ห้องเรียนอนุบาล 1.2 มีนักเรียนคนหนึ่งเป็นเด็กผู้ชาย เขาเป็นเด็กที่พูดไม่ได้ ไม่อยู่นิ่ง ชอบทำร้ายตัวเอง
ร้องกริ๊ด ๆ เสียงดัง แต่เขาฟังคำสั่งและปฎิบัติตามได้ ในช่วงระยะเวลาเพียงสั้นๆ ครูได้พยายามฝึกน้องให้มีพัฒนาการที่ดี ด้วยการจัดหากิจกรรมเสริมทักษะต่างๆที่หลากหลาย ทำให้เห็นพฤติกรรมบางอย่างของน้องดีขึ้นสามารถปรับตัวเข้าเพื่อนๆและยอมเข้าร่วมกิจกรรมกับผู้อื่นได้บ้างในช่วงระยะเวลาสั้นๆ ทำให้ครูเกิดความภาคภูมิใจในระดับหนึ่ง
