“การจัดการสอนคณิตศาสตร์โดยใช้ Facebook เป็นเครื่องมือติดต่อสื่อสารความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2555 เกี่ยวกับ ”
53181028.pdfวัตถุประสงค์การวิจัย คือ เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2555 เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ คณิตศาสตร์ Face book ในการติดต่อสื่อสาร ในการวิจัยครั้งนี้ใช้เครื่องมือ เป็นแบบสอบถามความคิดเห็นของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ คณิตศาสตร์Face book ในการติดต่อสื่อสาร ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 4 ห้อง จำนวน 131 คน ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนมีความคิดเห็นการใช้ Face book ในการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ใน 5 อันดับที่น้อยที่สุดเรียงตามลำดับ ดังนี้ นักเรียนสามารถใช้ Face book ในการเรียนรู้มากขึ้น และเรียนอย่างมีความสุข ในระดับความคิดเห็นมากที่สุด ที่ระดับคะแนนเฉลี่ย 4.69 นักเรียนนำการใช้ Face book ไปใช้สร้างองค์ความรู้ในรายวิชาอื่น ๆ ทำให้บรรยากาศในชั้นเรียนเป็นกันเอง อีกทั้งยังทำให้นักเรียนเข้าใจบทเรียนได้ดีขึ้น มีระดับความคิดเห็นมากที่สุด ที่ระดับคะแนนเฉลี่ย 4.65 4.61 และ 4.56 ตามลำดับ
ตัวอย่างงานวิจัย
บรรณานุกรรม
ปราโมท เรณุมาร. (2555). ความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2555 เกี่ยวกับการจัดการสอน คณิตศาสตร์โดยใช้ Facebook เป็นเครื่องมือติดต่อสื่อสาร. กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ โรงเรียนมัธยมสาธิต มหาวิทยาลัยนเรศวร. สืบค้นเมื่อ 3 มกราคม 2557, จาก www.satit.nu.ac.th/nud_new/downloadcrs.php? objid=1
ความเห็น (2)
ลิงค์ขาดครับ ...
