การเรียนรู้ในการผลิต ความรัก และ ความเข้าใจ ให้กับเด็ก อย่างพอประมาณและสมเหตุสมผล ซึ่งองค์ประกอบเหล่านี้ จะกลายเป็นพลังทางต้นทุนของจิตใจที่สั่งสมและเสริมสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีและยั่งยืน กว่า การคาดหวังในตัวของเด็ก โดยอาศัยบรรทัดฐานของ ต้นทุน กำไร (ขาดทุน) ที่มีมูลค่าเป็นตัวเงิน มาเป็นตัวชี้วัด
- ความรัก เป็นการให้ความรักความอบอุ่นแก่เด็ก
- ความเข้าใจ เป็นการเข้าใจในความคิด ความต้องการของเด็ก
- ความคาดหวัง เป็นความคาดหวังอย่างมีตรรกะของเหตุและผล โดยอาศัย ความรัก และ ความเข้าใจ เป็นมูลฐานแห่งการคาดหวัง อย่าเอา ต้นทุน กำไร (ขาดทุน) ที่มีมูลค่าทางตัวเงิน มาเป็นบรรทัดฐานในการคาดหวังสำหรับเด็ก...เพราะสิ่งเหล่านั้นจะแปรกลับเป็น ต้นทุน ของแรงกดดันให้กับตัวของเด็กเอง…
ไม่มีความเห็น