ไปเยี่ยมนักศึกษาพิการที่ กศน.อำเภอนาโยงและกศน.เมืองตรัง

ครู กศน.เตรียมให้นักศึกษาพิการสามารถมีความรู้พื้นฐาน มีทักษะชีวิต มีอาชีพพึ่งพาตัวเองได้

รองฯอธิชารับฟังการสรุปผลการดำเนินงานจากคุณครู กศน .อำเภอนาโยง

     วันที่ 2  พฤษภาคม 2555 รองผู้อำนวยการฯ นางอธิชา รจนะ นางอรอุษา แสนเดช ผู้อำนวยการศูนย์กศน. อำเภอเมืองตรัง และทีมงาน ศึกษานิเทศก์สำนักงาน กศน. จังหวัดตรัง คือ นางสุรีย์  นาคนิยม นางละออง ภู่กลาง และนางสาวสุดา หาญวัฒนกุล ไปนิเทศตรวจเยี่ยมการการศึกษาสำหรับนักศึกษาพิการของอำเภอนาโยงและอำเภอเมืองตรัง สรุปผลการนิเทศได้ดังนี้

1.ข้อมูลพื้นฐานทั่วไปเกี่ยวกับการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ

ข้อมูลพื้นฐานกศน.อำเภอนาโยง

ครูสอนคนพิการ  3  คน

นักศึกษาพิการ  45 คน แยกเป็น

         1. บกพร่องทางการได้ยิน 3 คน

         2.บกพร่องทางสติปัญญา 17 คน

         3.บกพร่องทางร่างกายและการเคลื่อนไหว 25 คน

         4.บกพร่องซ้ำซ้อน   1 คน

กระบวนการจัดการเรียนการสอน

จัดเป็นการสอนแบบบูรณาการ สอนวิชาสามัญควบคู่กับทักษะวิชาชีพ  เพื่อให้ผู้เรียน สามารถพึ่งพาตนเองได้ มีอาชีพ มีรายได้ โดยทำงานร่วมกับเครือข่าย อบต. อสม. กลุ่มอาชีพต่างๆ ในหมู่บ้าน

น้องอรอุมากำลังทำงาน  บรรจุเครื่องแกงใส่ถุง

เช่น นางสาวอรอุมา บุญลือเลิศ กำลังเรียนระดับประถมศึกษา อายุ 16 ปี พิการทางการได้ยิน มาแต่กำเนิด พ่อแม่แยกทางกัน ทิ้งให้อยู่กับทวด ปัจจุบันอายุ 90 ปี

ก่อนเรียน  อยู่กับทวดไม่กล้าไปไหนเรียนได้ 2  ปี สามารถเขียนชื่อ นามสกุล ลายมือสวย มาก ตอนนี้สามารถไปทำงานที่กลุ่มเครื่องแกง ของหมู่บ้าน ทำหน้าที่ บรรจเครื่องแกงลงถุง และเขียนที่ถุงว่าเป็นแกงส้ม แกงคั่ว ฯลฯ  คุณอรุณ ทวนดำ ซึงเป็นประธานกลุ่มบอกว่า น้องอรอุมา เป็นคนดี มีความรับผิดชอบ ตอนแรกตนให้ค่าจ้างวันละ 140 บาท ตอนนี้เพิ่มค่าจ้างให้วันละ 180 วัน  และนำเงินฝากออมสินให้วันละ 40 บาท เพื่อจะได้มีเงินออม /

ถ่ายรููปร่วมกันที่ร้านขนมจีน คุณแม่น้องศรีรัตน์

คนที่สอง ชื่อ น้องศรีรัตน์ รอดทวี อายุ 24  ปี เรียนอยู่ระดับประถมศึกษา บกพร่องทางสติปัญญา เรียนแล้วลืม ปัจจุบันช่วยแม่ขายของชำได้สามารถทอนเงินได้ คุณแม่ราตรี รอดทวี ปัจจุบันทำเพิงขายขนมจีนที่หน้าบ้านหาเงินเลี้ยงลูก มีฐานะยากจน ครูกัญญาเลยประสานของกู้เงินจากพมจ.จังหวัดตรังให้ เพื่อจะได้เป็นทุนในการประกอบอาชีพ และฝึกให้น้องศรีรัตน์ ทำงาน เล็กๆ น้อย เพื่อจะได้พึ่งพาตนเองได้ยามที่ไม่มีพ่อแม่ 

ข้อมูลพื้นฐาน กศน. อำเภอเมืองตรัง

ครูสอนคนพิการ 2  คน

นักศึกษาพิการ  จำนวน 28  คนแยกเป็น

         1.บกพร่องทางการได้ยิน  1 คน

         2.บกพร่องทางสติปัญญา 7 คน

         3.บกพร่องทางร่างกายและการเคลื่อนไหว  3 คน

         4.บกพร่องทางพฤติกรรม 1 คน

         5.ออทิสติก  6 คน

กระบวนจัดการเรียนการสอน

กศน. อำเภอเมืองตรัง จัดการเรียนการสอนควบคู่กับการใช้ศิลปบำบัด ซึ่งทำงานควบคู่กับชมรมผู้ปกครองบุคคลออทิสติกจังหวัดตรัง  มีการใช้ดนตรีให้เด็กได้ผ่อนคลาย และแสดงออก บางคนก็ใช้ การเรียนการสอน ICT เข้าช่วย

น้องหงส์ถ่ายรูปกับคุณแม่และคุณครู 

 

เช่น น้องหงส์ เรียนอยู่รัดีบประถมศึกษาบ้านอยู่ที่ ต. โคกหล่อ ปัจจุบันอายุ 24  ปี เป็นคนบกพร่องทางสติปัญญา ปัจจุบันสามารถเขียนหนังสือได้คล่อง แต่เป็นคนที่มีสมาธิสั้น ไม่ชอบทำอะไรที่จำเจ อยู่ที่บ้านสามารถซักเสื้อผ้าให้ตัวเองและพ่อแม่ มีจิตสาธารณะชอบช่วยคนอื่น เช่นไปซื้อของต่างๆ ให้คนในหมู่บ้านและนับเงินทอนได้ถูกต้อง

                  น้องชิง ชิง  นั่งคุยกับผอ.อรอุษา และรองอธิชาหลังโชว์การแสดงรีวิว  

                                        ประกอบเพลง

น้องชิง ชิง เป็นเด็กบกพร่องทางสติปัญญา อายุ 16 ปี ชอบฟังเพลงและเต้นตามจังหวะเพลงได้ มีความสามารถในการแสดงบนเวที สามารถใช้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานได้ เป็นเด็กอารมณ์ดี พูดจาสุภาพ   ชองเขียนหนังสือ วาดภาพระบายสี

ถ่ายรูปกับคณะครู กศน.อำเภอนาโยงมีน้องพรชื่น ณ พัทลุง 

 รักษาการณ์ ผอ.เป็นพี่ใหญ่คอยอำนวยความสะดวก เพราะผอ.ไป

ประชุมที่กรุงเทพ

ปัญหาอุปสรรค

         1.ครูลาออกบ่อย เพราะมีค่าเงินจ้างแค่ 10 เดือน ต่อปี

         2.ครูไม่ได้จบมาทางด้านการศึกษาพิเศษแต่ใช้ความรัก ความเสียสละมาช่วยสอน

         3.ผู้ปกครองบางคนไม่ค่อยมีส่วนร่วมในการฝึกหัดระเบียบวินัย หรือทักษะต่อเนื่องจากครู เพราะสงสารและมักตามใจลูก

         4.บางสถานศึกษายังไม่มีหลักสูตรสถานศึกษาสำหรับนักศึกษาพิการโดยเฉพาะ

ข้อเสนอแนะสำหรับสถานศึกษา

1. 1.      ควรมีการประเมินผลและรายงานผลความก้าวหน้าของนักศึกษาให้ผู้บริหารทราบทุกครั้งที่มีการไปสอนและนำบันทึกหลังสอนไปปรับปรุงพัฒนา

2. 2.      ควรมีการรายงานผลความก้าวหน้าการประเมินผลผู้เรียนตามแผนIEP สำนักงาน กศน. จังหวัดภาคเรียนละ 1  ครั้ง

[วอญ่า-ผู้เฒ่า-natachoei--]

เรียนท่านศน.คนพิการบางท่านมีความสามารถพิเศษ ผมมีคนพิการที่ไม่เคยเรียนหนังสือ

เป็นครูภูมิปัญญาที่ยึดถือเป็นอาจารย์