ทักทาย ภาทิพ


   สมุดเยี่ยม 1   2...
มีต่อ

สวัสดีค่ะคุณครูภาทิพ

หนูเป็นนักศึกษาฝึกสอนสาขาภาษาไทยค่ะ

แต่รู้สึกว่าตัวเองไม่ได้เหมาะกับการเป็นครูภาษาไทย

เพราะว่าแต่งกลอนไม่เก่ง อ่านหนังสือไม่มาก

แต่อยากสอนเด็ก ๆ ให้เข้าใจได้ง่ายๆ

เพราะรู้สึกเหมือนว่าเวลาสอนเด็กจะไม่รู้เรื่อง

หนูควรจะทำอย่างไรดี

แล้วก็ขอบคุณห้องเรียนสีชมพูที่ช่วยหนู

เรื่องเนื้อหาการสอนการแต่งคำประพันธ์ที่หนูไม่ถนัดเอาเสียเลย

ขอบคุณมาก ๆ ค่ะ

สวัสดีค่ะ ครูเอ้ ดีใจมากค่ะที่เว็บครูภาทิพ ช่วยเหลือครูมือใหม่ได้ รออ่านผลงานของครูเอ้นะคะ

 

สวัสดีค่ะนายยุทธภูมิ นิชพันท์ เสียดายจังไม่บอกมาว่ากำลังหาอะไร จะได้ช่วยหาให้ค่ะ

 

สวัสดีค่ะ คุณครูจิ๊กกะดี้ คุณครูฝึกสอน ครูไม่เก่งแต่ถ้าขยันค้นคว้า อาจจะถ่ายทอดได้ดีกว่าครูที่เก่งอีกนะคะ ครูภาทิพขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ

 

  • ชื่นใจที่เว็บครูภาทิพได้ช่วยเหลือใครหลาย ๆ คน
  • อิ่มเอิบใจ ใคร ๆ เห็นคุณค่า
  • จนใจ ที่ไม่อาจช่วยได้มากกว่านี้.....ด้วยปัญหาด้านสุขภาพและวัย

                 ครูภาทิพ

ขอบคุณค่ะ สำหรับความรู้ที่ดีๆ อย่างนี้

ธวัลรัตน์ ปิยะณัตดิ์พูล

หนูต้องขอขอบคุณ

คุณครูที่ให้ความรู้กับหนู

ทำให้หนูเข้าเข้าเรื่องโครงภาพพระราชพงศาวดารมากขึ้น

หนูชอบที่จะเรียนกับคุณครู

แหนูดีใจมากที่หนูได้เรียนกับ(คุณครูภาทิพ)

เมื่อก่อนหนูไม่ชอบภาษาไทย

แต่ตอนนี้คุณครูทำให้หนูชอบภาษาไทยขึ้นมาอีกครั้ง

หนูชอบสิ่งที่คุณครูสอนมาก

สอนละเอียดดี ทำให้เข้าใจ

เรื่องที่หนูเรียนมาได้มาก

แต่บางเรื่องที่หนูสงสัย หนูจะถามคุณครู

ในคาบเรียนนะค่ะ

ม.2/6

สวัสดีค่ะครูภาทิพ ดิฉันเป็นครูภาษาไทยเหมือนกันแต่ชั่วโมงบินยังน้อย เว็บของครูมีประโยชน์ต่อดิฉันและเด็กๆมากเลยค่ะ แล้วจะเข้าชมบ่อยครั้งที่ว่างจากงานสอนค่ะ

อยากได้คำแปลนิราศเมืองแกลงมากเลย

ช่วยหาให้หน่อยได้ไหมค่ะ

หรือจะเป็นบทสรุปของนืราศเมืองแกลงก็ได้

กฤตนัย สุขพูลผลเจริญ

ผมไม่รู้จะกราบขอบคุณยังไงดีครับที่ให้ข้อมูลกับผมได้มากมายขนาดนี้ผมคัดลอกทุกบทความที่อาจารย์มีไปส่งอาจารย์ของผมผมได้เกรดสี่เเน่ะครับ ไม่รู้จะขอบคุณยังไงดี ซึ้งมากๆครับ

กนกพรรณ รัตนอนันต์

เข้ามาเยี่ยมห้องเรียนนี้หลายครั้งเหมือนกัน ได้ความรู้จากที่นี่ไปมากมาย ครั้งนี้ขออนุญาตนำความรู้ที่ได้จากห้องเรียนนี้นำไปเผยแพร่ยังห้องเรียนอื่น ๆ นะคะ ขอบคุณค่ะ

หนูเป็นนักศึกษาฝึกสอนแต่หนูอยากสอนให้เด็กมีความสุขและสนุกในการเรียนไม่มีวิธีการที่จะเร้าความสนใจอยากให้อาจารย์ช่วยแนะนำหน่อยคะ

หนูเป็นนักศึกษาฝึกสอนแต่หนูอยากสอนให้เด็กมีความสุขและสนุกในการเรียนไม่มีวิธีการที่จะเร้าความสนใจอยากให้อาจารย์ช่วยแนะนำหน่อยคะ

เว็บของคุณครูภาทิพดีมากครับ มีประโยชน์ด้านภาษาไทยมาก ผมชอบภาษาไทย เพราะทุกวันนี้เด็กๆใช้ภาษาไทยที่ผิดๆกันมาก ผมให้กำลังใจนะครับผลิตงานด้านหลักภาษาไทย ด้านวรรณกรรม มากๆ อยากให้คุณครูภาทิพผลิตงานวรรณกรรมสมัยใหม่ด้วยนะครับ ผมจะกลับมาเยี่ยมใหม่นะครับ และจะเป็นแฟนพันธุ์แท้นะครับ

เว็บของคุณครูภาทิพดีมากครับ มีประโยชน์ด้านภาษาไทยมาก ผมชอบภาษาไทย เพราะทุกวันนี้เด็กๆใช้ภาษาไทยที่ผิดๆกันมาก ผมให้กำลังใจนะครับผลิตงานด้านหลักภาษาไทย ด้านวรรณกรรม มากๆ อยากให้คุณครูภาทิพผลิตงานวรรณกรรมสมัยใหม่ด้วยนะครับ ผมจะกลับมาเยี่ยมใหม่นะครับ และจะเป็นแฟนพันธุ์แท้นะครับ

ถึงจะเอาของเขาแต่ผมก็ กาพย์ยานี 11

เพิ่งเปิดพบเว็บของคุณครูภาทิพชอบมาก หวังว่าจะได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อสืบสาน

ความเป็นไทยต่อไป

สวัสดีครับคุณครู ผมเป็นนักศึกษาผู้ผ่านมาหาความคำเป็น คำตาย

เห็นคุณครูเขียนเป็นกลอน อ่านจำง่ายมากครับ

ขอบคุณครับ ขอบคุณครับ ขอบคุณครับ (เลียนแบบลูกเสือสำรองครับ)

ขอบพระคุณมากครับ คุณภาทิพ

เป็นเวปที่รวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับภาษาไทยที่ดีมั่กๆ(ภาษาวัยรุ่นครับ)ที่ผมค้นหาเจอและนำไปใช้ประโยชน์ได้จริงครับ

เป็นกำลังใจให้คุณภาทิพและคณาจารย์ตลอดจนผู้เกี่ยวข้องกับเวปไซต์นี้ทุกท่านครับ

ป้อน ยุทธนา

สวัสดีค่ะ ครูตุ๊ก  ขอบคุณคำชมค่ะ
  


สวัสดีค่ะ ธวัลรัตน์ ปิยะณัตดิ์พูล 
  ดีใจด้วยค่ะที่หนูเข้าใจในเนื้อหา

  


สวัสดีค่ะครูสุนิสา เพ็งชัย ก่อนนี้ครูภาทิพก็คลำทางสะเปะสะปะไปเรื่อย ๆ เช่นกันค่ะ  อย่าลืมสิคะ ๒๘ ปีที่แล้วครูภาทิพก็มือใหม่หัดขับเหมือนกัน  เป็นกำลังใจให้ค่ะ
 

 
สวัสดีค่ะ nithwan มีในหนังสือแบบเรียนนั่นล่ะ ค่ะลองเลือกดูหลาย ๆ สำนักพิมพ์
   


 สวัสดีค่ะกฤตนัย สุขพูลผลเจริญ
 ครูภาทิพ  ควรจะดีใจหรือเสียใจกันนะที่หนูได้ลอกงานไปส่งครู


  
สวัสดีค่ะ กนกพรรณ รัตนอนันต์
ดีใจที่เว็บนี้ใช้คุ้มค่าและทั่วถึงค่ะ
 

  


 สวัสดีค่ะ คุณนิตยาภรณ์
  ดีใจแทนประเทศไทยที่จะมีคุณครูคิดดีปรารถนาดีต่อเด็กในอนาคต

 


 

 
 สวัสดีค่ะครูโคราช   ดีใจที่ครูภาทิพมีโอกาสช่วยเหลือเด็กโคราชด้วยค่ะ ดีใจแทนเด็ก ๆ ที่มีคุณครูปรารถนาดีต่อเด็กค่ะ 
 
  
สวัสดีค่ะ คุณจักรกฤษณ์
      ครูภาทิพ  คงจะสานงานต่อไปได้ไม่มากค่ะ  อายุมากแล้ว  มีปัญหาทางสุขภาพ  อยู่หน้าคอมฯนานไม่ได้ค่ะ    ที่เห็นคืองานที่ท่มเทในช่วง ปี ๔๑ - ๔๘ ค่ะ   ช่วงหลังจะเป็นการถ่ายทอดประสบการณ์มากกว่าค่ะ


  
สวัสดีค่ะคุณ โสภา ไชยจันลา
 ยินดีค่ะ  หากครูภาทิพสุขภาพดีและมีเวลาว่าง นะคะ
  

 


สวัสดีค่ะนาย เย่
     ดีใจด้วยค่ะที่ได้รับคำตอบ
 

   (จะตอบแบบลูกเสืออย่างไรดีล่ะ)


 

  
สวัสดีค่ะ ป้อน ยุทธนา
  ยินดีมั่ก ๆ (ภาษาวัยรุ่นเช่นกัน) ที่ได้รับประโยชน์จากเว็บของครูภาทิพ    

 

  •         ที่ทุ่มเทแรงกายใกล้รันทด
  •         เพียงพบหยดหยาดคำทำสดใส
  •         ที่เหนื่อยล้าร่วงโรยโหยแรงไฟ
  •         เพียงพบใครเห็นค่าพาฟื้นพลัน
  •         ขอบคุณ...ทุกถ้อยร้อยพจน์ผ่าน
  •         อย่าเพียงหว่านหวังผลดลให้ฝัน
  •         หากหลอกใช้จึงชมขมขื่นครัน
  •         คงถึงวันลาลับกับลมลวง    

       

 

นางสาวชัชนิดา สรรสุพรรณ์

เว็บของคุณครูภาทิพน่าสนใจมากเลยค่ะ คำกลอนที่คุณครูแต่งก็มีความไพเราะและมีสาระมากมากเลยค่ะ อยากจะสมัครเป็นลูกศิษย์ของคุณครูจัง

สวัสดีค่ะครูภาทิพ

ไม่ได้แวะมาทักทายเสืยนาน ย้ายบ้านอยู่ค่ะ อากาศร้อนแล้ว ต้องรีบก่อนจะเย็นยะเยือกขึ้นอีก ขาก็จะแข็งเดินไม่ได้

น่าภูมิใจนะคะ ที่เวปนี้มีประโยชน์ให้กับทุกผู้นามที่ผ่านเข้ามา ขอกุศลที่ทำดลให้มีความสุข สุขภาพแข็งแรงขึ้นเรื่อยๆนะคะ

จากคนไกลบ้าน

เว็บของคุณครูภาทิพดีมากค่ะ มีประโยชน์ด้านภาษาไทยมาก หนูสอนวิชาภาษาไทย ชั้น ป.6 - ม.3 (ไม่จบเอกไทยนะคะ สอนเพราะชอบ แต่อึดอัดเพราะไม่เก่งโคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน ค่ะ สอนแบบงูๆปลาๆค่ะ ฝากตัวเป็นลูกศิษย์สักคนนะคะ)พบว่าเพราะทุกวันนี้เด็กๆใช้ภาษาไทยที่ผิดๆกันมากเลยค่ะ คุณครูมีวิธีการสอนที่จะแนะนำบ้างไหมคะโดบเฉพาะ ด้านวรรณกรรม มี ซีดีหัดอ่านได้ยิ่งดีเลยค่ะ จะเป็นแฟนพันธุ์แท้ตลอดไปค่ะ

สวัสดีค่ะ ชัชนิดา สรรสุพรรณ์ ยินดีต้อนรับศิษย์ทางไกล ค่ะ เชิญแวะเรียนได้ที่นี่ค่ะ http://www.st.ac.th/bhatips/tip_gabpglon.html

 

สวัสดีค่ะคุณToonny ครูภาทิพ รู้สึกผิดจังที่เคยชวนคุณToonny มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ภาษาไทย-ภาษาอังกฤษ แล้วไม่ได้เปิดบล็กซักที ยุ่งมากค่ะ เพราะสอน ๒๑ ชั่วโมง/สัปดาห์ แล้วก็มีงานพัฒนาสื่อแหล่งเรียนรู้อีก มะรืนนี้ต้องลงเรือล่องบาง ไปเก็บข้อมูล แหล่งเรียนรู้ สงสารตัวเองจังเลยค่ะ ร่างกายแค่ 50 % เอง แต่เขาเห็นว่าหน้าระรื่น เขาเลยใช้แบบลืมไปว่า "ไม่สบายมาก ๆ "

 

 

สวัสดีค่ะ ครูนก ครูภาทิพดีใจมากที่ได้ถ่ายทอดความรู้ประสบการณ์ และเสียสละเวลาแรงกายและเงินในการทำเว็บนี้ ในช่วงที่ครูภาทิพมีเรี่ยวแรงทำได้ช่วงก่อนหน้านี้ หากครั้งนั้นครูภาทิพไม่ทำ วันนี้ครูภาทิพ ไม่สารถทำได้หรอกค่ะ เพราะว่าล้า...เสียแล้ว ครูภาทิพ ไม่มีซีดีการอ่าน ต้องหาที่ร้านหนังสือ หรือของกรมศิลป์ค่ะ เขามีจำหน่ายค่ะ ครูภาทิพ เป็นครูที่ถนัดเรื่องสอนเขียน การออกแบบสื่อและกิจกรรมมากกว่าค่ะ

สวัสดีครับคุณครู

รู้จักคุณครูจากภรรยาครับ

เธอพิมพ์เอกสารสำหรับลูกสาวชั้นปอสาม

เห็นเธอบอกว่า E-Mail ไปหาคุณครูแล้วด้วย ประมาณว่าขอให้สอนพิเศษให้ลูกสาว

ครอบครัวผมอยู่สุราษฎร์ธานีครับ ลูกสาวเรียนโรงเรียนมานิตานุเคราะห์

ภรรยาบอกว่าคุณครูมี Blog ที่ G2K ด้วย เลยเข้ามาเยี่ยมครับ

ลูกสาวบอกว่าชอบวิชาภาษาไทย และทำคะแนนได้ดีด้วย เธอบอกว่าเรียนง่ายดี

วันก่อนครูให้แต่งกลอน คุณแม่แต่งไม่เป็น ลูกสาวเลยแต่งเอง นี่ถ้าพ่ออยู่จะโชว์ฝีมือให้ลูกชมเสียหน่อย ฮะแฮ่ม

เคยขีดเขียนกลอนไว้สอง Blog ที่ http://gotoknow.org/blog/preephati/138593

http://gotoknow.org/blog/preephati/141952

ฝากคุณครูติชมด้วยครับ

ขอ Add Blog คุณครูไว้ใน Plannet ผมนะครับ จะแวะมาบ่อยๆ

ยังไงฝากพิจารณาที่ภรรยาผม E-Mail ไปหาด้วยนะครับ

เห็นลูกชอบภาษาไทย นึกเล่นๆ ให้เรียนด้านอักษรเลยดีไหม เห็นคนเรียนอักษรทำงานน่าสนุก

พ่อแม่เป็นวิดวะทั้งคู่ ทำงานเป็นมนุษย์เงินเดือนอาชีพครับ

ดีใจที่พบครูครับ

นาย กานต์กนิษฐ์ [รร.เซนต์คาเบรียล ม.ปลาย]

ขอขอบคุณครูมากเลยนะครีับ ที่หาความรู้มาให้นะครับ เว็บของคุณครูสามารถช่วยเพิ่มพูนความรู้ของผมให้มากขึ้นได้จริงๆครับ สะดวกต่อการทำงานมากด้วย อยากให้ครูสอนภาษาไทยที่ รร. ของคมสอนได้แบบครูจังครับ ถ้ายังไงก็ขอบคุณคุณครูมี ณ ที่นี้ด้วยนะครับ

นาย กานต์กนิษฐ์ [รร.เซนต์คาเบรียล ม.ปลาย]

เอ่อ คุณครูภาทิพครับ คือตอนนี้ที่ รร.ของผมน่ะครับ สอนวรรณคดีเรื่องนิทานเวตาลไม่รู้เรื่องเลยล่ะคับ ถ้ายังครูภาทิพช่วยเล่าเรื่องตั้งแต่ตอนแรกให้ฟังหน่อยได้มั๊ยครับ ส่วนเรื่องนิทานของเวตาลน่ะขอเป็นเรื่องที่ 6 และ 10นะครับ ขอบคุณมากครับ

สวัสดีค่ะคุณครูภาทิพ

ไม่ต้องเป็นห่วงเรื่องนั้นนะคะ เมื่อเอยก็เมื่อนั้น คนมีความรู้ความสามารถอย่างครู ไม่มีเวลาว่างเหมือนคนปกติหรอกค่ะ งานจะสุมเข้ามาหาอยู่เสมอ เขาลืมคิดว่าครูก็มีสองมือ และครูก็พูดคำปฏิเสธไม่เป็นเสียด้วยสิคะ นี่แหละเรื่องใหญ่ เอาใจช่วยค่ะขอให้คนที่โยนงานมาให้ อย่าลืมโยน๒ขั้นมาให้ด้วยนะคะ

คนไกลบ้าน

ดีใจค่ะที่ได้เห็น web ของคุณครู ซึ่งชี้บ่งว่ายังมีคนดี ๆที่ยังประโยชน์เพื่อสังคมและรักษ์ความเป็นไทยอย่างแท้จริง

ขอบคุณนะคะที่ได้เสียสละเวลาและความรู้มาแบ่งปันกับสังคม ขอเป็นกำลังใจให้นะคะ และขอให้คุณครูได้รับแต่สิ่งที่ดี ๆตอบแทนไปหลาย ๆเท่าค่ะ

แม่น้องปฤณ

สวัสดีค่ะ ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม ได้แวะไปที่บล็อกของผู้ไม่ประสงค์จะออกนามแล้วค่ะ ครูภาทิพ ดีใจที่สุดที่ได้มีโอกาสต้อนรับ ผู้ปกครองนักเรียนที่อยู่ในสุราษฎร์ธานี เหตุผลเพราะ

ครูภาทิพจัดทำเว็บเผยแพร่ความรู้มาตั้งแต่มี 43 มีผลงานถ่ายทอดประสบการณ์การสอนด้วย ICT เป็น Best Practice ของ ACEN บทความของครูภาทิพได้รับการแปลเป็นภาษาจีน เกาหลี อังกฤษและอินโดนิเซีย เคยนำเสนอผลงานในการประชุมทางวิชาการของUNESSCO ที่ กทม. เป็นครูผู้สอนกรณีศึกษาวัฒนธรรมการเรียนรู้โดยใช้ ICT ของนานาชาติโมดูล2 และงานวิจัยของกรมวิชาการ ตั้งแต่ปี 44

แต่จากสมุดเยี่ยมตั้งแต่เล่มที่ ๑ จนถึงปัจจุบันเล่มที่ 4 จะพบแต่ผู้ใช้บริการที่เป็นครู ผู้ปกครอง และนักเรียน จาก กทม. สุพรรณ อีสาน และเหนือ ช่วงปี 50-51 เริ่มมีทางใต้บ้าง แต่ก็เป็นแถวยะลาปัตตานี และตรัง

ครูภาทิพได้แต่รอนะคะว่าเมื่อไรนะที่ชาวสุราษฎร์ฯจะรู้จักเว็บของครูภาทิพและแวะมาทักทายบ้าง

แล้ววันนี้ก็มาถึง.........

เหตุที่ครูภาทิพ ไม่สอนพิเศษ

ครูภาทิพมาทำงาน 06.30 น. กลับ 18.30 น. ให้เวลากับการทำงานเต็มที่แล้วค่ะ อะไรที่เป็นเคล็ดลับก็ถ่ายทอดไปหมดบนเว็บ แม้กระทั่งแผนการสอน ไม่เก็บไม่หวงเลย พวกครูเขาเอาไปทำผลงานได้ค่าตำแหน่งกันก็มาก ครูสอนพิเศษหลายที่เขามาเอางานบนเว็บครูภาทิพไปสอนพิเศษร่ำรวยกันไปทั่วค่ะ

ดังนั้นเมื่อพ้นเวลานี้ จึง ออกกำลังกาย ปลูกต้นไม้ อ่านหนังสือ และดูแลแม่เท่านั้นค่ะ

สวัสดีค่ะ นาย กานต์กนิษฐ์ [รร.เซนต์คาเบรียล ม.ปลาย] ครูแต่ละคนก็มีการรูปแบบการสอนที่แตกต่างรูปแบบกัน หาก กานต์กนิษฐ์ มาเรียนกับครูภาทิพ อาจจะเบื่อก็ได้ ครูภาทิพก็ไม่ได้เก่งรอบรู้ไปทุกอย่าง รูปแบบการสอนของครูภาทิพก็เป็นอย่างนำเสนอนั่นล่ะค่ะ จะบรรยายไม่ค่อยเก่ง เพียงแต่มีรูปแบบที่หลากหลายและใช้สื่อมากเท่านั้นเอง ดีใจมากหากการทำงานของครูได้ช่วยเหลือเด็ก กทม.

นี่ค่ะแหล่งเรียนรู้เรื่องเวลาตาล http://sukumal.brinkster.net/meaploy/vetal/

รูปภาพ http://sukumal.brinkster.net/meaploy/vetal/pictures.html

ถ้าครูภาทิพสอนเรื่องนี้ครูภาทิพจะให้นักเรียนมาอ่านที่เว็บนี้แล้วนำไปแสดงบทบาทสมมุติในห้องเรียนค่ะ

เพราะหากให้นักเรียนหรือครูภาทิพอ่านในห้อง ครูภาทิพก็จะหลับไปพร้อมกับนักเรียนนั่นล่ะค่ะ

สวัสดีค่ะคุณ Toonny ว่าง ๆจะนำเรื่องล่องบางมาลง ครูภาทิพเคยล่องมาครั้งหนึ่งเมื่อปี 46-47 เพียง 5ปี เมื่อถนนเข้าบางก็เปลี่ยนไป ชมของเก่าก่อนนะคะ http://www.st.ac.th/bhatips/surath_bangbaimai.html

สวัสดีค่ะ แม่น้องปฤณ ขอบคุณสำหรับกำลังใจค่ะ ครูภาทิพเคยเป็นมะเร็งระยะที่ 3 เมื่ออายุเพียง 27 การเจ็บป่วยทำให้เรารู้ตัว คิดดีว่าควรทำอะไรที่ดี ๆ ทิ้งอะไรที่ดี ๆ ยิ่งเมื่อได้อ่านประวัติของ ดร.กฤษณา ไกรสินธุ์ที่เสียสละทุ่มเทผลิตยารักษาโรคผู้ยากไร้ในประเทศกันดาร ด้วยคำพูดที่ว่า "ให้คิดว่าวันนี้คือวันสุดท้ายของการทำงาน" ก็ยิ่งทำให้เราอยากจะทำอะไร ๆ ไว้เท่าที่เราจะทำได้ค่ะ

ขอบคุณที่เป็นกุญแจ ยามคับขันค่ะ

  • มาทักทาย
  • บันทึกนี้ ดังมากๆๆ
  • น้องว่าเป็นประโยชน์แก่คนทั่วไปด้วยครับ
  • สนับสนุนๆๆ

ขอชื้นชมในผลงานครับ เว็ปสวยมาก

สวัสดีค่ะครูภาทิพมีวิธีการสอนที่ดีและจดจำง่ายดีค่ะเป็นประโยชน์มากเลยชอบเรียนภาษาไทยค่ะ ความรู้ไม่ได้อยู่แต่ในห้องเรียนเรายังค้นคว้าได้จากแหล่งต่างๆ ชอบมากเลยค่ะ เป็นกำลังใจให้ครูภาทิพทำเว็บสอนที่ดีๆอย่างนี้ตลอดไปนะค่ะ

สวัสดีค่ะ คุณครูภาทิพ ดิฉันเพิ่งได้มีโอกาสแวะเข้ามาชมเว็บของคุณครู และได้พบกับน้ำใจอันสูงส่งของคุณครูในการเผยแพร่เทคนิคการสอนวิชาภาษาไทยซึ่งเป็นวิชาที่ดิฉันรับผิดชอบอยู่ ดิฉันกำลังทำแบบฝึกเพื่อใช้สอนเสริมนักเรียน และขอเรียนให้ทราบว่าได้นำข้อมูลของคุณครูไปใช้ประกอบการทำนวัตกรรม ซึ่งในการคัดลอกข้อมูลไปดิฉันได้ลงชื่อคุณครูไว้ในฐานะเจ้าของบทประพันธ์ด้วยความเคารพอย่างยิ่ง ดิฉันสอนอยู่ที่โรงเรียนชุมชนวัดหัวสำโรง (ศรีราษฎร์บำรุง) อ.แปลงยาว จ.ฉะเชิงเทรา ค่ะ แล้วจะเข้ามาคุยกับคุณครูอีกนะคะ ขอกราบขอบพระคุณอีกครั้งค่ะ ..ปรางสรณ์..

ขอบคุณคุณครูมากๆนะค่ะ

มีประโยชน์มากๆเลยค่ะ

สวัสดีค่ะคุณชยาภัสร์ ดีใจจังที่เว็บครูภาทิพ เป็นกุญแจไขปัญหาด้านภาษาไทย ขอบคุณกำลังใจค่ะ

 

สวัสดีค่ะ ดร.ขจิต ฝอยทอง เห็นอาจารย์เผยแพร่ความรู้เรื่องการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแล้วชื่นชมมากค่ะ ขอเป็นกำลังใจให้นะคะ

 

สวัสดีครับหนุ่มน้อยเจ้าของ www.bellcom.th.gs ครูภาทิพแวะไปเยี่ยมมาแล้วครับ ขอชื่นชมความคิดดี ๆ และความตั้งใจที่ดี เป็นกำลังใจให้ครับ

 

สวัสดีค่ะ กบ ขอบคุณสำหรับคำชมค่ะ (มื้อเย็นไม่ต้องทานข้าวละมั้งเนี่ย.....)

 

สวัสดีค่ะคุณครูปรางสรณ์ แดงเจริญ ขอบคุณคุณครูปรางสรณ์(ชื่อเพราะจังเลยค่ะ) ที่เปิดเผยนาม ครูภาทิพจะได้มีเพื่อนร่วมวิชาในต่างจังหวัดก็เพราะการเผยตัวของผู้เยี่ยมเยือนนี่ล่ะค่ะ ดีใจด้วยที่ครูภาทิพสามารถช่วยเหลือคุณครูได้ เรามาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันดีกว่านะคะ

 

สวัสดีค่ะคุณฮานึล ดีใจด้วยนะคะที่ได้รับประโยชน์จากเว็บของครูภาทิพ เป็นข้อมูลเก่าทั้งนั้นนะคะ สุขภาพไม่ดีและแก่แล้ว จึงไม่ได้เพิ่มเติมข้อมูลค่ะ

ได้เข้ามาเยียมเว็บนี้บ่อยมากค่ะ

ขอบันทึกภาพสุภาษิตคำพังเพย เพื่อนำไปใช้เรียนการทำ E book นะคะ

ขอขอบคุณคุณครูภาทิพและคณะผู้จัดทำเว็บไซด์

ที่ได้ตั้งใจสร้างเว็บไซด์ดีดีเช่นนี้ให้แก่ทุกคนที่สนใจภาษาไทย....

แม้หนูจะไม่ได้รู้จักคุณครูเป็นการส่วนตัว...

หนูรู้สึกรับรู้ได้ในความตั้งใจทำงานของครู....

ไม่ประสงค์จะออกนาม

คุณครูบอกทีว่านำโคลงโลกนิติมาทำเป็นร้อยแก้วทำไง

แง้ๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆหา หลายชั่วโมงและยังไม่เจอ

อยากได้คำตอบเร็วๆนะค่ะพอดีว่าจะมาทำรายงาน

ถ้าได้จะขอบพระคุณเป็นอย่างมาก

ขอบคุณค่ะ

สวัสดีค่ะ  ครูปัฏ  ภาพสุภาษิตจากสุภาษิตคำโคลง  ครูภาทิพให้น้องเก้า ที่เป็นนักเรียนวาดให้  ปัจจุบันเรียนศิลปะอยู่ที่ มช.ใกล้จบแล้วค่ะ  ทำเสร็จแล้วเผยแพร่ให้ทราบบ้างนะคะ

 

สวัสดีค่ะ ผู้ไม่ประสงค์จะออกนาม
    คนที่รู้คำตอบดีที่สุดก็คือครูที่สั่งงานหนู  หนูต้องถามคุณครูให้เข้าใจจะได้ไม่ต้องเสียเวลาในการค้นหาค่ะ

สำหรับการสอนเรื่องนี้ของครู  ครูจะอธิบายความให้  แล้วนักเรียนสืบค้นเพิ่มเติมที่นี่  http://www.st.ac.th/bhatips/loganit.html

หลังจากนั้นนักเรียนก็จะนำความรู้เรื่องนี้ไปเขียนนิทานให้สอดคล้องกับโคลงที่เลือกค่ะ 

ครูช่วยให้ความรู้มากเลยครับเพราะพวกเนากำรังจะแข่งแต่งคำประพันธ์ครับ ขอขอบคุณมากนะครับ

น.ร.ช.ส.

อยากเป็นกำลังใจให้คุณครูค่ะ ขอบคุณที่คุณครูทำเว็บดีๆ แบบนี้

วาสนา (ร.ร.บางปะกอกวิทยาคม)

ขอบพระคุณมากค่ะ เนื้อหานี้เป็นประโยชน์ในการศึกษาค้นคว้า เป็นส่วยประกอบของงานในวิชาภาษาไทยของหนูอย่างดี ขอขอบคุณจริงๆค่ะ

ชัชนิดา สรรสุพรรณ์

ขอขอบคุณคุณครูภาทิพมากๆเลยนะคะ ที่รับดิฉันไว้เป็นลูกศิษย์

รักและเคารพ

สวัสดีค่ะ  นักเรียน ช.ส. ดีใจด้วยค่ะที่หนูมีข้อมูลในการเตรียมความพร้อมแข่งขันแต่งกลอน  แวะเข้าเว็บวรรคทองสิคะ  จะได้เห็นตัวอย่างการใช้คำที่ไพเราะ  http://www.st.ac.th/bhatips/wakthong_thaipoem.html

 

 

สวัสดีค่ะผู้ไม่แสดงตน  เมื่อไม่แสดงตน  ก็ไม่เห็นกำลังใจที่มอบให้สิคะ (ล้อเล่นค่ะ)

 
สวัสดีค่ะหนู วาสนา (ร.ร.บางปะกอกวิทยาคม)  ไชโย ! ครูภาทิพมีลูกศิษย์จากร.ร.บางปะกอกวิทยาคมด้วย
 
สวัสดีค่ะคุณ ชัชนิดา สรรสุพรรณ์  น้อมรับไว้ด้วยความยินดียิ่งค่ะ

สวัสดีคะ หนู น้องไอซ์ คะ

อยากเรียนถามอาจารย์ กรณี ตำรวจ ทหารรายงานตัว ในประโยคที่ว่า กระผม....นำข้าราชการตำรวจ สังกัด.......จำนวน ...คน มาเพื่อประกอบพิธี...บัดนี้พร้อมแล้วครับ กับ กระผม....นำข้าราชการตำรวจสังกัด.....มาประกอบพิธี....รวมจำนวน.....คนบัดนี้พร้อมแล้วครับ ทั้งสองประโยค อย่างไหนถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ภาษาไทย เพราะอะไรครับ เรียนอาจารย์ตอบทางเมล ขอกราบขอบพระคุณมากครับ

เรียน ครูภาทิพ

ดิฉันได้เข้ามาเยี่ยมชมที่เว็บไซต์แล้ว เห็นว่ามีแบบทดสอบที่น่าสนใจดี แต่คุณครู

ช่วยดูให้หน่อยว่า ทำไมโหลดแล้วมีโจทย์+ตัวเลือก แต่ไม่รู้ว่าจะทดลองทำตรงไหน

ขอบความกรุณาด้วยนะค่ะ

สวัสดีค่ะ น้องไอซ์ มาแนะนำตัวอย่างเดียวเหรอคะ  มาหาข้อมูลได้รึเปล่าล่ะคะ

 

 

สวัสดีค่ะคุณ อัมพล วงศ์ใหญ่ 

 ๑.  กระผม....นำข้าราชการตำรวจ สังกัด.......จำนวน ...คน มาเพื่อประกอบพิธี...บัดนี้พร้อมแล้วครับ

๒. กระผม....นำข้าราชการตำรวจสังกัด.....มาประกอบพิธี....รวมจำนวน.....คนบัดนี้พร้อมแล้วครับ

 

ประโยคที่ ๑ ถูกต้องที่สุด เพราะ

   - จำนวน....คน เป็นตัวขยายข้าราชตำรวจ  คำขยายในภาษาไทยจะวางอยู่ข้างหลังคำที่มันขยาย  

   - มีคำเชื่อม บุพบท   เพื่อ  เป็นตัวเชื่อม

 

 ส่วนประโยคที่ ๒  รวมจำนวน...คน ไปอยู่หลังมาประกอบพิธี    เจ้าตัวต้องการบอกจำนวนข้าราชการที่นำมาต่างหาก

แต่ทั้ง ๒ ประโยคต่างนำมาใช้เพื่อการสื่อสารได้ ไม่ผิดเป้าหมายในการสื่อสารค่ะ

 

สวัสดีค่ะคุณ. ornauam  สงสัยว่าเป็นรวมแบบทดสอบที่นักเรียนชั้น ม.๒ พิมพ์ไว้   ไม่ได้ทำเพื่อให้ทำทดสอบออนไลน์  แต่เป็นเพียงการรวบรวม  ให้นักเรียนเข้ามาอ่านทบทวนและหาคำตอบ  โดยมีเฉลย  อยู่ด้านล่างค่ะ

 

ขอบพระคุณ คุณครูมาก ๆ เลยครับ

นับว่าเป็นแหล่งความรู้ที่ดียิ่ง

เว้บของอาจารย์เป็นประโยคมากลเยครับ

ผมกำลังเตรียมตัวสอบภาค ก อยู่

แบบทดสอบเร่องประโยค อยากให้มีฌแลยด้วยครับ

รู้สึกว่ามันจะมีไม่ครบครับ

ขอบคุณมากๆครับ

หนูขอขอบพระคุณอาจารย์อย่างยิ่งคะ หนูได้ความรู้เพิ่มเติมมากมายและหนูคงจะแต่งกลอนเก่งเหมือนอาจารย์นะคะ หนูเรียนที่โรงเรียนอำมาตย์พานิชนุกูล จ. กระบี่คะ

ขอบพระคุณคะ

สวัสดีค่ะผู้ไม่แสดงตน ขอบคุณในคำติชมค่ะ
ดีใจด้วยที่ได้รับประโยชน์จากเว็บของครูภาทิพ

 
สวัสดีค่ะคุณธนพล ยินดียิ่งหากผลงานของครูภาทิพทำให้คุณประสบผลสำเร็จ  ด้านหลักภาษาไทยจะพยายามทำเพิ่มให้มากขึ้นค่ะ
 

 
สวัสดีค่ะหนูอิน ดีใจจังครูภาทิพได้สอนเด็กโรงเรียนอำมาตย์พานิชนุกูล จ. กระบี่ด้วย
หากครูภาทิพไม่ทำเว็บครูภาทิพจะสอนเด็กได้เพียงปีละ 200 คนเองค่ะ   ครูภาทิพจะรออ่านผลงานของนักเขียนที่ชื่ออินนะคะ

 

ด.ช.ภาณุวัฒน์ จารุจารีต

ช่วยแต่งกาพย์ฉบัง 16 ให้หน่อยคับ เรื่อง ภาษาไทยหัวใจของชาติ 5บท จะส่งแล้ว คิดไม่ออกจริงๆ ช่วยผมหน่อยครับ

สวัสดีครับคุณครู ผมเป็นนักศึกษา มรภ.กาญจนบุรี(บ้านอยู่สุพรรณฯ) ปี 2ผมดีใจจังครับที่มีเว็บของคุณครู ช่วยผมได้มากเลยทีเดียวครับ (ตอนนี้เรียนพัฒนาการของวรรณคดี กับวรรณกรรมวิจารณ์อยู่ครับ)ขอบคุณมากครับ

ขอบมากค่ะ อีฉันเข้าแล้ว

เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการสอบภาค ก ทุกคน เข้ามาดูได้ค่ะ

ผมเข้ามาอยากบอกว่าขอบพระคุณ

เพราะการุณของครูภาทิพนั้นช่วยหนุ่น

นำภาษาไทยมาใสไว้ให้เพิ่มพูน

ขอเทิดทูนครูไทยผู้เก่งจริง

ขอเดินตามครูไทยในวันนี้

ที่ท่านมีเมตตาหามาทุกสิ่ง

จะค้นหาเรื่องใดไม่ประวิง

รวดเร็วยิ่งสอดรัดได้ชัดเจน

ครูภาทิพครูไทยในวันนี้

ครูคนดีครูคนเด่นเป็นให้เห็น

แม้นครูไทยเป็นได้ดั่งครูเป็น

สยามเย็นยอยศหมดคนเลว

สวัสดีค่ะด.ช.ภาณุวัฒน์ จารุจารีต  สิ่งที่หนูขอมาเป็นพฤติกรรมที่ครูภาทิพเกลียดที่สุด  จึงไม่เคยสังให้นักเรียนไปทำที่บ้านเลยค่ะ  อ่านที่นี่นะคะ http://gotoknow.org/blog/bhatips2/191902

 

 สวัสดีค่ะคุณกุ๊กไก่ (ชื่อน่ารักจัง) ครูภาทิพดีใจยิ่งกว่า  เพราะสามารถช่วยเหลือหนุ่ม  มรภ.เมืองกาญจน์ได้  ครูมีเพื่อนที่ ร.ร.บ่อพลอยค่ะ  และก็เคยเชิญ อ.ศิวกานต์  ประทุมสูติ เป็นวิทยากรให้ความรู้เด็ก ๆ ที่เขื่อนศรีด้วยค่ะ

 

สวัสดีค่ะหนูบรีส ดีใจที่หนูชอบค่ะ

 

 

สวัสดีค่ะคุณนุช     การสอบภาค ก ของอะไรคะ  เห็นมีหลายคนเข้ามาแล้วบอกอย่างนี้  ดีใจด้วยนะคะ

 

สวัสดีค่ะคุณอำไพ ขอบพระคุณคำชมที่ฝากมาเป็นกลอนค่ะ  ซึ้งมาก ๆ ค่ะ

นี่คือปณิธานค่ะ

   อยู่เพื่องานสานสุขเพื่อทุกผู้        มีเพื่อให้ความรู้มิหวงแหน
กินพอประทังยังชีพมิข้นแค้น       ทำเพื่อแทนทดมอบตอบบุญคุณ
จึงงอกงามความรู้คู่เว็บไซต์           เผยแพร่ไต๋แบ่งปันอันอบอุ่น
เสาะสรรหามาเอื้ออย่างเจือจุน        หวังภาษาไทยกรุ่นขจรขจาย
            

สวัสดีคะ คุณครูภาทิพ อินคะโรงเรียนอำมาตย์พานิชนุกูลกระบี่คะ วันนี้หนูขอให้อาจารย์ช่วยพิจารณากลอนของหนูหน่อยนะคะ

"พระคุณแม่"

พระคุณชนนีเทียมภูผา ดุจอัมพรพสุธาอันไพศาล

จิตเมตตาดั่งสายนทีธาร ขอพบพานน้อมนบตอบแทนคุณ

ขอขอบพระคุณอย่างสูงคะ

สวัสดีคะหนูอิน

  "พระคุณแม่"

พระคุณชนนีเทียมภูผา

ดุจอัมพรพสุธาอันไพศาล

จิตเมตตาดั่งสายนทีธาร

ขอพบพานน้อมนอบตอบแทนคุณ

ใช้นอบแทนนบ เพื่อให้สัมผัสใน

  นอบ-ตอบ

ขอบพระคุณคุณครูภาทิพมากคะ

ขอบคุณมากครับ ที่มีสิ่งดี ๆ ให้กับตัวผม ผมจะตั้งใจฝึกฝน ตามที่ท่านได้เสียสละที่ได้หาสิ่งดี ๆ มาให้ ขอให้ครอบครัวท่านจงมีแต่ความสุข ความสำเร็จทุกสิ่งทุกอย่างทีปราถนา ผมกำลังหาข้อมูลภาษาไทย ในการสอบภาค ก อยู่พอดีเลย

บังเอิญได้เปิดมาเจอเวปไซด์ของอาจารย์ ...ได้อ่านไปหลายส่วน...มีประโยชน์มากครับ.......ขอบคุณอาจารย์มาก ได้ความรู้มากเลยครับ ขอเป็นกำลังใจให้นะครับ

ต้องการความช่วยเหลือใด ๆ เมลล์มาได้นะครับ

สุดท้ายนี้ ขอให้อาจารย์มีสุขภาพจิตดี สุขภาพกายแข็งแรงครับ

ขอแสดงความเคารพ

นายสุวิทย์

๐วันเพ็ญเดือนแปดแล้ว...ครบกาล

ธรรมหนัก ทักนำ สาส์น..ส่งให้

หนุนรับ นับรุ่น นาน...เนาอยู่

บุญแต่ง แบ่งตุน ไว้...บ่มด้วยปัญญา

...คนสาธารณะ..."

เอ่อคือ ผมอยากรู้ว่าแต่ละบทมันคือบทที่เท่าไรอะครับ ช่วยลงให้หน่อยได้มั้ยคัฟ

ชอบคำพังเพยและโครงมากครับ

สวัสดีค่ะหนูอิน มีผลงานก็นำมาเสนอบ่อย ๆ นะคะ พยายามแต่งทุกวัน หรือแต่งทุกครั้งที่มีแรงบันดาลใจ จะทำให้คำลื่นไม่ติดขัด

 

 สวัสดีค่ะคุณ ยงยุทธ ขอให้คุณประสบผลสำเร็จจากการสอบนะคะ

 

สวัสดีค่ะคุณสุวิทย์ ขอบคุณสำหรับกำลังใจค่ะ

 

สวัสดีค่ะคุณ pim ขอบคุณในคำชมค่ะ

 

สวัสดีค่ะ คนสาธารณะ

เชี่ยวนัก - ชักเหนี่ยวโน้ม    แนะนำ นะพ่อ

ของเล่น - เข็นลองทำ         เท่านั้น

ลำเค็ญ - เพราะเล่นคำ       คืนค่อน เทียวนอ

จวนร่ำ - จำรวนรั้น            เร่งร้อยโคลงผวน

 

สวัสดีค่ะ คนเรียน ครูภาทิพไม่เข้าใจสิ่งที่ถามมาค่ะ

 

สวัสดีค่ะผู้เข้าเยี่ยมชม ดีใจที่คุณชอบโคลงสุภาษิตค่ะ

ขอบพระคุณคุณครูมากเลยค่ะ

เนื้อหาที่ได้อ่านเป็นประโยชน์ในด้านหลักภาษามากเลยค่ะ

ด.ญกวินนาถ ลิมปณะวัสส์

สวัสดีคะคุณครูภาทิพ หนูอยู่ป.4คะ จากการที่หนูได้อ่านกาพย์ยานี11 ของครูแล้วหนูก็ได้ไปปรับสิ่งที่ หนูทำไม่ค่อยได้ดีคะ วันจันทร์โรงเรียนของหนูได้จัดกิจกรรม วันภาษาไทยที่โรงเรียนและ ครูส่งหนูเข้าประกวดในสายชั้นป.4คะ เรื่อง เมืองตราด หนูแต่งได้อันดับที่2 คะ ทำให้หนูมีแรงบันดาลใจที่จะแต่งกาพย์ยานี11 ต่อไปคะ ของคุณคะ

(โรงเรียนอนุบาลตราด) ขอให้คุณครูภาทิพสอนเพิ่มเติมให้หนูหน่อยนะคะ

ด.ช.นฤเบศ นิคกี้ พาเลนท์

สวัสดีครับอาจารย์ คือผมเรียนอยู่ร.ร.เซนต์ฟรังซิตเซอร์เวียร์ จ.กรุงเทพมหานคร

คือผมอยากเรียนถามอาจารย์ว่า กาพย์ยานี11 ในบทเปิบข้าวผมจะต้องท่องเพื่อแข่งขัน

เป็นทีมละ5คน และผมได้เป็นตัวแทนน.ร.ของห้อง 1ใน5คนครับ ผมอยากทราบว่าทำนองของบทเปิบข้าวนั้นคล้ายคลึงกับ ร่มเกล้า ร่มเกศ หรือเปล่าครับ

สวัสดีค่ะคุณครู เพิ่งเข้ามาแวะชมเว็บค่ะ กำลังหาข้อมูลสอบภาค ก ของ ก.พ. อยู่ค่ะ

ชื่นชมคุณครูมากครับ หากเป็นไปได้ อยากให้ตุณครูบันทึกเสียงและทำนองการอ่าน โคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน แบบต่างๆ เพื่อผู้สนใจจะได้รับรู้ถึงความไพเราะในคำประพันธ์แต่ละชนิด

ชื่นชมครูมากครับอยากเจอครูจังเลย อยากเห็นครูแต่งกลอนเพราะๆอีก

จากรักษภูมิ โชติมโนธรรม ร.รราชวินิตบางแก้ว

    สวัสดีค่ะผู้เยี่ยมชมทุกท่าน  ก่อนอื่นครูภาทิพขอโทษด้วยค่ะที่เข้ามาทักทายช้า

   เนื่องจากติดราชการอย่างต่อเนื่องตั้งแต่วันจันทร์ที่ 21 ก.ค.2551 เพิ่งมีเวลานิดหน่อยในวันนี้นะคะ

      สวัสดีค่ะบี  ในเดือนหน้าจะมีอะไร ๆ เพิ่มเติมมากกว่านี้ค่ะ

 

สวัสดีค่ะด.ญกวินนาถ ลิมปณะวัสส์  ยินดีด้วยกับต้นกล้าภาษาไทยต้นน้อย ๆ นี้  พยายามอ่านให้มาก ๆ ค่ะ  แล้วก็แต่งทันทีที่อยากแต่ง   เมื่อมีอารมณ์กระทบดีใจ  เสียใจ  ตื่นเต้น  ประมาณเดือนหน้าจะมีเวทีให้หนูได้นำเสนอผลงานทางอินเตอร์เน็ต  ติดตามนะคะ

 

 

สวัสดีคครับ ด.ช.นฤเบศ นิคกี้ พาเลนท์  ร.ร.เซนต์ฟรังซิตเซอร์เวียร์ จ.กรุงเทพมหานคร 

การอ่านทำนองเสนาะกาพย์ยานี 11 อ่านได้หลายรูปแบบเป็นการอ่านเชิงสร้างสรรค์  แบบทำนองเพลงเพื่อชีวิต   หรือแบบเพลงซอของภาคเหนือ  หรือทำนองแหล่ของสุพรรณก็ได้

ถ้าจะให้ดีก็มีฉิ่งหรือขลุ่ยประกอบด้วย จะได้อารมณ์ดีมากค่ะ 

 

 

 

สวัสดีค่ะคุณอรพิน เอาใจช่วยให้คุณสอบภาค ก ของ ก.พ. ได้นะคะ 

 

 

 

สวัสดีค่ะ คุณเฉลิมรัฐ จะพยายามพัฒนาเรื่องการบันทึกเสียงและทำนองการอ่าน โคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน แบบต่างๆ  ตามที่เสนอในโอกาสต่อไป  คิดว่ามีความเป็นไปได้ค่ะ

 

 

 

สวัสดีค่ะหนุ่มรักษภูมิ    โชติมโนธรรม ร.รราชวินิตบางแก้ว  หากหนูชอบแต่งกลอน ประมาณเดือนหน้า ครูจะเปิดเวทีให้นักเรียนได้นำเสนอผลงานการเขียนผ่านเว็บค่ะ  

 

 สวัสดีค่ะผู้ไม่แสดงตน    แสดงตนหน่อยสิคะจะได้เป็นกำลังใจให้กับครูแก่ ๆ คนนี้

เมื่อก่อนผมเคยไม่เข้าใจหลักการใช้ภาษาครับ แต่พอได้อ่านของคุณครูภาทิพแล้ว เข้าใจขึ้นเยอะเลยครับ

ขอบคุณมากๆครับผม

สวัสดีค่ะครูภาพทิพ ดิฉันของเรียกตัวเองว่าครูคนใหม่นะคะ สบายดีไหมคะ พอดิฉันได้เข้าห้องเรียนสีชมพูแล้ว ทำให้ดิฉันมีแนวทางในการสอนภาษาไทยได้มากทีเดียว ขอบคุณมากนะคะที่นำความรู้ดีๆ มาแบ่งปันอยู่เสมอ อันที่จริงดิฉันก็ติดตามมาตั้งแต่ยังเป็นนักเรียนนักศึกษา ตอนนี้คงต้องประกาศตัวให้ครูทราบแล้วละคะว่า ดิฉันก็เป็นลูกศิษย์อีกคนหนึ่งของครูเหมือนกัน ไม่ทราบว่าครูจะรับลูกศิษย์คนนี้เป็นศิษย์หรือไม่นะคะ ยังไงให้ครูตอบจดหมายฉบับนี้ด้วยนะคะ หรือ mail ก็ได้ค่ะ ขอบพระคุณล่วงหน้าค่ะ

สวัสดีค่ะ เด็กนครสวรรค์  ครูดีใจมากค่ะที่สามารถช่วยหนูได้   คำสะท้อนของหนูจะเป็นกำลังใจให้ครูได้สร้างสรรค์ผลงานต่อไปค่ะ

 

 

                     

 

สวัสดีค่ะครูคนใหม่  ยินดีต้อนรับต้นกล้าต้นใหม่ของวงการครูภาษาไทยค่ะ   น่าจะเป็นคนเดียวกันกับที่มาเขียนไว้ในบันทึกการสอนเรื่องกาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง  ตอบให้แล้วนะคะ    สิ่งที่ครูภาทิพมี  ก็ได้เผยแพร่ไปหมดแล้วค่ะ  แต่มันอยู่หลายที่  ลองค้นหาดูนะคะ  หวังว่าต้นกล้าต้นนี้จะได้มาเผยแพร่ประสบการณ์การสอนกับครูภาทิพในโอกาสต่อไปบ้าง    โปรดติดตามเว็บภาษาไทยภาษาทอง ซึ่งเป็นภาษาไทยของ สพฐ.  คิดว่าประมาณกลางเดือนหน้าน่าจะนำเสนอได้

      

ด.ช.กฤตชัย เด็กเทพศิรินทร์ร่มเกล้า

อาทิตย์หน้ามีสอบอ่านกลอนแต่ยังไม่พร้อม ครูภาทิพอวยพรหน่วย

ผมสอบภาษาไทยคะแนนไม่ดีทำไงดีครับ

ด.ช.กฤตชัย เด็กเทพศิรินทร์ร่มเกล้า

ครูบอกว่าโลงโลกนิติมี500กว่าบทแต่ผมจำไม่ได้จริงจริงแล้มีกี่บทครับอยากรู้มาก

ขอบคุณ..ความเอื้ออารีของครู ที่ทำให้ทุกคนได้สัมผัสถึงความงดงามของภาษาไทย

และขอเป็นกำลังใจ..ให้ความงามของภาษาไทย..กรุ่นขจรขจาย..ในหัวใจของคนไทย..ได้ดังเจตจำนงค์ของครูภาทิพ

สวัสดีตอนเช้าด้วยภาพที่ครูภาทิพรีบตื่นมาถ่ายไว้จากPNรีสอร์ต ปากน้ำหลังสวน

พระอาทิตย์ขึ้นที่ปากน้ำหลังสวน

สวัสดีค่ะ ด.ช.กฤตชัย เด็กเทพศิรินทร์ร่มเกล้า คำอวยพรของครูภาทิพ หรือจะศักดิ์สิทธิ์เท่ากับความพยายามของหนู   จับกลุ่มท่องสิคะ  ท่องแบบแร็พก็ได้ค่ะ  

 

 

สวัสดีค่ะ boy ถ้าคะแนนภาษาไทยไม่ดีแต่คะแนนวิชาอื่นดี  ก็เป็นเรื่องความแตกต่างระหว่างบุคคล   แต่ถ้าไม่ดีทุกวิชานี่สิปัญหา  

วิธีการคือ  ติดต่อกับอาจารย์ที่สอนขอสอบ หรือขอทำชิ้นงานเพื่อปรับคะแนนในจุดประสงค์ที่ได้คะแนนน้อยค่ะ 

 

 

 สวัสดีครับด.ช.กฤตชัย เด็กเทพศิรินทร์ร่มเกล้า 

โคลงโลกนิติที่กรมพระเดชาดิสรชำระมีทั้งหมด ๕๙๓ บท  แสดงว่าต้นฉบับต้องมีมากกว่านี้

 

 

 

 

สวัสดีค่ะคุณกมลรัตน์   ขอบคุณสำหรับถ้อยคำที่นำมาเป็นกำลังใจค่ะ     

             ครูภาทิพสู้ ! สู้ !

ด.ช.กฤตชัย เด็กเทพศิรินทร์ร่มเกล้า

ขอบคุณครับสำหรับคำแนะนำ

ด.ช.กฤตชัย เด็กเทพศิรินทร์ร่มเกล้า

ขอขอบคุณที่ตอบปัญหาให้ครับ อยากให้ครูภาทิพสู้ๆต่อไปครับ

ผมจะพยายามครับและขอบคุณครูภาทิพมากครับ

ด.ช.กฤตชัย เด็กเทพศิรินทร์ร่มเกล้า

วันนี้ผมได้งานกลุ่มมาครูให้หาโครงโลกนิติที่เกี่ยวกับการพิจราณาคบคน10บทแต่พึ่งหาได้7บทเองครูภาทิพช่วยหาหน่อยได้มั๊ยครับ

ขอถามกลอนบทที่ขึ้นต้นคำว่า รักบุตรสิไป่ให้ ให้หน่อยค่ะ ด่วนมาก

สวัสดีครับ ด.ช.กฤตชัย เด็กเทพศิรินทร์ร่มเกล้า  มารยาทดีอย่างนี้  ครูภาทิพทุ่มเทช่วยเหลือสุดตัวเลย     ครูภาทิพไม่ทราบว่าหนูได้บทไหนบ้างแล้ว  นี่ก็ล้วนแต่สอนเรื่องการคบมิตรค่ะ

ปลาร้าพันห่อด้วย   ใบคา
ใบก็เหม็นคาวปลา   คละคลุ้ง
คือคนหมู่ไปหา   คบเพื่อน พาลนา
ได้แต่ร้ายร้ายฟุ้ง   เฟื่องให้เสียพงศ์๚ะ๛
การคบคนชั่วหรือคนพาลย่อมนำมาซึ่งความมัวหมอง ตรงกับสำนวน
คบพาลพาลพาไปหาผิด

 

ใบพ้อพันห่อหุ้ม

  กฤษณา
หอมระรวยรสพา   เพริศด้วย
คือคนเสพเสน่หา   นักปราชญ์
ความสุขซาบฤาม้วย   ดุจไม้กลิ่นหอม๚ะ๛
การคบคนดีย่อมนำซึ่งความสุขและชื่อเสียง ตรงกับสำนวน
คบบัณฑิต บัณฑิตพาไปหาผล

 

ผลเดื่อเมื่อสุกไซร้   มีพรรณ
ภายนอกแดงดูฉัน   ชาดบ้าย
ภายในย่อมแมลงวัน   หนอนบ่อน
ดุจดังคนใจร้าย   นอกนั้นดูงาม๚ะ๛
การคบการคบคนอย่ามองเพียงความงดงามภายนอก ตรงกับสำนวน
รู้หน้าไม่รู้ใจ หรือ ข้างนอกสุกใสข้างในเป็นโพรง


ขนุนสุกสล้างแห่ง   สาขา
ภายนอกเห็นหนามหนา   หนั่นแท้
ภายในย่อมรสา   เอมโอช
สาธุชนนั้นแล้   เลิศด้วยดวงใจ๚ะ๛
การคบให้มองที่ความงามภายในเหมือนกับขนุน ตรงกับสำนวน
ข้างนอกขรุขระข้างในต๊ะติ๊งโหน่ง

 

พระสมุทรสุดลึกล้น คณนา
สายดิ่งทิ้งทอดมา หยั่งได้
เขาสูงอาจวัดวา กำหนด
จิตมนุษย์นี้ไซร้ ยากแท้หยั่งถึง๚ะ๛
Fathoms deep though the seas may be,
Measurable are the seas in depth.
Scaled can mountains be in height.
Immeasurable is the depth, this heart of man.
ความลึก ความสูง ขนาดของสิ่งใดที่ยิ่งใหญ่มนุษย์สามารถวัดได้
แต่สิ่งหนึ่งที่ไม่อาจสามารถวัดได้คือจิตใจของคน กวีสอนให้ระวัง
ในการเชื่อหรือคบคน ตรงกับสำนวน
รู้หน้าไม่รู้ใจ

 

ใครจักผูกโลกแม้ รัดรึง
เหล็กเท่าลำตาลตรึง ไป่หมั้น
มนตร์ยาผูกนานหึง หายเสื่อม
ผูกเพื่อไมตรีนั้น แน่นเท้าวันตาย๚ะ๛
ไม่มีเสน่หาหรือมนตร์ใดที่จะผูกมัดคนให้คงมั่นต่อกันเท่าไมตรี ความ
เอื้ออาทรที่ดีต่อกัน


ผจญคนมักโกรธด้วย ไมตรี
ผจญหมู่ทรชนดี ต่อตั้ง
ผจญคนจิตโลภมี ทรัพย์เผื่อ แผ่นา
ผจญอสัตย์ให้ยั้ง หยุดด้วยสัตยา๚ะ๛
สอนให้ใช้คุณธรรมต่าง ๆ เมื่อจะต้องคบค้าสมาคมกับบุคคลต่าง ๆ ที่มี
พฤติกรรมตามที่กล่าวถึง

 

เพื่อนกิน สิ้นทรัพย์แล้ว แหนงหนี
หาง่าย หลายหมื่นมี มากได้
เพื่อนตาย ถ่ายแทนชี- วาอาตม์
หากยาก ฝากผีไข้ ยากแท้จักหา๚ะ๛
โคลงบทนี้กวีเตือนสติการคบเพื่อน ให้รู้จักระมัดระวัง อย่าประมาท
เพราะเพื่อนในคราที่มีความสุขนั้นหาง่ายมาก แต่เพื่อนที่ไปมาหาสู๋
ในครามีทุกข์นั้นหายากยิ่ง ตรงกับสำนวนเพื่อนกินหาง่ายเพื่อนตายหายาก


อ่อนหวานมานมิตรล้น เหลือหลาย
หยาบบ่มีเกลอกราย เกลื่อนใกล้
ดุจดวงศศิฉาย ดาวดาษ ประดับนา
สุริยส่องดาราไร้ เมื่อร้อนแรงแสง๚ะ๛
คนที่พูดจาอ่อนหวานย่อมมีเพื่อนชอบคบค้าสมาคม เหมือนกับ ดวงจันทร์ (ศศิ)
ที่ส่องแสงนวลเย็นต่างมีดาวมารายรอบ ส่วนคนพูดจากระด้างหยาบคาย ย่อมไม่
มีใครคบค้าสมาคมเหมือนความร้อนแรงของดวงอาทิตย์ที่ทำให้ดวงดาว
ลับหาย

 

 

 

 สวัสดีครับboy หนูเป็นเด็กน่ารักมากจ้ะ  ฝากชื่นชมถึงคุณพ่อคุณแม่และคุณครูด้วยจ้ะ

 

 

สวัสดีค่ะด.ญ.พัดธิดา  ครูภาทิพนำข้อความที่หนูให้มา รักบุตรสิไป่ให้   ไปsearch จาก google จ้ะ  

 
รัก
บุตรสิไป่ให้..........พากเพียร
ปราศจากวิทยาเรียน.........เริดร้าง
พ่อเหมือนศัตรูเบียน.........บุตรอีก เล่านา
แม่ดั่งไพรีมล้าง.................ลูกให้เสียสกนธ์

แปลความ

พ่อแม่ที่รักลูกมากแต่กลับไม่ยอมให้ลูกได้รักการศึกษาเล่าเรียนตามสมควร
พ่อแม่เช่นนี้ก็ไม่ผิดอะไรกับผู้ที่เป็นศัตรูทําร้ายลูกเพราะลูกก็ย่อมจะโง่เขลา
และเสียคนได้ในภายภาคหน้า
.............
ที่มา http://board.dserver.org/K/Knowledge/00000025.html

แก้ไขค่ะ

  รักบุตรสิไป่ให้             พากเพียร

ปราศจากวิทยาเรียน       เริดร้าง

พ่อเหมือนศัตรูเบียน       บุตรอีก เล่านา

แม่ดั่งไพรีมล้าง             ลูกให้เสียสกนธ์

หนูต้องขออณุญาตยืมรูปแผนผังตัวละครในเรื่องพระอภัยมณีไปส่งครูที่โรงเรียนหน่อยนะคะ ต้องขออณุญาตค่ะ

สวัสดีค่ะชิดชนก อนุญาตค่ะ ลูกสาวใครเอ่ย มารยาทดีจัง  นี่ล่ะคือมารยาทในการสืบค้นข้อมูลที่ถูกต้องค่ะ   

ด.ช.กฤตชัย เด็กเทพศิรินทร์ร่มเกล้า

ขอบคุณมากครับสำหรับคำชมและโครงโลกนิติเกี่ยวกับการคบคนขอบคุณมากๆครับ

ครูภาทิพครับวันนี้ผมไปแก้วิชาวิทย์มาแล้วครับจาก22/40เป็น30/40ขอบคุณมากครับที่แนะนำผม

ด.ช.กฤตชัย เด็กเทพศิรินทร์ร่มเกล้า

วันหลังถ้ามีงานที่ผมทำไม่ได้หรือปัญหาที่ข้องใจผมจะมาถามครูใหม่นะครับ

ด.ช.กฤตชัย เด็กเทพศิรินทร์ร่มเกล้า

.....คบกากาโหดให้...................เสียพงศ์

พาตระกูลแหมหงส์...................แหลกด้วย

คบคนชั่วจักปลง......................ความชอบ เสียนา

ตราบลูกหลานเหลนม้ว

บทนี้ได้รึเปล่าครับครูภาทิพ

สวัสดีคะหนุเข้ามาดูครั้งแรกแต่รู้สึกหน้าสนใจมาค่ะ

ด.ญ.ลักษมณ จันทร์ดี โรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้า

ช่วยอธิบายเรื่อง เอกโทษและโทโทษ ด้วยนะคะ

สวัสดีค่ะ ด.ช.กฤตชัย เด็กเทพศิรินทร์ร่มเกล้า  คบกากาโหดให้...................เสียพงศ์ พาตระกูลแหมหงส์...................แหลกด้วย คบคนชั่วจักปลง......................ความชอบ เสียนา ตราบลูกหลานเหลนม้ว บทนี้

ก็ใช้ได้เช่นเดียวกันค่ะ

 

 

 

 สวัสดีค่ะ boy   ดีใจด้วยนะคะ  ลูกสามารถขอปรับคะแนนได้ทุกวิชาค่ะ  หากคะแนนต่ำวิชาไหนก็ขอปรับแก้เฉพาะเรื่องที่ลูกได้คะแนนน้อย 

แต่ต้องดูด้วยคุณครูเขาว่างรึเปล่าด้วยค่ะ  บางครั้งครูเขามีภาระมาก  อาจจะไม่มีเวลาให้หนู

 

 

สวัสดีค่ะปั๊ม เว็บครูน่าสนใจ  นะคะ ไม่ใช่หน้าสนใจ     น่า  ใช้กับการแสดงความรู้สึกทางอารมณ์ค่ะ    

 

 

 

สวัสดีค่ะด.ญ.ลักษมณ จันทร์ดี โรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้า  นี่มาทั้งก๊วนเลยหรือจ๊ะ    

อธิบายเรื่อง เอกโทษและโทโทษ ด้วยนะคะ

 

คำเอก คำโท ใช้ในการแต่งคำประพันธ์ประเภท "โคลง" และ "ร่าย"และถือว่าเป็นข้อ  บังคับของฉันทลักษณ์ที่สำคัญมาก

ถึงกับยอมให้เอาคำที่ไม่เคยใช้รูปเอก รูปโท แปลงมาใช้

เอก และ โท ได้ เช่น เล่น นำมาเขียนใช้เป็น เหล้น ได้ เรียกว่า "โทโทษ"

ห้าม ข้อน นำมาเขียนเป็น ฮ่าม ค่อน เรียกว่า "เอกโทษ"

ตัวอย่างคำประพันธ์ที่ใช้ โทโทษ

เกียจคร้านการท่านทั้ง  การตน ก็ดี
พูดมากเปล่าเปลืองปน  ปดเหล้น
คำแสลงเสียดแทงระคน คำหยาบ หยอกฤๅ
สามสิ่งควรทิ้งเว้น  ขาดสิ้นสันดาน

 เหล้น มาจาก เล่น  ดังนั้น เหล้น ตัวนี้จึงเป็นโทโทษค่ะ

ขอบคุณมากครับที่ให้สิ่งดี ๆ

ประวิทย์ สมานวงศ์

ผมอยากทราบความหมายของนิราศภูเขาทองที่ว่า

ตลอดแก้วแล้วไม่เห็นตลาดตั้ง สองฟาดฝั่งก็แต่ล้วนสวนพฤกษา

โอ้รินรินกลิ่นดอกไม้ใกล้คงคา เหมือนกลิ่นผ้าแพรดำร่ำมะเกลือ

อันนี้แปลว่าอยางไรหรอครับ

ประวิทย์ สมานวงศ์

ผมอยากทราบความหมายหรือคำแปรนิราศภูเขาทองที่ว่า

เห็นโศกใหญ่ใกล้น้ำระกำแฝง ทั้งรักแซงแซมสวาทประหลาดเหลือ

เหมือนโศกพี่ที่ช้ำระกำเจือ เพราะรักเรื้อแรมสวาทมาคลาดคลาย

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท