R & D : ลองทำดู (๕)
เมื่อเราได้ปัญหาการวิจัย สมมุติว่าเป็นปัญหาตามข้อ (๔) ดังนี้ "ลักษณะของข้อกะทงมีความสัมพันธ์กับคุณสมบัติของแบบสอบถามหรือไม่?" เราก็ "ตั้งชื่อเรื่องวิจัย"ได้ดังนี้ครับ
(๑) หลักการในการตั้งชื่อเรื่องวิจัย
๑.๑ ตั้งชื่อจากปัญหาการวิจัย
๑.๒ ชื่อเรื่องการวิจัยเป็นจัยความสำคัญของการวิจัยนั้น
๑.๓ ต้องถูกหลักภาษา
(๒) ขั้นตอน
๒.๑ ค้นหาตัวแปรจากปัญหาการวิจัย
๒.๒ จากปัญหาการวิจัยนี้เราได้ตัวแปรดังนี้
ข้อกะทง
คุณสมบัติของแบบสอบถาม
๒.๓ พิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรว่าเป็นแบบ "สาเหตุ และผล " หรือว่า "แบบสหสัมพันธ์" ตามตัวอย่างนี้เป็นแบบสหสัมพันธ์
๒.๔ ตั้งชื่อเรื่องวิจัย มักจะใช้คำว่าขึ้นต้นว่า "ความสัมพันธ์" ในที่นี้ชื่อเรื่องท่ควรจะเป็นก็คือ " ความสัมพันธ์ระหว่าง ข้อกะทง กับ คุณสมบัติของแบบสอบถาม"
ขอให้สังเกตว่า ขณะนี้ "ยังไม่เป็น พัฒนา" นะครับ เป็นแต่การวิจัยอย่างเดียว
ความเห็น (2)
อ่านจบทุกตอนแล้ว...
ยังติดใจตอนแรกที่เรื่องการเถียงอาจารย์ที่ปรึกษา เพราะย้อนมาถึงอาตมาเองว่าน่าจะเป็นนักวิจัยได้ เนื่องจากเถียงตลอด...(..........)
เจริญพร
ดร.ไสว เลี่ยมแก้ว
นมัสการพระคุณเจ้า
"เถียง" -- ในที่นี้ หมายความว่า "ยืนยันความคิดของเราที่เสนอไปด้วยเหตุผล แบบเป็นมิตร ยิ้มแย้มตามแบบไทย" นะครับ ถ้าอาจารย์อยากจะทดสอบเรา ดูว่าเรามีจุดยืนมั่นคงหรือไม่ ท่านก็อาจจะลองให้เหตุผลแบบโต้แย้งเรามา เราก็ให้เหตุผลท่านไป ทำเช่นนี้ไปเรื่อยๆ ถ้าของเราถูก แต่ถ้าเรา "จน" ท่านก็ไม่ต้องการให้เราแก้ ท่านจะ "ผ่านไป" ดูหัวข้ออื่นต่อไป แต่ถ้าเรา "ผิด"จริงๆ ท่านก็ต้องหาเรื่องให้เราแก้จนได้ เช่นพูดว่า "เอาหละ ยังไงๆ เธอก็ต้องปรับปรุงหละ ครูรับไม่ได้จริงๆ " เป็นต้น
เมื่อท่านตรวจสอบด้วยวิธีดังกล่าวทั่วแล้ว ก็จะพิจารณาว่า ลูกศิษย์เราสามารถเอาตัวรอดได้แน่ๆในวันสอบ อาจารย์ก็จะอนุญาตให้สอบ ครับ
ถ้าสอบแล้ว เจออาจารย์กรรมการสอบท่านอื่น ไม่เห็นด้วยบางจุด และเป็นจริงดังว่า อาจารย์ที่ปรึกษาของเราชี้แจงไม่ได้ ก็ถึงคราวแย่ละครับ แน่ละครับ อาจารย์ที่ปรึกษาต้องรับผิดชอบแล้วละครับ !
เรื่องนี้ชี้ให้เห็นว่า (๑) การไม่ไปพบอาจารย์ท่ปรึกษาเลย หรือไปพบภาคเรียนละครั้ง แล้วสอบวิทยานิพนธ์ผ่านนั้น มันหมายความว่าอะไร ? (๒) นักศึกษาต้องไปพบอาจารย์ที่ปรึกษามีความถี่สูงหรือไม่? (๓) กระบวนการสอบวิทยานิพนธ์ที่ กรรมการสอบช่วยกันถามว่า "ไง เหนื่อยไหม? กลับไปแล้วได้เลื่อนตำแหน่งไหม? ------ เออ จบได้แล้วนะ ไปเถอะ ! --- ฯลฯ แล้วก็จบ ได้ปริญญานั้น หมายความว่าอย่างไร? แตกต่างกันไหมกับกรณีข้างต้นนี้ ครับ
กระบวนการนี้ก็เป็นส่วนหนึ่ง ของคำว่า "คุณภาพของบัณฑิตที่สถาบันนั้นผลิดออกไป" ครับ