นักเรียนช่วงชั้นที่2สอนน้องให้สนุกกับนิทาน
ในฐานะที่เป็นครูมานาน เห็นความผิดปกติในตัวนักเรียนนิดหน่อย ก็จะสนใจทันที วันหนึ่งช่วงพักกลางวัน เห็นนักเรียนชั้นอนุบาลประมาณ4-5คน แกนั่งล้อมวงพี่ๆชั้นป.4อยู่อย่างสนใจ จึงเดินเข้าไปดูด้วยความสงสัย สิ่งที่ได้พบคือ พี่ๆกำลังนำหนังสือเกี่ยวกับสัตว์มาอ่านให้น้องฟังและให้น้องๆดูภาพไปด้วย พอแกเห็นครูเดินไปดูแกก็หยุด ครูเลยบอกกับนักเรียนว่า อ่านหนังสือให้น้องฟังต่อไปเถิด เท่าที่สังเกตดู นักเรียนอนุบาลจะสนุกมากเพราะคนที่อ่านเป็นพี่ๆของแกเอง ครูก็เลยส่งเสริมให้นักเรียนทำต่อไป เพราะเป็นการสร้างความดี ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ และครูนำสิ่งที่พบไปเล่าให้นักเรียนทั้งโรงเรียนฟัง ปรากฎว่าทุกวันนี้ ช่วงพักกลางวันจะมีพี่ๆหลายคนนำหนังสือไปอ่านให้น้องๆฟังอย่างสนุกสนาน..
อาจารย์คะ น่าจะทำโครงการหรือกิจกรรมอะไรสืบเนื่องได้นะคะ เป็นผลงานของอาจารย์ก็ได้ เช่น หนังสือที่เด็กเลือกมาอ่าน การขยายวง ลักษณะการอ่านที่เด็กชอบ ปฏิกริยา การสร้างความสัมพันธ์
ขอบพระคุณอาจารย์มากที่เสนอแนะวิธีการที่จะจัดการให้เป็นระบบ จะนำข้อเสนอแนะไปปฎิบัติแล้วได้ผลอย่างไรจะมาเล่าให้ฟังครับ