เทคโนโลยีการศึกษา คือ กระบวนการอันละเอียดซับซ้อนมีบูรณาการที่เกี่ยวกับคน การดำเนินการ ความคิด เครื่องมือ และองค์กร เพื่อการวิเคราะห์ปัญหา และการประดิษฐ์/สร้าง การปรับใช้ การประเมิน และการจัดการคำตอบต่อปัญหาทั้งหมดที่เกี่ยวกับการเรียนรู้ทั้งปวงของมนุษย์
อ้างอิงจาก :http://edtech.edu.ku.ac.th/edtech/wbi/index.php?module=study&chapter=1&sub1=1&sub2=2
"เทคโนโลยีการศึกษา" คือ การประยุกต์เอาเทคนิค วิธีการ แนวความคิด
วัสดุ อุปกรณ์ และสิ่งต่างๆ อันเนื่องมาจากกระบวนการซับซ้อนของการประยุกต์ใช้สิ่งต่างๆ ทั้งหลายเหล่านั้นมาใช้เพื่อการวางแผน วิเคราะห์ปัญหาและการแก้ปัญหาทางการศึกษา
อ้างอิงจาก : http://www.kmutt.ac.th/organization/Education/Technology/tech_ed/why.html
กู๊ด(Good 1973) ได้ให้ความหมายไว้ว่า เทคโนโลยีการศึกษา คือ การนำหลักการทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อการออกแบบและส่งเสริมระบบการเรียนการสอนโดยเน้นที่วัตถุประส่งค์ทางการศึกษาที่สามารถวัดได้อย่างถูกต้องแน่นอน มีการยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนมากกว่ายึดเนื้อหาวิชา มีการใช้การศึกษาเชิงปฏิบัติโดยผ่านการวิเคราะห์และการใช้โสตทัศนูปกรณ์ รวมถึงเทคนิคการสอนโดยใช้อุปกรณ์ต่างๆ เช่น เครื่องคอมพิวเตอร์ สื่อการสอนต่างๆในลักษณะของสื่อประสม และการศึกษาด้วยตนเอง <p style="text-justify: inter-ideograph; text-indent: 36pt; text-align: justify" class="MsoNormal">วิจิตร ศรีสะอ้าน (2517) ได้ให้ความหมายว่า เทคโนโลยีการศึกษานั้นเป็นการประยุกต์เอาเทคนิค วิธีการ แนวความคิด อุปกรณ์และเครื่องมือใหม่ๆมาใช้เพื่อช่วยแก้ปัญหาทางการศึกษา ทั้งในด้านการขยายงานและด้านการปรับปรุงคุณภาพของการเรียนการสอนตามนัยนี้เทคโนโลยีการศึกษาจึงครอบคลุมเรื่องต่างๆ 3 ด้าน คือ การนำเอาเครื่องมือใหม่ๆมาใช้ในการเรียนการสอน การผลิตวัสดุการสอนแนวใหม่ รวมถึงการใช้เทคนิคและวิธีการใหม่ๆ</p>อ้างอิงจาก : http://www.kmutt.ac.th/av/HTML/techno/note.htm <p style="text-justify: inter-ideograph; text-indent: 36pt; text-align: justify" class="MsoNormal">เทคโนโลยีเพื่อการศึกษาตามนัยของหมวด 9ในพรบการศึกษา พ.ศ.2542</p>
เทคโนโลยีเพื่อการศึกษาเป็นระบบการประยุกต์ผลิตผลทางวิทยาศาสตร์ และวิศวกรรม ผสมผสานกับหลักทางสังคมวิทยา และมานุษยวิทยา มาใช้ในการศึกษาเพื่อการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต โดยครอบคลุมการจัดและออกแบบระบบพฤติกรรม เทคนิควิธีการ การสื่อสาร การจัดสภาพแวดล้อม การจัดการเรียนการสอน และการประเมิน
</span></em></strong>อ้างอิงจาก : http://www.kmutt.ac.th/av/HTML/techno/note.htm </span>
ความหมายดีแล้วควรสรุปให้สั้นกว่านี้
เมื่อได้อ่านความหมายเเล้วได้รู้ว่า .......
เทคโนโลยีมีความหมายที่กว้างขว้างมากบางคนอาจจะให้ความหมายที่แตกต่างกันไป สำหรับในเนื้อหาของซุอายดะห์ ก็มีหลายทัศนะ มีความหมายว่า การนำเอาความรู้ทางวิยาการต่างๆเช่นการนำเอาเเนวความคิด เเละเทคนิคมาประยุกต์ใช้ในทางการศึกษาเพือพัฒนาการศึกษาไปพร้อม ๆกับเทคนโลยี
เนื้อหาของข้อความมีความกระชับ รัดกุมดี เข้าใจง่าย มีความเข็มข้น
อ่านแล้วเข้าใจง่าย
เมื่อดิฉันได้อ่านข้อความของเพื่อนคนนี้แล้ว ดิฉันรู้สึกสะดุดเป็นอ่างมาก เพราะคุณซุฮายดะห์ได้ให้ความหมายของเทคโนโลยีได้อย่างกวางขว้างมาก รวมไปถึงความแตกต่างของเทคโนโลยีในทัศนะของอาจารย์หลายท่าน
อ่านแล้วเข้าใจง่ายดี
สวัสดี
ความหมายเทคโนโลยี ของเธอ มีใจความที่กระทัดรัด และมีบางส่วนที่เหมือนกับเรา แต่ก็ดี อย่างน้อยทำให้เรามีความสบายใจที่มีคนตอบเหมือนกับเรา
สวัสดี่น่ะเพื่อน
ความหมายเทคโนโลยีของเธอกระทัดรัดครอบคลุมกับวิชานี้ดีน่ะ
อ่านแล้วน่ะ ความหมายเทคโนโลยีการศึกษาของเธอครอบคลุมดีจัง