การยอมรับข้อด้อยของตนเองเป็นขั้นที่หนึ่ง การหาทางแก้ไขข้อด้อยเป็นขั้นที่สอง การจัดการความรู้เป็นขั้นที่สาม การสร้างปัญญาเป็นขั้นที่สี่ ที่เป็นเป้าหมายของการศึกษา อย่าติดอยู่กับขั้นแรกเดี๋ยวน้ำจะลดเสียก่อน คุณก็อาจจะเป็นข้าวนอกนาโดยเงื่อนไขของเวลา หรือข้าวบนคันนาที่มีใบแต่ไม่มีเมล็ด รีบหน่อยนะ