อนุทิน 155529

การใช้เพลงในชั้นเรียนภาษาอังกฤษทำได้อย่างไร ตอนที่ 2

จงคิดเกี่ยวกับระดับทางภาษาในชั้นเรียน

ระดับของภาษาในชั้นเรียนไม่เพียงแต่จะกำหนดเพลงที่คุณใช้ และยังกำหนดกิจกรรมอื่นๆอีกด้วย เช่น เกม หรือแบบฝึกหัดเรื่องการเขียน ที่คุณสามารถใช้พัฒนาบทเรียน ความสามารถระดับต่ำแน่นอนว่าย่อมเตลิดเปิดเปิงกับเพลงที่มีจังหวะเร็วๆ ในขณะที่เนื้อเพลงแบบง่ายๆก็ไม่น่าสนใจต่อผู้เรียนในระดับสูงเช่นเดียวกัน

ผู้เรียนของคุณอายุกี่ปี?

หากคุณสอนเด็กระดับประถมหรือต่ำกว่า คุณจะต้องใช้เพลงที่ใช้คำซ้ำ และง่ายๆต่อความเข้าใจ แต่หากสอนวัยรุ่นแล้วหละก็ต้องสอนเพลงป๊อป หรือร็อคร่วมสมัย คำแนะนำของฉันก็คือถามพวกเขาว่าเพลงอะไรที่เจ๋งอยู่ในตอนนั้น อย่างไรก็ตาม หากสอนผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ จงใช้เพลที่น่าสนใจกับกลุ่มของเขา

มีความแตกต่างทางวัฒนธรรมอยู่ในห้องหรือไม่?

                ประเภทของอะไรที่เป็นที่ต้องห้ามในวัฒนธรรมที่คุณสอนอยู่ ไม่ว่าคุณจะทำอะไรก็ตาม จงอย่าใช้เพลงที่สุ่มเสี่ยงต่อบรรทัดฐานทาวัฒนธรรม (cultural norms) จงพิจารณาถึงผู้ฟังและสิ่งที่อ่อนไหวต่อพวกเขา แต่ถ้าจะให้ดี ให้พวกเขาแนะนำเพลงมาเลยดีกว่า

 มีทางใดที่จะช่วยให้คุณเข้าถึงเพลงนั้นได้?

โปรดจงดูอายุที่มีอยู่ในเวปไซค์ยูทูป คุณสามารถใช้เพลงจากเวปไซค์นี้ได้ อย่างไรก็ตาม สำหรับ MP3 ซึ่งไม่ต้องใช้การเชื่อมโยงใดๆ หรือ ซีดีเพลงเก่าๆดีๆสมัยก่อน สามารถนำมาเก็บไว้เอาไว้ใช้เป็นประโยชน์ได้

แปลและเรียบเรียงจาก

Adam J. Simpson. How to use songs in the English language classroom.