การนิเทศโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์
การพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็กของ สพท.นธ.1 มีโรงเรียนขนาดเล็กทั้งหมด 13 โรงเรียน สำรวจพบว่า มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ มีครูสอนไม่ครบชั้นและปัญหาที่สำคัญคือความไม่ปลอดภัย
จากปัญหาที่พบจึงมีการจัดประชุม ครู ศึกษานิเทศก์ เพื่อหาแนวทางในการแก้ปัญหาเป็น 2 แนวทาง คือ
แนวทางแรก จัดใหเรงเรียนที่อยู่ใกล้เคียงกันมาเรียนร่วมกัน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปช่วยแก้ปัญหาและมีการนิเทศ ติดตาม ประเมินผลเป็นระยะ ๆ ตามสภาพเหตุการณ์
แนวทางที่สอง การพัฒนาด้านเทคโนโลยี โดยจัดให้มีรถโมบายที่มีคอมพิวเตอร์ติดตั้งอยู่ แต่จอดรถโมบายไว้ที่ สพท. เพราะไม่สามารถนำรถโมบายเข้าสู่โรงเรียนได้ เนื่องจากสถานะการณ์ความไม่ปลอดภัยจากผู้ก่อการร้าย โดยให้ครูโรงเรียนขนาดเล็กที่มีความรู้คอยช่วยเหลือแนะนำนักเรียนที่หมุนเวียนเข้ามาเรียนกัน
จากวิธีแก้ปัญหาดังกล่าว ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นในระดับหนึ่ง แต่ผลยังไม่เป็นที่น่าพอใจ
ส่วนการนิเทศในโรงเรียนขนาดเล็กใน สพท.นธ.1 ไม่สามารถนิเทศ ติดตามได้ เนื่องจาก ปัญหาการก่อความไม่สงบในพื้นที่ทำให้เกิดความไม่ปลอดภัย ซึ่งขณะนี้ได้เกิดเหตุการณ์ขึ้นอีกทำให้โรงเรียนต้องปิดเรียนอีกแล้ว
จาก บันทึกเรื่องเล่า ของ ศน.เสริม คงประเสริฐ จากการประชุม KMภาคใต้ จ.สุราษฎร์ธานี 20-24 มิ.ย.50
จากปัญหาของ สพท.นธ.1 เกิดขึ้นใน สพท.ยล.1 เช่นกัน ขอเถอะ..เพื่อให้รุ่นลูก หลานเรามีการศึกษา ควรยุติเรื่องที่กีดกันความเจริญช่วยกันส่งเสริมท้องถิ่นเราดีกว่า เนอะ
