีค่ะธีระศักดิ์น่ารักมาก

ทุกถ้อยคำนำฝากสุขใจยิ่ง

ร่วมแต่งกลอนอ้อนมาน่าแอบอิง

หวังจะพริ้งพราวกลอนอ้อนต่อไป

ภาษาไทยไปไกลได้เพราะครู

ที่เป็นผู้สั่งสอนกลอนอ่านเขียน

เรารู้น้อยเร็วริ่งยิ่งพากเพียร

ทั้งอ่านเขียนรู้ได้ยกใหครู

ขอตัวอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องกาพย์พระไชยสุริยา และการอ่านทำนองเสนาะด้วยนะคะ ขอบคุณคะคุณครูผู้ใจดี

นิราศบ่อพุร้อนโปร่งกระทิง

ฤกษ์ดีพร้อมล้อมวงประสงค์เที่ยว

พี่ชวนน้องคล้องเอาลูกผูกใจเดียว

คล้องแขนเกี่ยวขึ้นรถหมดทุกคน

มีจุดหมายปลายทางอ่างน้ำพุ

ร้อนระอุอิ่มอุราในหน้าฝน

ปิดบ้านช่องห้องหับกำชับตน

เดี๋ยวแขกขนเอาไปคงไม่ดี

ถือฤกษ์งามยามสายบ่ายอ่อนอ่อน

ขับเคลื่อนย้อนตอนใต้ในแผนที่

ผ่านแม่กลองคลองบ้านบางคนที

เห็นสวนมีแมกไม้อยู่รายทาง

สมดังชื่อเมืองคลองแม่กลองแก้ว

คลองเป็นแถวแนวไหลไม่เคยสร่าง

ปลูกมะพร้าวหอมล้อมลิ้นจี่ที่จัดวาง

ไม่อ้างว้างเดียวดายให้หน่ายแหนง

แวะไหว้พระนิลมณีศรีสมุทร

โบสถ์ท่านผุดผิดแผกแตกแขนง

ถูกรากไม้ใหญ่พันรอบขอบจำแลง

หลวงพ่อแฝงกายอยู่คู่ธานี

ดังความรักพี่นี้มีต่อเจ้า

เป็นเหมือนเงาครอบกายไม่หน่ายหนี

ยังยึดมั่นปันรักและภักดิ์ดี

รากรักนี้มีวันพันรอบกาย

แล้วเข้าเขตวัดเพลงเปล่งเสียงขาน

ผ่านตำนานคูบัวแล้วใจหาย

มีตลาดนัดจัดใส่ไว้เรียงราย

คนซื้อขายหลายหน้ามาค้ากัน

เห็นทุ่งนาเขียวเขียวใบเรียวแหลม

ท้องฟ้าแจ่มแต้มสีดูมีขวัญ

อยากยืนเคียงเนียงน้องมองตะวัน

ไม่ถูกกั้นกล่องใจใกล้ชิดชม

ถึงปากท่อท้อใจไม่เห็นน้อง

คนเคยครองครองคู่ดูขื่นขม

มันเจ็บปวดรวดร้าวสาวตาคม

โศกเศร้าตรมห่มนิยามสุดย่ามใจ

รถแล่นผ่านย่านเขตเขาลำเนาเถื่อน

เห็นบ้านเรือนบางตาคนอาศัย

เป็นชนบทขดเขาลำเนาไพร

เห็นชาวไร่ไล่วัวกลัวรถชน

แสงจากฟ้าที่ส่องดูหมองแล้ว

ดูมีแววแว่วมาเสียงฟ้าฝน

มิทันใดไหลหลั่งดั่งใจดล

เม็ดร่วงหล่นบนฟ้ามาทันที

ด้วยจุดหมายไม่ถึงจึงไปต่อ

ไม่ได้รอฝนหยุดผุดแสงสี

ละสายตามามองพวกน้องพี่

หลับฝันดีเมื่อใดไม่รู้เลย

เหลือคนขับกับเราเฝ้ามองทาง

ดูอ้างว้างห่างนุชสุดเฉลย

ขาดเนื้อนางซบอิงพิงแนบเกย

โอ้อกเอ๋ยเคยเคล้าเจ้าพธู

ถึงบ้านคาเหมือนคาใจไม่สิ้นสุด

ร้าวสะดุดผุดกลางใจให้อดสู

ห่างคนรักเหมือนน้ำขาดปลาปู

มีร่างอยู่ดูสิ้นในวิญญาณ

อีกอึดใจก็ทะลุน้ำพุร้อน

แสงแดดอ่อนอ้อนอิงพิงขนาน

ส่องอาบไล้ไพรพงดงตระการ

แว่วหวีดหวานเวียนวนระคนครวญ

เห็นน้ำผุดผ่านหินดินดานด้น

ช่างแยบยลเย้ยหยอกซอกกำสรวล

นาทีทับจับเวลามาทบทวน

อย่าเพิ่งด่วนท้อใจดูนัยยะ

ต้องเตรียมตนต่อเติมเพิ่มเหมาะมั่น

อย่าหวาดหวั่นท้อไปในขณะ

กล้าเผชิญเดินหน้าอย่าลดละ

ชัยชนะจะเยือนเป็นเพื่อนเอย.

ครูครับเอาผลงานมาให้ตรวจ

ผมพยายามแล้วนะครับ

ด้วยฐานความรู้ไม่มากนักเลยได้มาแค่นี้

ขอบคุณที่ติชมนะครับ

ด้วยความเคารพ

ดาวระดา

สวัสดีค่ะครูดอย  ขอบคุณค่ะ

สวัสดีค่ะ niraporn chaiyakram
สิ่งที่ต้องการนำเสนอไว้ที่นี่ค่ะ

http://www.st.ac.th/bhatips/research/research&teacher.html

ส่วนการอ่านทำนองเสนาะ  ครูภาทิพ  อ่านสดค่ะ 

สวัสดีค่ะดาวระดา

กลอนนิราศ วรรคแรกจะขึ้นต้นด้วยวรรครับคือวรรคที่ ๒ ฉะนั้นกลอนบทแรกจะมีเพียง ๓ วรรคค่ะ

กลอนนิราศหากผู้แต่งเล่าสิ่งที่พบเห็นตามความเป็นจริงไปตามลำดับ  นิราศก็จะกร่อยขาดพรรณนาโวหาร และอุปมาโว   และโวหารภาพพจน์อื่น ๆ  

• ต้องแทรกบทคร่ำครวญอาลัยรัก
• เชื่อมโยงสิ่งที่พบเห็นกับคนรัก
• บทฝากนาง
• เชื่อมโยงสิ่งที่พบเห็นเพื่อแสดงแนวคิดใดแนวคิดหนึ่งเชิงปรัชญา

เนื้อหาในนิราศจึงควรจะแทรกเรื่องเสแสร้งมารยาลงไปบ้างเพื่อสร้างรสชาติให้เป็นไปตามประเพณีนิยมเหมือนที่สุนทรภู่กล่าวถึงสีกาในนิราศภูเขาทองทั้ง ๆที่เป็นสมณเพศ  ตอนสุดท้ายสุนทรภู่จึงบอกไว้ว่า

 ใช่จะมีที่รักสมัครมาด       แรมนิราศร้างมิตรพิสมัย

ซึ่งครวญคร่ำทำทีพิรี้พิไร      ตามนิสัยกาพย์กลอนแต่ก่อนมา

เหมือนแม่ครัวคั่วแกงพะแนงผัด   สารพัดเพียญชนังเครื่องมังสา

 อันพริกไทยใบผักชีเหมือนสีกา     ต้องโรยหน้าเสียสักหน่อยอร่อยใจ

 จงทราบความตามจริงทุกสิ่งสิ้น     อย่านึกนินทาแกล้งแหนงไฉน

นักเลงกลอนนอนเปล่าก็เศร้าใจ    จึงร่ำไรเรื่องร้างเล่นบ้างเอย 

                         ++++++++++++                              

                                  นิราศบ่อพุร้อนตอนท่องเที่ยว

ชวนพี่น้องคล้องลูกผูกใจเดียว      คล้องแขนเกี่ยวขึ้นรถหมดทุกคน

มีจุดหมายปลายทางอ่างน้ำพุ               ร้อนระอุอุราในหน้าฝน

ปิดบ้านช่องห้องหับกำชับตน           เดี๋ยวแขกขนเอาไปคงไม่ดี

ถือฤกษ์งามยามสายบ่ายอ่อนอ่อน   ขับเคลื่อนย้อนตอนใต้ในแผนที่

ผ่านแม่กลองคลองบ้านบางคนที     เห็นสวนมีแมกไม้อยู่รายทาง

สมดังชื่อเมืองคลองแม่กลองแก้ว    คลองเป็นแถวแนวไหลไม่เคยสร่าง

ปลูกมะพร้าวหอมล้อมลิ้นจี่ที่จัดวาง   ไม่อ้างว้างเดียวดายให้หน่ายแหนง (สามัญ ตรี)

   ไม่อ้างว้างเดียวดายให้อาดูร

หากขยันหมั่นทำกินในถิ่นฐาน      เพียงมินานมั่งมีมิสิ้นสูญ

เก็บสะสมหลายระลอกย่อมพอกพูน        เกิดเกื้อกูลเงินงอกเพราะออกแรง

 ไหว้พระนิลมณีศรีสมุทร             โบสถ์ท่านผุดผิดแผกแตกแขนง

 รากไม้ใหญ่พันรอบขอบสำแดง     หลวงพ่อแฝงกายอยู่คู่ธานี

ดังความรักพี่นี้มีต่อเจ้า                 เป็นเหมือนเงาครอบกายไม่หน่ายหนี

ยังลุ่มหลงจงรักและภักดิ์ดี          รากรักนี้ตรึงมั่นพันใจกาย

แล้วเข้าเขตวัดเพลงเปล่งเสียงขาน    ผ่านตำนานคูบัวแล้วใจหาย

ประวัติศาสตร์ยังไม่สิ้นแห่งกลิ่นอาย     การโยกย้ายชนมอญยังย้อนรอย

สังเกตบทนี้นะคะ  กลอนมี ๔ วรรค คือ สดับ  รับ  รอง  และส่ง

วรรค ๑ กับ ๒ เรื่องเดียวกันยังไม่จบ

ข้อความในวรรค ๓ กับ ๔    กลับไม่ต่อเนื่องไม่ขยายความให้จบ

แล้วเข้าเขตวัดเพลงเปล่งเสียงขาน

ผ่านตำนานคูบัวแล้วใจหาย

มีตลาดนัดจัดใส่ไว้เรียงราย

คนซื้อขายหลายหน้ามาค้ากัน

***ผู้อ่านจะมีคำถามว่าทำไมต้องใจหายกับการมีตลาดนัดด้วย****

แค่นี้ก่อนนะคะ

ร่วมสนุกกับบันทึกล่าสุดของครูภาทิพ  http://gotoknow.org/blog/tip-poem/219334

ขอบคุณครับครู

จริงดังที่ครูบอกจริงๆด้วย

ครูครับผมว่าผมขึ้นต้นด้วยวรรค2แล้วนี่ครับ

ครูแก้ให้ช่วงนั้นเพราะมากดูดีขึ้นเยอะเลยครับ

จะมารบกวนเรื่อยๆแล้วสิ

อย่าเพิ่งเบื่อนะครับ

มีอ้อนด้วย

ดาวระดา

ถึงอาจารย์ ภาทิพ

ผมอยากขออาจารย์ช่วยเรื่องการบ้านภาษาไทยหน่อยครับ

อาจารย์ช่วยหาคำศัพท์ยากๆๆ ในบทกาพย์ห่อโคลงนิราศธารทองแดง บทนี้ให้หน่อยนะครับ และช่วยแปลความหมายบางคำให้หน่อยได้ไหมครับ ขอขอบคุณอาจารย์ล่วงหน้าครับ ที่กรุณาช่วยผมเรื่องการบ้านภาษาไทย

ด้วยไมตรีจิตร

ณัฐวุฒิ เรือนแก้ว

บทกาพย์ห่อโคลงนิราศธารทองแดง

๑๐๗ จบเสร็จชมนกไม้ ในแหล่งไหล้พนัศสถาน

หญิงชายฟังสำราญ ที่ผิดผ่านวานแต้มเขียน

จบเสร็จชมนกไม้ โคลงการ

ชมแหล่งไพรพนัศสถาน เถื่อนกว้าง

หญิงชายชื่นชมบาน ใจโลกย์

ใครอ่านวานเติมบ้าง ช่วยแต้มเขียนลง ฯ

๑๐๘ เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร์ ไชยเชษฐสุริย์วงศ์เพียง

แต่งไว้ให้สถิตเสถียร จำเนียรกาลนานสืบไป

เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร์เจ้า ทรงเขียน

ไชยเชษฐสุริย์วงศ์เสถียร เลิศหล้า

แต่งไว้ให้สถิตเสถียร ในโลกย์

จำเนียรกาลนานช้า อ่านอ้างสรรเสริญ

เจ้าฟ้า หนุ่มน้อยราช กุมาร

ธรรม์ ธำรงกลอนการ ยั่วแย้ม

ธิเบศร์ วราสถาน ไชยเชษฐ

สุริย์วงศ์ ทรงโคลงแต้ม แต่งไว้วานสงวน

เจ้าฟ้า เลิศส้ำโพธิ สมภาร

กรมขุน หลวงพญากราน กราบเกล้า

เสนา นราบาน ใจชื่น ชมนา

พิทักษ์ รักษาเช้า ค่ำด้วยใจเกษม

จบ จนจอมโลกย์เจ้า คืนวัง

บ พิตรสถิตบัลลังก์ เลิศหล้า

ริ ร่างกาพย์โคลงหวัง ชนโลก อ่านนา

บูรณ์ พระโคลงเจ้าฟ้า ธิเบศร์เจ้าจงสงวน

อักษรเรียบร้อยถ้อย คำเพราะ

ผู้รู้อ่านสารเสนาะ เรื่อยหรี้

บ่รู้อ่านไม่เหมาะ ตรงเทิ่ง ไปนา

ทำให้โคลงทั้งนี้ ชั่วช้าเสียไป

อักษรสวรรค์สร้างช่าง ชุบจาร

โคลงก็เพราะเสนาะสาร แต่งไว้

ผู้รู้อ่านกลอนการ พาชื่น ใจนา

ผู้บ่รู้อ่านให้ ขัดข้องเสียโคลง

สวัสดีครับคุณครูภาทิพ

เมื่อสักครู่ที่ผ่านมาผมได้แต่งโคลง

ซึ่งไม่สันทัดเอาเสียเลย

เรียกง่ายๆไม่เป็นเลยครับ

อาศัยเปิดสิ่งที่ครูสร้างไว้มาเป็นแบบอย่าง

จึงได้เอามาให้ตรวจครับ บางคำอาจไปเหมือนหรือคล้ายครูบ้าง

ก็ถือวิสาสะเลยนะครับ อนุญาตด้วยนะครับ

หลงลืมรอยลบล้าง ธรรมคุณ

หลงเหยียบหยามนามบุญ บทถ้อย

หลงอำนาจคอยจุน จิตต่ำ นักแล

ลืมรสธรรมนำร้อย ร่ำร้องเรียกหา

โลกาเหมือนพ่างเพี้ยน หนีไกล

ผันผกเวียนวนไป โยกย้าย

หมายเสพสุขโยงใย ลวงล่อ กิเลสนา

ดวงดับแดคงคล้าย หมดสิ้นบุญบัง

ขอบคุณคุณครูมากครับที่ให้ความรู้ ยังมีอะไรอีกหลายๆอย่างในภาษาไทยที่ผมต้องศึกษา คุณครูทำดีมาก ขอเป็นกำลังใจให้ครับ

สวัสดีค่ะครูภาทิพ

ดิฉันเป็นครูภาษาไทย  ชอบแต่งคำประพันธ์มาก  สอนวิชาการแต่งคำประพันธ์ด้วยค่ะ  เพิ่งมีอีเมลกะเขาไม่กี่วันนี้เอง  คิดว่าวันหน้าจะมีเว็บของคัวเอง  อยากแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับคำประพันธ์  ตอนนี้ยังไม่ค่อยมีเวลาขอใช้บริการครูภาทิพก่อนนะคะ

แต่งกลอนไวเยอะค่ะ

วันนี้ฝากให้อ่านเล่น ๑ บท

"อยากหยิบดาวบนฟ้ามาเรียงร้อย

บรรจงถ้อยสุนทรอันอ่อนหวาน

สลับดาววาววับกับพจมาน

เป็นสังวาลคล้องกมลให้คนดี"

หนูขอขอบคุณเพื่อนๆๆ

และอาจารย์ที่ได้ช่วยหนู

ในเรื่องความหมายในกาพย์

เรื่องพระไชยสุริยา

เพื่อเป็นการขอบคุณหนูจะนำ

เว็บนี้ไปบอกเพื่อนๆๆของหนู

ดีมากครับ นับวันภาษาไทยิ่งแย่ลง ดีใจครับยังมีคนอนุรักษ์ไว้

สวัสดีค่ะ ณัฐวุฒิ เรือนแก้ว ช่วงที่ผ่านมาครูภาทิพมีภาระงานเร่งด่วน  คิดว่าหนูคงทำการบ้านสำเร็จไปแล้วนะคะ

สวัสดีค่ะดาวระดา   ไพเราะทุกบทค่ะ   นี่ขนาดเพิ่งเริ่มนะคะ  แต่สัมผัสแพรวพราว  ดีใจด้วยค่ะ

  ๏  หลงลืมรอยลบล้าง            ธรรมคุณ

หลงเหยียบหยามนามบุญ       บทถ้อย

หลงอำนาจคอยจุน               จิตต่ำ นักแล

ลืมรสธรรมนำร้อย                ร่ำร้องเรียกหา ๚

 ๏ โลกาเหมือนพ่างเพี้ยน           หนีไกล

ผันผกเวียนวนไป                โยกย้าย

หมายเสพสุขโยงใย             ลวงล่อ กิเลสนา

ดวงดับแดคงคล้าย            หมดสิ้นบุญบัง ๚๛

สวัสดีค่ะครูสุรินทร์  ขอบคุณสำหรับกำลังใจที่มอบให้ค่ะ

น้าภาทิพครับ

ช่วยแต่

ร่ายสุภาพ พระพี่นางให้หน่อยดิคราบบบบบบบบบบบบบบบบ

ผมจะเอาออกอากาศคราบบบบบบบบบบ

เนื้อหารสาระเป็นประโยชน์ต่อผู้สนใจครับ

ขอเป็นกำลังใจให้ และจะแวะเยี่ยมบ่อย ๆ ครับ

สุรศรี หนองคาย เขต 3

good luk

ขอบคุณนะคะ ที่เผยแพร่ความรู้แก่ทุกคน

ดิฉันได้ประโยชน์จากเว็บไซด์ของคุณครูภาทิพอย่างมากมาย

ขอบคุนนะค่าที่เอื้อเฟื้อบทกลอนให้ปลายได้ไปทำการบ้านวิชาภาษาไทย

สวัสดีค่ะ  เจดีย์ เอ๊ย ดีเจ อ๊อฟ คงจะสายไปแล้วนะคะ   การแต่งคำประพันธ์ที่เป็นบทสดุดีต้องใช้คำสูง และใช้เวลาค่ะ

สวัสดีค่ะ คุณสุรศรี   หนองคาย เขต 3   ขอบคุณสำหรับกำลังใจค่ะ

สวัสดีค่ะ  am. 

สวัสดีค่ะ Sriwon    ดีใจด้วยค่ะที่ได้ประโยชน์จากเว็บครูภาทิพ

สวัสดีค่ะคุณ ปลายฟ้า  ดีใจด้วยค่ะที่มีการบ้านส่ง

                     แนะนำเว็บใหม่สายใยครูภาทิพ

อาจารย์ลืมผมไปรึยังครับ ผมนิคกี้เองนะครับ คือผมอยากถามว่าที่กาพย์ยานี11เรา

สามารถนำมาประยุกต์เป็นคล้ายๆกับจังหวะเพลงฮิบฮอฟได้ไหมครับ เช่น

สวัสดีนะครับ ผมชื่อเด็กชายนฤเบศ

ผมเกิดประเทศอังกฤษ ผมเป็นมิตรกับคนทั่วไป

ตอนนี้มาอยู่ไทย มีหัวใจที่รักชาติ

จิตใจใสสะอาด นะครับโย้โย้

สวัสดีครับนิกกี้ ไม่ได้ลืมครับ ก็เห็นเงียบหายไป

ทั้งกาพย์ยานี ๑๑ และ สุรางคนางค์ ๒๘ ต่างสามารถนำมาแร็พ ฮิบฮ็อพ ได้อย่างดีจ้ะ

ถูกต้องแล้วค่ะ

ในกาพย์พระไชยสุริยา นิกกี้จะนำมาทำเป็นบทอาขยานสร้างสรรค์แบบฮิบฮ็อพก็ได้ครับ เช่นตอน

พระชวนนวลนอน เข็ญใจไม้ขอน เหมือนหมอนแม่นา

ภูธรสอนมนต์ ให้บ่นภาวนา เย็นค่ำร่ำว่า กันป่าไภยพาล

วันนั้นจันทร มีดารากร เป็นบริวาร

เห็นสิ้นดินฟ้า ในป่าท่าธาร มาลีคลี่บาน ใบก้านอรชร

เย็นฉ้ำน้ำฟ้า ชื่นชะผะกา วายุพาขจร

สาระพันจันทน์อิน รื่นกลิ่นเกสร แตนต่อคลอร่อน ว้าว่อนเวียนระวัน

จันทราคลาเคลื่อน กระเวนไพรไก่เถื่อน เตือนเพื่อนขานขัน

ปู่เจ้าเขาเขิน กู่เกริ่นหากัน สินธุพุลั่น ครื้นครั่นหวั่นไหว

พระฟื้นตื่นนอน ไกลพระนคร สะท้อนถอนฤไทย

เช้าตรู่สุริยน ขึ้นพ้นเมรุไกร มีกำม์จำไป ในป่าอารัญ

26มิถุนาเวียนมาถึง ใจคำนึงถึงอาจารย์ชาญอักษร

อันนิราศบทละครโคลงกาพกลอน ชื่อขจรสุนทรภู่บูชาครู

ด้วยใจรักครูกวีศรีสยาม ชื่อเรียงนามบรรจงคัดอักษรหรู

ธูปเทียนพร้อมน้อมบูชาพระคุณครู กราบท่านภู่ครูกวีศรีเมืองไทย

อาจารย์ครับ เนื่องจากวันที่25 ธ.ค. ของทุกปีเป็นวันคริสต์มาส ร.ร.ของผมจัดงาน

วันที่24 ผมจึงอยากทำเพลงแร๊พ ฮิพฮ็อพ มาทำที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับวันคริสต์มาสครับ

เพื่อเป็นคะแนนส่งครู และถ้าคุณครูและเพื่อนๆฟังแล้วมันดี ผมก็จะได้ขึ้นเวทีนำเสนอ

ในงานครับ อยากให้อาจารย์ช่วยแต่งให้นิคกี้นิดหน่อยนะครับ และผมก็ขอขอบพระคุณ

อาจารย์ด้วยนะครับที่ให้ความรู้บนอินเทอร์เน็ตให้กับผมมากๆเลยครับ

สวัสดีค่ะ เติ้ลพระนคร ????????????????????

สวัสดีค่ะนิกกี้ครูภาทิพ คงแต่งให้ใม่ได้หรอกค่ะ เพียงแต่แนะนำ และช่วยขัดเกลาข้อความให้เท่านั้น

ก่อนอื่นนิกกี้ต้องลองเทียบเสียงดูก่อนว่า ระหว่างกาพย์ยานี ๑๑ กับกาพย์สุรางคนางค์ ๒๘ อันไหนเหมาะกับการนำไปทำฮิบฮ็อพ

เมื่อตัดสินใจได้แล้ว

บทที่ ๑ -๒ แนะนำตัวเองคือใครห้องไหน จะมาทำอะไร ขอกำลังใจ

บทที่ ๓- ๔ วันนี้เป็นวันอะไรมีความสำคัญอย่างไร

บทที่ ๕- ๖ เราควรจะทำหรือ ประพฤติอย่างไร

บทที่ ๗- ๘ ขอขอบคุณบาทหลวง คุณครู เพื่อน ๆ ที่ได้ให้โอกาส

ลองแต่งแล้วมาโพสท์ไว้นะคะ แล้วครูภาทิพจะช่วยดูให้ค่ะ โย่ ! โย่!

ขอบพระคุณมากครับอาจารย์ภาทิพ แค่ให้คำแนะนำที่ดีและให้กำลังใจผม ก็ทำให้ผม

สู้ต่อไปแล้วครับ

สวัสดี คุณครูภาทิพ

ห่างไปหลายวันเลยไม่ได้มาทักทาย

ครูครับผมยังมีปัญหาการผันวรรยุกต์ ลองทำแบบฝึกหัดครูภาทิพ

ไปกว่าจะผ่านได้

คำตายเป็นเสียงเอกหมดใช่ไหมครับ

ไม่ว่าจะเป็นอักษรสูง กลาง ต่ำ

ของชี้ชัดอีกนิดนะครับครู

เวลาแต่งกลอนผมจะได้ไม่หลงเสียง

ปล.น่าอายจังครับครูอายุ30แล้วยังไม่แม่นเรื่องเหล่านี้เลย

แก้คำ "วรรณยุกต์ "

อักษรกลางและอักษรสูงคำตาย  พื้นเสียง(ไม่มีรูปวรรณยุกต์กำกับ)

เป็นเสียงเอก

ปก  เกียจ     จูบ   ศาสตร์     เฉียบ      ขูด

อักษรต่ำ

คำตายเสียงสั้น(สระเสียงสั้น)  พื้นเสียงเป็นเสียงตรี

รัก  คุด   นัด   ชิ  ชะ   

คำตายเสียงยาว(สระเสียงยาว) พื้นเสียงเป็นเสียงโท

ราก  ครูด   นาด    ซีก     ทราบ

แต่ในทางการแต่งโคลง   จะใช้คำตายทุกคำแทนคำเอก  ไม่คำนึงถึงเสียงวรรณยุกต์ค่ะ

รออ่านค่ะ

เปิดตัวเว็บใหม่สายใยครูภาทิพ

ดิฉันเป็นครูสอนภาษาอังกฤษค่ะ แต่ชอบภาษาไทย ขอชมคุณครูภาทิพว่าเป็นผุ้ที่มีความสามารถจังเลย ชอบบทกลอนของคุณครู โดยเฉพาะบทกลอน คำสุภาษิต จึงขออนุญาตคุณครูนำบทกลอนไปติดในห้องสมุดให้นักเรียนได้อ่านนะคะ

หนูเป้นนักเรียนโรงเรียนบางชวดอนุสรณ์นะค่ะ ต้องขอขอบคุณคุณครูภาทิพ ที่จัดทำเว็บไซต์นี้ขึ้นมา ทำให้เราได้รับความรู้เกี่ยวกับภาษาไทยหลายอย่างเป็นเว็บที่มีสาระเกี่ยวกับภาษาไทย หนูจึงชอบมาศึกษาที่เว็บนี้ เเละขออนุญาตคัดลอกสุภาษิตสอนหญิงไปอ่านด้วยนะค่ะ ขอบคุณค่ะ

สารพัดสาระอักขระศาสตร์ เราไทยชาติไม่ชำชองยังมองหลง

เมื่อเปิดดูรู้ได้ค่อยหายงง ความยืนยงไม่ยาวนานด้านความจำ

จึงขอบคุณหนุนนำให้ทำเพิ่ม เป็นการเสริมไว้เติมชิมให้อิ่มหนำ

ดูทางตาพาสู่ใจคนไทยทำ สุดท้ายนำฝังสมองต้องคงทน

ภาษาศาสตร์ขาดผู้ช่วยชูชี้ ภาทิพมีความตระหนักเป็นหลักฐาน

ความพยายามเป็นสิ่งเคี่ยวให้เชี่ยวชาญ เมื่อมองผ่านงานของครูต้องรู้จริง

ธนา นนทพุทธ

สวัสดีค่ะคุณครูดัชนี สิทธิโสภา  ด้วยความยินดียิ่งค่ะ  ติดตามต่อไปนะคะ  จะมีมาเพิ่มให้อีกค่ะ

สวัสดีค่ะหนูรับพระพร พานะคุณ  ดีใจด้วยค่ะที่เว็บครูช่วยหนูได้

สวัสดีค่ะ ผอ.ธนา นนทพุทธ 

      ขอขอบคุณที่เห็นค่ามาฝากถ้อย         จำเรียงร้อยคำคมสมใจหญิง

เพราะของชอบจึงมอบไปด้วยใจจริง          หวังประวิงยืดเวลาภาษาไทย

ช่วยเผยแพร่บอกต่อ ผอ.ขา                     แจ้งคุณครูค้นคว้าเข้ามาได้

ประสบการณ์มากมีชี้แนะไว้                      อยู่มิไกลคลิกนิ้วก็ลิ่วมา 

สวัสดีคะ..........

หนูอยากรู้ว่าสุภาษิตกับคำพังเพยแตกต่างกันอย่างไร

***ช่วยตอบด่วนนะคะ***

สวัสดีครับ อ.ภาทิพ

ผมอยากจะขอความช่วยเหลือจากอาจารย์ครับ

อาจารยืครับ อาจารย์ช่วย หาตัวอย่าง คำบาลี ที่เป็น

วรรคที่1 ฐาน คอ

วรรคที่2 ฐานเพดาน

วรรคที่3 ฐานปุ่มเงือก

วรรคที่4 ฐานฟัน

วรรคที่5 ฐาน ริมฝีปาก

เอามาอย่างละ10ตัวอย่าง ได้ไหมครับ

เพราะ ผมไม่รู้ว่าจะไปหาได้ที่ไหนแล้ว หาในinternet ก็ไม่ค่อยมี ในห้องสมุดก้ไม่มี

ผมเลยมาขอความช่วยเหลือจากอาจารย์ ครับ

ด้วยไมตรีจิต

ณัฐวุฒิ เรือนแก้ว

ปล.ผมขอขอบคุณอาจารย์ ภาทิพ มากๆๆ ครับ ทื่ช่วยเหลือ

ใช้เครื่องมือนี้สืบค้นค่ะ http://rirs3.royin.go.th/dictionary.asp

ศึกษาที่นี่ http://www.sema.go.th/files/Content/Langqage%20Thai/k4/0011/thai/data_07.html

และหนังสือ หลักภาษาไทย ของ อ.กำชัย ทองหล่อ ฉบับพิมพ์ พ.ศ. ๒๕๔๗  หาได้จากห้องสมุดภาษาไทยหรือห้องสมุดโรงเรียน หน้า๑๖๒ -๑๖๓

วรรคที่ ๑ สะกด วรรค ที่ ๑ หรือ ๒ ตาม  เช่น สักการ  ปัจจัย

วรรคที่ ๓ สะกด วรรคที่ ๓ หรือ ๔ ตาม เช่น อัคคี  พยัคฆ

วรรค  ก - ที่ ๕ สะกด  วรรค ๑ ตาม เช่น   สังขาร   

วรรค จ ที่ ๕ สะกด ที่ ๓ ตาม เช่น สัญชาติ 

วรรคฏ ที่ ๕ สะกด  ที่ ๒ ตาม เช่น สัณฐาน 

วรรค ต ที่ ๕ สะกด  ที่ ๔ ตาม เช่น คันธรส 

วรรค ป ที่ ๕ สะกด ที่ ๑ ตาม เช่น กัมปนาท

ศึกษาเพิ่มเติมที่นี่ค่ะ http://www.krupannee.net/student/student6.ppt#260,4,หลักสังเกต เฉพาะคำบาลี

สวัสดีค่ะ คุณครูภาทิพ

หนูอยู่ ม.2/6 ในตอนที่คุณครูยังสอน

แต่ตอนนี้ หนูได้ย้ายโรงเรียนไปแล้ว

หนูอยากพุดจากใจจริงเลยนะค่ะ

ว่าคุณครู เป็นคนที่ทำให้หนูชอบ

วิชาภาษาไทยมากค่ะ

เวลาที่หนูไม่เข้าใจ ภาษาไทย

หรือว่าจะหาข้อมูลเกี่ยวกับวิชาภาษาไทย

หนูจะคิดถึงคุณครูเป็นคนแรกก่อนเสมอ

ขอบคุณนะค่ะ กับเวลาที่ผ่านมา

อาจารย์ค่ะ ช่วยหา โคลงโลกนิติให้หน่อยคะ  บทนี้

                     เสียสินสงวนศักดิ์ได้         วงศ์หงส์

         เสียศักดิ์สู้ประสงค์                        สิ่งรู้

         เสียรู้เร่งดำรง                              ความสัตย์ ไว้นา

         เสียสัตย์อย่าเสียสู้                        ชีพม้วยมรณา

(ป.ล  ช่วยหาในหน่อยนะคะ  หนูส่งวันที่  1/12/51)

สวัสดีครับ อาจารย์ภาทิพ เวลาผมจะหางานภาษาไทยทุกครั้งใช้เว็บอาจารย์ทุกครั้งเลย

ขอบพระคุณอาจารย์ที่ให้ความรู้

สวัสดีค่ะธวัลรัตน์ ปิยะณัตดิ์พูล   คิดถึงนะคะ   ดีใจที่ครูช่วยเหลือหนูได้ค่ะ   ครูไปบอกเพื่อน ๆ แล้วว่าหนูแวะเข้ามาค่ะ

สวัสดีค่ะ   ด.ญ. กรกนก คงสุวรรณ  ยุคสมัยเปลี่ยนไปนะคะ จากที่ครูมอบหมายให้นักเรียนทำงาน  มาเป็น  เด็กสั่งให้ครูทำงานให้ 

ลองหาในนี้http://www.st.ac.th/bhatips/loganit.html  และ http://203.144.136.10/service/mod/heritage/nation/proverb/proverb.htm

ครูอ่านแล้วก็งงนะคะว่าหนูต้องการอะไรกันแน่ เ พราะสิ่งที่หนูสั่งครูมา  หนูก็มีอยู่แล้ว

สวัสดีค่ะฐิติ ล้ำลักษณ์เลิศ    ดีใจด้วยค่ะที่มีงานให้ค้นคว้าได้

ขอบพระคุณอีกครั้งค่ะ นี่แหละปูชนียบุคคล ควรค่าแก่การเคารพยกย่อง ศรัทธาในตัวคุณครูมากค่ะ

ขอบพระคุณค่ะ

ดีมากเลยครับคุณครู ที่มีการเผยเเพร่งานให้ครูคนอื่นได้ชื่นชมกันครับ ขอบคุณจากใจกริง

ขอบคุณครับ

ที่ให้ ความรู้ ให้ ความเข้าใจ เรื่องการยืมคำมาใช้ในภาษาไทย

และขอขอบุณอีก ครั้ง ที่ ทำให้ รายงานผมเสร็จสมบรูณ ครับ

ส่งเมล์ให้ครูภาทิพแล้ว

ลองเปิดดูนะครับ

...

อายุบวร

ครูกานท์

ทุ่งสักอาศรม

อายุบวร...ความดีที่เกื้อก่อ

แด่ผู้ถักผู้ทอผู้ต่อสาน

ผู้สร้างผู้เสริมอุดมการณ์

หยาดเหงื่อเพื่องานของแผ่นดิน

...

ครูกานท์

ทุ่งสักอาศรม

ดิฉันเป็นนักเรียนโรงเรียนกำแพงเพชรพิทยาคม ซึ่งได้ทำการบ้านเกี่ยวกับการแปลความหมาย ของสุภาษิตพระร่วงเมื่อเข้าเว็บหาแล้วก็ได้ทันที

ขอขอบคุณอาจารย์มากๆเลยนะคะ

สวัสดีค่ะ หนูเป็นนักเรียนโรงเรียนหนองฉงวิทยา(หนูอยู่ชั้นม.1) ครูที่โรงเรียนหนูเค้าให้หนูแต่งกาพย์ยานี11 ค่ะ แต่หนูแต่งไม่ได้ หนูขอให้คุณครูช่วยแนะแนวทางให้หนูแต่งกาพย์ได้ด้วยนะค่ะ ขอบคุณมากค่ะ

สวัสดี คุณครูก่อนค่ะ

หนูต้องการความช่วยเหลือให้คุณครูช่วยแต่งโคลงสี่สุภาพ เรื่องการละเล่นของไทยค่ะ หนูไม่ถนัดเลย แต่งหลายครั้งแล้ว แต่ไม่สำเร็จสักที

คุณครูช่วยส่งมาให้ด้วยน่ะค่ะ ตามอีเมล

ปล.ขอขอบคุณไว้ ณ ที่น่ะ สวัสดีค่ะ

สวัสดี ค่ะ

หนูกำลัง หา เนื้อ หา เรื่อง สังข์ทอง อยู่พอดี เลย ค่ะ ถ้าไม่ได้เว็บนี้ แย่เลย

ขอบคุณมากๆ น่ะค่ะ

สวัสดีค่ะ

สวัสดีค่ะคุณครู

ทั้งนี้ทั้งนั้นก็ขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูงที่ทำให้หนูได้มีแบบฝึกหัด

เรื่องราชาธิราชตอน สมิงพระรามอาสา

ฝึกทำก่อนการสอบกลางภาคที่จะเริ่มในวันพรุ่งนี้ค่ะ

แล้วหนูขอรบกวนอาจารย์อีกเรื่องนะคะ คือว่า

อาจารย์ที่สอนภาษาไทยที่โรงเรียนได้ให้แต่งกลอนหรือกาพย์อะไรก็ได้เกี่ยวกับอาหารที่

กลุ่มตนได้รับ ซึ่งกลุ่มของหนูได้ ทองหยิบ หนูอยากให้อาจารย์ช่วยวิจารย์ กลอนของหนู

หน่อยนะคะ

"ทองหยิบทิพย์รส สีเหลืองสดทองอร่าม

จีบรูปดอกไม้งาม หวานลือนามในเมืองไทย"

นี่คือกลอนค่ะพอจะใช้ได้ไหมคะ

ขอขอบพระคุณอีกครั้งนะคะ

สวัสดีค่ะ

หนูขอความช่วยเหลือหน่อยนะค่ะ

ช่วยบอกความหมายของสุภาษิตพระร่วงทั้งบทให้หน่อย

หนูไม่รู้ว่าหนูเป็นใคร และหนูมาทำอะไรที่นี่

หนูรู้แค่ว่า วันนี้สอบเขียนกลอนภาษาไทยเท่าที่นักเรียนจะจำได้

แล้วหนูแอบเอาโทรศัพท์มือถือมา Search Google

แล้วมาเจอเว็บไซต์ของอาจารย์ ..

ตะลึงงันค่ะ ..

,,

อาจารย์เป็นคนเขียนกลอนภาษาอังกฤษทั้งหมดเหรอคะ ??

ถ้าใช่ ขอบอกว่า อาจารย์ สุดยอดมากๆค่ะ !!!!

,,

ขออนุญาตเอาไปเผยแพร่ต่อที่โรงเรียนนะคะ > <!!

คุณครูภาทิพย์ครับ ผมพยายามศึกษาผังการแต่งกาพย์ โคลง กลอน จากผังที่คุณครูให้แบบไว้ ผมแต่งแล้วแต่งอีกนับหลายสิบเที่ยว บางครั้งผมก็นึกเข้าข้างตนเองว่า เราแต่งเป็นแล้ว แต่ก็นั่นแหละครับถึงจะเข้าข้างตนเองแก๋ขาดความเชื่อมั่น ผมจึงทดลองแต่งมาให้คุณครูช่วยตัดสิน และชี้แนะด้วยครับ

ตัวเราเมื่อเยาวัย แสนยากไร้อย่างใหญ่หลวง

ทำไร่ไปตามดวง ไม่มีห่วงในดวงใจ

พวกเราไร้โรงเรียน จะขีดเขียนกันไฉน

อยู่เขาลำเนาไพร ไม่มีใครจะได้เรียน

ครูสอนก็ไม่มี เพราะไร้ที่จะอ่านเขียน

ห่างไกลไร้โรงเรียน จะอ่านเขียนเรียนกะใคร

อยู่เขาลำเนาป่า แขกไปมาหามีไม่

คนเมืองไม่เคยไป ศิวิไลไม่เคยมี

บ้านเราไร้ตะเกียง ไร้ทั้งเสียงทั้งแสงสี

รถราไม่เคยมี เพราะเศรษฐีไม่เคยมา

คำลงใช้แสงไต้ พอส่องให้ได้เห็นหน้า

คืนใดไร้เมฆา ต่างเห็นหน้าด้วยแสงเดือน

เงินทองไม่เคยใช้ แต่สุขใจหาใครเหมือน

ชาวไพรไม่แชเชือน เราเสมือนเรือนเดียวกัน

เป็นญาติยิ่งกว่าญาติ เรือนใดขาดก็แบ่งปัน

เอื้อเฟื้อช่วยเหลือกัน คือสัมพันธ์ของชาวไพร

ขโมยไม่เคยมี ไร้สิ่งที่จะลักได้

ฐานะของชาวไพร มีสิ่งใดได้ราคา

รักมากคือวัวควาย มีคุณหลายแก่ตัวข้า

เลี้ยงไว้ใช้ไถนา เลี้ยงต้วข้ามาจนโต

ชาวไพรไม่ขี้เกียจ ไม่หยามเหยียดไม่คุยโอ่

ขยันทำงานโชว์ คือความโก้ของชาวไพร

ชาวไพรไร้มารยา ไม่เคยกล้าคิดลวงใตร

โง่เง่าเราชาวไพร จะมีใครมาหมายชม

โง่เง่าหนอชาวป่า การศึกษาก็ไม่สม

มีเพียงแต่เสียงลม มาช่วยคลายให้หายครวญ ฯลฯ.

ขอความกรุณาคุณครูช่วยชี้แนะด้วยนะครับ ขอบคุณครับ.

สวัสดีค่ะ  ครูภาทิพ ขอโทษด้วยค่ะ  ที่เข้ามาทักทายช้า  เนื่องจากไปเติมไฟมา ๖ วันค่ะ มีผลงานเรื่องใหม่มาฝากทุกท่านค่ะ  เชิญแวะอ่าน นิราศอ้อมกอดที่นี่ค่ะ
 http://www.st.ac.th/bhatips/oomgod51.htm

 สวัสดีค่ะ ศนิชา กาเจริญ   ขอบคุณสำหรับคำนิยมค่ะ

 สวัสดีค่ะ ภัทรภรณ์  ด้วยความยินดีค่ะ

 
สวัสดีค่ะครูปรีชา  ยินดีร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ค่ะ

 
สวัสดีค่ะ Baby-bear   ดีใจด้วยค่ะที่มีรายงานส่ง

สวัสดีค่ะ ครูกานท์   ๑๖ มกราคม ๒๕๕๒ จะไปเยี่ยมทุ่งสักอาศรมค่ะ
 

 
สวัสดีค่ะจิรัชญา  ดีใจด้วยค่ะที่หนูมีงานส่ง

 
สวัสดีค่ะ ด.ญ.รพีพร นักเรียนโรงเรียนหนองฉงวิทยา(หนูอยู่ชั้นม.1)  ครูไม่ทราบว่าหนูแต่งเรื่องอะไร
ลองอ่านงานตัวอย่างดูนะคะ

  สวัสดีค่ะ เด็ก ยบ   และ ทิงนองนอย  ดีใจด้วยค่ะ ที่เว็บครูช่วยหนูได้
  ผลงานของหนูเป็นกาพย์นะคะ  ไม่ใช่กลอน   ใช้ได้ค่ะ  แต่ควรแต่งอย่างน้อย ๒ บทค่ะ
 "ทองหยิบทิพย์รส           สีเหลืองสดทองอร่าม
จีบรูปดอกไม้งาม            หวานลือนามในเมืองไทย"

สวัสดีค่ะ  ภาวินี   สุภาษิตพระร่วงครูบอกไว้ให้หมดแล้วค่ะ  ลองคลิกดูนะคะ
 
 

สวัสดีค่ะ  Loliz*  ขอให้หนูมีความทรงจำกลับคืนมานะคะ  โอมเพี้ยง
 กลอนภาษาอังกฤษครูแต่งเพียงเรื่องเดียวค่ะ  คือปลายทางของผีเสื้อ Butterfly 's Destination 

ส่วนที่หนูเห็นน่าจะเป็นโคลงโลกนิติที่
แปลโดย ม.ร.ว.เสนีย์  ปราโมทย์ค่ะ

           ปลายทางของผีเสื้อ

                                  โดยครูภาทิพ

  แพรน้ำค้างพรางตาครารุ่งเช้า 

แดดแรกเหย้าเยือนฟ้ามาแต้มสี 

พลิกพืชพันธุ์ผันพรากจากราตรี 

รับรพีอุ่นหล้าพาหนาวคลาย 

    พรึบพรึบพับสลับสีผีเสื้อน้อย 

ปีกขยับเคลื่อนคล้อยสู่เป้าหมาย 

เล็บมือนางกางดอกออกเรียงราย 

รอผีเสื้อกรีดกรายชิมกลิ่นไอ 

    เพราะแสงพรางจึงมิเห็นเส้นร้อยรัด 

ของแมงมุมคอยสกัดรัดด้วยไหม 

ติดกับดักหนักหน่วงด้วยบ่วงใย 

หากแรงใจดิ้นรนจึงพ้นพลัน 

    เล็บมือนางต่างรอผีเสื้อน้อย 

ซี่งหลงลืมย้อนรอยสู่ทางฝัน 

เปลี่ยนเป้าหมายย้ายทิศนิจนิรันดร์ 

เพียงกับดักขวางกั้นฝันเปลี่ยนทาง 

    ไฉนคนจึงเป็นเช่นผีเสื้อ

ยอมเป็นเหยื่อเสียรู้ผู้ขัดขวาง

เพียงเล่ห์กลมนต์ดำมาอำพราง

กลับก้าวย่างหลบลี้หนีอุดมการณ์ 

Butterfly 's Destination

The dew in the morning.

The sunshine wakes up the world.

Butterflies move their wings.

To get the flower's honney.

Unfortunately, a baby butterfly

Caught by a spider's net.

Struggle, struggle for life,

Then, free from the net,

it's a pity ! she lost her destination.

Like the man throw away his aim,

Inspite of knowing where to go on...

ครูภาทิพ ศรีสุทธิ์

สวัสดีค่ะพี่ใหญ่     อ่านแล้วนะคะ  สัมผัสถูกต้องหมดค่ะ  มีหลายวรรคที่มีความไพเราะ  เพียงแต่น้ำหนักของคำยังไม่คม   ศึกษาเพิ่มเติมจากวรรณกรรมเพื่อชีวิต  ของ จิตร  ภูมิศักดิ์  จีรนันท์  พิตรปรีชา   เสกสรรค์  ประเสริฐกุล   จะทำให้คำมีน้ำหนักและคมมากขึ้นค่ะ   ยินดีด้วยค่ะ   และรออ่านชิ้นต่อไปนะคะ   

 
 
   ตัวเราเมื่อเยาวัย                  แสนยากไร้อย่างใหญ่หลวง

ทำไร่ไปตามดวง               ไม่มีห่วงในดวงใจ

พวกเราไร้โรงเรียน            จะขีดเขียนกันไฉน

อยู่เขาลำเนาไพร                ไม่มีใครจะได้เรียน

ครูสอนก็ไม่มี                     เพราะไร้ที่จะอ่านเขียน

ห่างไกลไร้โรงเรียน          จะอ่านเขียนเรียนกะใคร

อยู่เขาลำเนาป่า                 แขกไปมาหามีไม่

คนเมืองไม่เคยไป              ศิวิไลไม่เคยมี

บ้านเราไร้ตะเกียง              ไร้ทั้งเสียงทั้งแสงสี (ไร้ซึ่งเสียงอีกแสง
สี)

รถราไม่เคยมี                     เพราะเศรษฐีไม่เคยมา  (บาทนี้เพราะ
ค่ะ)

คำลงใช้แสงไต้                พอส่องให้ได้เห็นหน้า  (ค่ำลงเพียงแสงไต้)

คืนใดไร้เมฆา                    ต่างเห็นหน้าด้วยแสงเดือน

เงินทองไม่เคยใช้               แต่สุขใจหาใครเหมือน(เงินทองมิมีใช้   หากสุขใจหาใครเหมือน)

ชาวไพรไม่แชเชือน            เราเสมือนเรือนเดียวกัน

เป็นญาติยิ่งกว่าญาติ            เรือนใดขาดก็แบ่งปัน 

เอื้อเฟื้อช่วยเหลือกัน           คือสัมพันธ์ของชาวไพร(บทนี้เพราะค่ะ)

ขโมยไม่เคยมี                        ไร้สิ่งที่หายไป

ฐานะของชาวไพร               มีสิ่งใดได้ราคา

รักมากคือวัวควาย               มีคุณหลายแก่ตัวข้า  (คุณมากมายสุดพรรณนา)

เลี้ยงไว้ใช้ไถนา                     เลี้ยงตัวข้ามาจนโต (หรือ......เลี้ยงประชามาอักโข)

ชาวไพรไม่ขี้เกียจ                 ไม่หยามเหยียดไม่คุยโอ่

ขยันทำงานโชว์                       คือความโก้ของชาวไพร

ชาวไพรไร้มารยา                  ไม่เคยกล้าคิดลวงใคร

โง่เง่าเราชาวไพร                   จะมีใครมาหมายชม

โง่เง่าหนอชาวป่า                  การศึกษาก็ไม่สม  (เนื้อหาบาทนี้กับบาทถัดไปไม่รับกันค่ะ)

มีเพียงแต่เสียงลม                   มาช่วยคลายให้หายครวญ ฯลฯ.

   เชิญอ่านนิราศเรื่องใหม่ของครูภาทิพ   นิราศอ้อมกอด  ที่นี่ค่ะ
       http://www.st.ac.th/bhatips/oomgod51.htm

ขอโทษค่ะพี่ใหญ่  

สำหรับบทนี้

ชาวไพรไร้มารยา                  ไม่เคยกล้าคิดลวงใคร

โง่เง่าเราชาวไพร                   จะมีใครมาหมายชม

โง่เง่าหนอชาวป่า                  การศึกษาก็ไม่สม  

มีเพียงแต่เสียงลม                   มาช่วยคลายให้หายครวญ ฯลฯ.

เมื่ออ่านบทที่ผ่านมาก่อนหน้านี้  ก็รับกันดีค่ะ      ดีแล้วค่ะ

ขอโทษอีกครั้ง

ครูภาทิพ

สวัสดีค่ะคุณครูภาทิพหนูเป็นเด็กกาญจนบุรีค่ะอยู่โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์ค่ะวันนี้หนูเข้ามาหางานเรื่องวรรณคดีสังข์ทองค่ะแล้วหาไปหามามาเจองานของคุณครูหนูก็เลยขอยืมข้อมูลของคุณครูไปใช้หน่อยนะค่ะขอบคุณล่วงหน้านะค่ะพอดีคุณครูของหนูให้ทำpowerpointเรื่องวรรณคดีสมัยอยุธยานะค่ะหนูก็เลยเอาเรื่องสังข์ทองค่ะขอบคุณมากนะค่ะแล้ววันหลังหนูจะเข้ามาใช้บริการใหม่ค่ะ สวัสดีค่ะ

ขอบคุนมากไลยครับ อาจาร์

ขอบคุณสำหรับเนื้อหาและแบบทดสอบดีๆนะครับ !!! มีประโยชน์มากเลยครับ

หนูถามอะไรหน่อยได้ไหมค่ะ คือว่า...ถอดความฉบัง ๑๖(กาพย์พระไชยสุริยา)ให้หน่อยนะค่ะต้องส่งครูหาเท่าไรก็หาไม่เจอค่ะ (ขอบคุณค่ะ...ขอบคุณล้วงหน้าค่ะ)

สวัสดีค่ะ ดีใจด้วยค่ะที่ได้ประโยชน์จากเว็บนี้

สำหรับนางสาวน่าราก อ่านที่นี่ค่ะ

http://www.st.ac.th/bhatips/suriya_1.html

"ในตู้เย็นมีผลไม้เยอะแยะทั้งขนุน องุ่ย มะม่วง ละมุด แล้วยังมีขนมหวานอีกด้วย "

ข้อความนี้มีคำอ่านออกเสียง อะ กี่คำ

ผลไม้ ขนุน องุ่น มะม่วง ละมุด ขนม

ขอบคุณมากๆเลยค่ะ พอดีหนูต้องส่งงานอาจาร์ยที่โหดมากพอเข้ามาเว๊ปนี้ช่วยได้มากเลยค่ะเป็นที่น่าพอใจของอาจร์ยมากเลยค่ะ ขอบคุณมากๆค่ะ

แวะมาเยี่ยมอยากยกย่องของยอดเยี่ยม

เยี่ยมยอดของต้องเทียบเทียมมาตรฐาน

ฐานมาตรเทียมผู้รักษ์ไทยไร้เทียมทาน

ทานเทียมไร้ผู้ใดปานงานเว็บไซต์

ภาษาสอนที่สื่อสารสราญศิษย์

ศิษย์สราญสานสัมฤทธิ์ศิษย์สดใส

ใสสดศิษย์วินิจค่าภาษาไทย

ไทยภาษาถาวรได้เพราะไทยรักษ์

อิ่มเอิบใจไหนเท่ากล่าวคำหวาน

หวานคำกล่าวเล่าขานเพราะกานท์ไข

ไขกานท์เพราะเสนาะคำชุ่มฉ่ำใจ

ใจฉ่ำชุ่มเกินคุมไหวไพเราะคำ

ขอขอบคุณทุกถ้อยร้อยเรียงฝาก

ฝากเรียงร้อยด้อยมากยากเพียรพร่ำ

พร่ำเพียรยากหากเห็นค่าวุ่นว้าทำ

ทำว้าวุ่นครุ่นหาคำนำขอบคุณ

สวัสดีครับ คุณครูภาทิพ

ได้ลิ้มรสบทกวี นิราศอ้อมกอด ชอบมากครับ

เก่งจังครับ

ครูมางาน"ยอยศยิ่งฟ้าอยุธยามรดกโลก"มาด้วยเหรอครับ

ผมไปมาแล้วเหมือนกัน ผมไปสองวัน วันแรกไม่ได้ดูเพราะชะล่าใจ

มัวไปนั่งเรือรอบเกาะ บัตรเข้าชมหมดครับเลยไปอีกทีวันที่19 ครับ

คราวนี้ไม่พลาดครับ ชอบครับแต่รูปไม่มีครับแบตเตอรี่กล้องหมด

มีเฉพาะวีดีโอครับที่ถ่ายกลับมาได้

ทัวร์คราวนี้รอบภาคกลางเลยนะครับ อิจฉาจัง

ครูครับผมเห็นความเปลี่ยนแปลงไปมากเลยของ

บริเวณธารน้ำร้อนบ่อคลึง น้ำตกเก้าชั้น ก่อนหน้านี้เมื่อสิบกว่าปี

ยังเป็นธรรมชาติอยู่เลย ล่าสุดที่ไปเต็มไปด้วยบ้านพักตากอากาศ

นั่งรถผ่านตกใจเลยทั้งหุบเขาเต็มไปด้วยแสงไฟ

ผมอยู่ริมถนนธนบุรีปากท่อครับ สงสัยครูผ่านบ้านผมไปแน่เลย

ใกล้ปีใหม่แล้วไม่มีอะไรจะมอบห้นอกจากความรู้สึกดีๆ

ที่ส่งมอบให้ โชคดีปีครับครู

สวัสดีค่ะดาวระดา

คืนที่มีงานครูภาทิพไม่ได้ไปค่ะ เพื่อน ๆ เขาไปกัน ครูภาทิพ หมดแรงซะก่อน

ปีก่อน ๆ ก็เคยไปดูมาแล้วค่ะ

สำหรับความรู้สึกที่ได้ไปพบเห็นที่สวนผึ้ง ก็อย่างที่บรรยายนั่นล่ะค่ะ

มนุษย์ทำลายธรรมชาติแล้วก็เลียนธรรมชาติ เพื่อจะได้ไปอยู่ในที่เสมือนธรรมชาติ

อย่างไรก็ตามวันที่ 14 ม.ค.นี้ครูภาทิพ ก็ต้องไปที่สวนผึ้งอีกค่ะ ไปร่วมทำกิจกรรมกับนักเรียนโครงการศิลป์ พักที่ภูผาผึ้ง 2 คืน วันที่16 ม.ค. ไปพักที่คำแสดเมืองกาญจน์ เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ร้อยกรองจาก ผศ.ศิวกานท์ ปทุมสูติ

ขอบคุณค่ะ ขอให้ดาวระดาโชคดีเช่นกันค่ะ

มีประโยชน์มากเลยค่ะอาจารย์ สร้างสรรค์ด้วย ^O^

วิธีเขียนโคลงโลกนิติเขียนยังไงอะคับ

ครูหนูเรียนที่โรงเรียนสายปัญญษในพระบรมราชินูปภัมภ์ค่ะ

ยังไม่ค่อยเจออาจารย์ที่สอนดีๆแบบนี้เรย

55555555555555555555555555

อ.ใจดีน๊ะค๊ะ

สวัสดีปีใหม่ค่ะ

เข้ามาชมแล้วได้แนวคิดอีกแบบหนึ่งครับ ดีมากครับ

อ.ภาทิพคะ ขอความกรุณาแต่งฉันท์ให้หนูหน่อยได้ไหมคะ หนูจนใจจริงๆค่ะ

จึงได้ขอความช่วยเหลือ ขอขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

แต่งเป็นมาณวกฉันท์ 8(เรื่องอะไรก็ได้ค่ะ) นะคะ ขอบคุณค่ะ

สร้างภาพพระอภัยมณีได้ดีมากค่ะ

สุดยอดมากครับ สมเป็นต้นแบบ แม่พิมพ์ของชาติ

ได้ความรู้มากจิงๆครับ

ขอบคุณมากครับ

:)

ขอบคุณสำหรับความรู้ค่ะ ทำให้เข้าใจขึ้นมากเลยค่ะ ขอบคุณจริงๆ