Dr.รุ่ง
รุ่งนภา เพ่งรุ่งเรืองวงษ์

ดอกไม้


สารนิพนธ์

โป้ง
เขียนเมื่อ
8,927
4
1
navy36
เขียนเมื่อ

ชื่อโครงการวิจัย        

                เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการทหารเรือชั้นประทวน            ในอำเภอสัตหีบ

4
0
สมยศ ขันธควร
เขียนเมื่อ

สารนิพนธ์  เรื่อง   ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหน้าที่ของชายไทย ตามพระราชบัญญัติรับราชการทหาร พ.ศ.2497

                         กรณีศึกษา เยาวชนตำบลธรรมศาลา  อำเภอเมืองนครปฐม  จังหวัดนครปฐม

5
1
นางสาวรุจิรา สุยะเหล็ก
เขียนเมื่อ

การจัดการความรู้ หรือเคเอ็ม (KM = Knowledge Management) คือ การรวบรวมองค์ความรู้ที่มีอยู่ในองค์กร ซึ่งกระจัดกระจายอยู่ในตัวบุคคลหรือเอกสาร มาพัฒนาให้เป็นระบบ เพื่อให้ทุกคนในองค์กรสามารถเข้าถึงความรู้ และพัฒนาตนเองให้เป็นผู้รู้ รวมทั้งปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ อันจะส่งผลให้องค์กรมีความสามารถในเชิงแข่งขันสูงสุดโดยที่ความรู้มี 2 ประเภท คือ 1) ความรู้ที่ฝังอยู่ในคน (Tacit Knowledge) เป็นความรู้ที่ได้จากประสบการณ์ พรสวรรค์หรือสัญชาติญาณของแต่ละบุคคลในการทำความเข้าใจในสิ่งต่าง ๆ เป็นความรู้ที่ไม่สามารถถ่ายทอดออกมาเป็นคำพูดหรือลายลักษณ์อักษรได้โดยง่าย เช่น ทักษะในการทำงาน งานฝีมือ หรือการคิดเชิงวิเคราะห์ บางครั้ง จึงเรียกว่าเป็นความรู้แบบนามธรรม 2) ความรู้ที่ชัดแจ้ง (Explicit Knowledge) เป็นความรู้ที่สามารถรวบรวม ถ่ายทอดได้ โดยผ่านวิธีต่าง ๆ เช่น การบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร ทฤษฎี คู่มือต่าง ๆ และบางครั้งเรียกว่าเป็นความรู้แบบรูปธรรม

3
1
patpat
เขียนเมื่อ

สารนิพนธ์เรื่องปัจจัยจูงใจในการทำงานของบุคคลากร กรณีศึกษา ศาลอาญากรุงเทพใต้

5
1
pipi
เขียนเมื่อ

สารนิพนธ์เรื่อง “การมีส่วนร่วมของประชาชนกับการปฏิบัติงานของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน กรณีศึกษา ในเขตองค์การบริหารส่วนตำบลโพรงมะเดื่อ ตำบลโพรงมะเดื่อ อำเภอเมืองนครปฐม จังหวัดนครปฐม”

4
2
นาย ณัฐกร ดอนแก้วภู่
เขียนเมื่อ

จุดประสงค์การเรียนรู้ 1เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับ ความหมาย พัฒนาการ แนวความคิด และทฤษฏีการจัดการความรู้ 2เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการความรู้กับองค์กรแห่งการเรียนรู้ การบูรณาการเชื่อมโยงการจัดการความรู้ การบริหารทรัพยากรมนุษย์ และเทคโนโลยีสารสนเทศ 3เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำแนวความคิดพื้นฐานของการจัดการความรู้ในวิเคราะห์สถานการณ์ ปัญหา อุปสรรค และแนวทางเรียนรู้ที่เหมาะสมขององค์กรโดยกรณีศึกษา

5
1
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท