ทรัพยากรมนุษย์ไม่ใช่ต้นทุน แต่เป็นกำไร ดังนั้นการมีความรู้เพื่อนำไปใช้พัฒนาคนหรือทรัพยากรมนุษย์ถือได้ว่าเป็นสิ่งที่มีความสำคัญยิ่ง เดิมแนวคิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จะมุ่งเน้นที่การอบรมและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในองค์กรโดยในกระบวนการจะมุ่งเน้นที่การสร้างแรงจูงใจให้เกิดการเรียนรู้ (learning and motivation) ในส่วนของการสร้างแรงจูงใจนั้นจะเน้นที่การทำให้พนักงานมีความพึงพอใจ (employee satisfaction index) แต่แนวคิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในปัจจุบันปรับเปลี่ยนมามุ่งเน้นที่การปลุกใจให้พนักงานเกิดความรักและความผูกพันในองค์กร อยากเรียนอยากรู้และมีใจให้กับองค์กร มุ่งเน้นความสำเร็จและการบรรลุผลของงาน (engagement) ซึ่งในหลายๆองค์กรยังไม่สามารถทำได้ ( บดินทร์ วิจารณ์, 2550, หน้า 1; Ulrich, D., 2006; จีระ หงส์ลดารมภ์, ม.ป.ป.) บดินทร์ วิจารณ์ (2550) กล่าวว่า การที่องค์กรไม่สามารถผูกใจพนักงานให้มีความรักต่อองค์กรได้นั้น มีปัจจัยหลัก ( Key factors) ที่องค์กรควรพิจารณาอยู่ 3 ปัจจัย คือ
1. การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในองค์กร (development) การจะผูกใจพนักงานให้รักและผูกพันธ์ต่อองค์กรได้นั้น การส่งเสริมให้พนักงานได้รับการพัฒนาทั้งความรู้ความสามารถอย่างเหมาะสมนับได้ว่าเป็นเรื่องที่มีความสำคัญยิ่ง เพราะพนักงานที่ได้รับการส่งเสริมให้พัฒนาและมีความก้าวหน้าในงาน จะทำให้เขาเกิดความรักและมีใจให้กับองค์กรอยากเป็นส่วนหนึ่งขององค์กร และอยากพัฒนาองค์กรของตนเองให้เจริญก้าวหน้าต่อไป
2. การสื่อสารในองค์กรที่จะส่งผลให้บุคลากรเกิดความรักผูกพันในองค์กรคือการสื่อสารแบบสองทาง (two way communication) ซึ่งนับเป็นพื้นฐานสำคัญที่นำไปสู่การมีส่วนร่วมและทำงานเป็นทีมซึ่งเป็นปัจจัยหลักที่ช่วยผลักดันองค์กรให้บรรลุเป้าหมายได้โดยง่าย
3. การสนองตอบความต้องการ (serve need) เช่นการจัดสวัสดิการต่างๆที่ตอบสนองความต้องการพื้นฐานพนักงานในองค์กร เป็นการดูแลพนักงานให้อยู่ดีมีสุข มีสุขภาพกายสุขภาพใจที่ดี ซึ่งก็จะส่งผลต่อบรรยากาศที่ดีขององค์กรต่อไป
จะเห็นได้ว่าทั้ง 3 ปัจจัยหลักนั้นเป็นเรื่องของ “การสรรหา พัฒนา รักษาไว้ ใช้ประโยชน์”ทรัพยากรมนุษย์ในองค์กร จึงนับเป็นหน้าที่โดยตรงของนักพัฒนาทรัพยากรมนุษย์โดยเนื้อแท้ ซึ่งบทบาทหน้าที่ดังกล่าวต้องการนักพัฒนามืออาชีพมาเป็นผู้บริหารจัดการ ดังที่กล่าวมาแล้วว่าในปัจจุบันเราจะเห็นได้ว่าผู้บริหารในหลายๆองค์กรให้ความสำคัญในตัวนักพัฒนาทรัพยากรมนุษย์กันมากขึ้น จึงนับเป็นโอกาสอันสำคัญยิ่งของนักพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในการแสดงให้เห็นถึงบทบาทและความสามารถของตนเอง นำพาและสร้างคุณค่าขององค์กรสู่การแข่งขันกับองค์กรอื่นๆในโลกไร้พรมแดนใบนี้ได้อย่างเต็มภาคภูมิ ซึ่งคุณค่าที่สรรสร้างขึ้นมานั้นต้องเป็นคุณค่าที่สนองตอบต่อความต้องการของผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสีย เดฟ อัลริช (Ulrich, D., 2005, pp ix,199) กล่าวไว้อย่างชัดเจนในหนังสือ “The HR Value Proposition” ว่า คุณคานั้นถูกกําหนดโดยผูรับมาก กวาผูให นั่นคือ การส่งมอบผลิตภัณฑ์หรือบริการต้องสนองตอบความต้องการของผู้รับ สิ่งที่ส่งมอบนั้นจึงจะมีคุณค่าอย่างยิ่ง นับเป็นความท้าทายของนักพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในการแสดงบทบาทและความสามารถหรือสมรรถนะดังกล่าวซึ่งนักพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ไม่อาจมองข้ามได้เลย
.....................................
โดย คนึงนิจ อนุโรจน์
จีระ หงส์ลดารมภ์ (ม.ป.ป.). ทรัพยากรมนุษย์พันธ์แท้ . ค้นเมื่อ 7 กรกฎาคม 2550, จาก gotoknow. org/blog/chirakm/29245 - 841k บดินทร์ วิจารณ์. (2550) เอกสารประกอบการศึกษา กระบวนวิชา HU 942 การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เชิงยุทธศาสตร์บูรณาการ เรื่อง ยุทธศาสตร์เชิงบูรณาการเพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยรามคำแหง, คณะศึกษาศาสตร์, ภาคการศึกษาต่อเนื่อง.
สวัสดีค่ะ อาจารย์ เป็นบทความที่ดีมากน่าสนใจ ขอบคุณมากค่ะ
บทความของท่านมีความหมายกับข้าพเจ้ามากนัก
ข้าน้อยเลื่อมใสๆๆ ^^"