พฤติกรรมมนุษย์ กับองค์ประกอบของการเรียนรู้


อิทธิพลต่อพฤติกรรมของมนุษย์ที่เป็นตัวประกอบในตัวมนุษย์เอง กับสถานะการณ์ปัจจุบัน(การมาชุมนุม)

ด้วยเหตุปัจจัยเหล่านี้ผู้ชุมนุมมีข้อมูลที่ถูกต้องแค่ใหน จงคิดดู

 

องค์ประกอบของพฤติกรรมมนุษย์

          การเกิดพฤติกรรมของมนุษย์นั้นเป็นผลมาจากการผสมผสานขององค์ประกอบต่างๆในตัวมนุษย์ แล้วจึงถูกกล่อมเกลาด้วยสิ่งแวดล้อม  จะกล่าวถึงองค์ประกอบสำคัญที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของมนุษย์ที่เป็นองค์ประกอบภายในตัวมนุษย์เอง ได้แก่ การรับรู้ สติปัญญา การคิด การเรียนรู้ เจตคติ อารมณ์ และจูงใจ

   การรับรู้(perception)

           -การรับรู้ หมายถึง การแปลความหมายจากการสัมผัส

           -การรับรู้จึงต้องมีกระบวนการสัมผัส โดยเริ่มตั้งแต่การมีสิ่งเร้ามากระทบอวัยวะสัมผัสทั้ง ห้าและส่งกระแสประสาทสมองเพื่อการแปลความ

องค์ประกอบของการเรียนรู้

            1.สิ่งเร้า ได้แก่ วัตถุ  แสง  เสียง  กลิ่น รสต่างๆ

            2.อวัยวะรับสัมผัส ได้แก่ หู ตา จมูก ลิ้น กาย ผิวหนัง ถ้าไม่สมบูรณ์จะทำให้สูญเสียการรับรู้ได้

            3.ประสาทในการสัมผัส เพื่อเป็นตัวกลางส่งกระแสประสาทจากอวัยวะรับสัมผัสไปยังสมองส่วนกลางเพื่อนการแปลความต่อไป

            4.ประสบการณ์เดิม  การรู้จัก  การจำได้  ทำให้การรับรู้ได้ดีขึ้น

            5.ค่านิยม  ทัศนคติ เช่น การวาดรูปเหรียญ เด็กยากจนวาดเหรียญใหญ่กว่าเด็กมีเงินรับรู้ว่าเหรียญมีค่ามาก

            6.ความใส่ใจ ความตั้งใจ ข้อมูลที่สิ่งเร้ากระทบกับอวัยวะรับสัมผัสอาจสูญเสียได้ถ้าไม่มี ความตั้งใจ สนใจรับรู้

            7.สภาพจิตใจ อารมณ์ เช่น การคาดหวัง ความดีใจ  ความเสียใจ

            8.ความสามารถทางสติปัญญา ทำให้รับรู้ได้เร็วทั้งความสามารถในการประมวลความรู้เพื่อแปลความได้เร็วขึ้น

การจัดระบบการเรียนรู้ 

มนุษย์เมื่อพบสิ่งเร้าไม่ได้รับรู้ตามสิ่งเร้าปรากฏแต่จะนำมาจัดระบบความสำคัญ จึงจะดำเนินการต่อได้ ตามระบบการเรียนรู้ ดังนี้

            1.หลักแห่งความคล้ายคลึง หมายความว่าสิ่งเราใดที่มีความหมายคล้ายคลึงกันจะรับรู้เป็นพวกเดียวกัน

            2.หลักแห่งความใกล้ชิด     หมายถึงสิ่งเร้าที่มีความใกล้กันจะรับรู้เป็นพวกเดียวกัน

            3.หลักแห่งความสมบูรณ์ เป็นการรับรู้สิ่งที่ไม่สมบูรณ์ให้สมบูรณ์ด้วยสภาพการณ์ที่แตกต่างกัน เช่น การมองวัตถุเดียวกันแต่ระยะแตกต่างกัน    ภาพที่ปรากฏในเรตินาก็มีขนาดไม่เท่ากัน แต่การรับรู้วัตถุนั้นจะรับรู้เท่ากัน    

           ดังนั้นการรับรู้ที่ผิดพลาด แม้ว่ามนุษย์มีอวัยวะรับสัมผัสถึง 5 ประเภท แต่มนุษย์ก็ยังรับรู้ผิดพลาดได้ เช่น ภาพทัศนามายา การฟังคำบอกเล่าต่อกันมาให้เรื่องบิดเบือนไป การมีประสบการณ์ และค่านิยมที่แตกต่างกัน ดังนั้นการรับรู้จะให้ถูกต้องจะต้องรับรู้โดยผ่านประสาทสัมผัสหลายทาง ผ่านกระบวนการไตร่ตรองให้มากขึ้น

   และลำดับต่อไปก็ใช้ปัญญาครับ  ทำอย่างนี้แล้วจะดีเองครับในการเรียนรู้ทุกเรื่อง

 

หมายเลขบันทึก: 349502เขียนเมื่อ 4 เมษายน 2010 10:37 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 22:42 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (27)

... ทั้งชีวิต หมู หมา กา ไก่

สร้าง รัง มีคู่ ดูแลลูก หาอาหาร ประทังชีวิต ..

... หากทั้งชีวิตมนุษย์เพียงแค่ สร้าง เรือน

มีคู่ครอง เลี้ยงลูก ทำงานหาเงินเลี้ยงชีวิต ..

...ถ้า เป็นเช่นนี้..มนุษย์เราต่าง อะไรกับสัตว์ครับ

หาก มนุษย์เราไร้ซึ่ง...ศีลธรรม ..

Read more: http://knonlafhun.blogspot.com/2010/03/blog-post_9323.html#ixzz0k6JiWKys

P ขอบคุณครับที่เสริมความคิด มนุษย์ย่อมต้องเรียนรู้ตลอดชีวิตครับ

ขอบคุณบันทึกดีๆที่แบ่งปันนะคะ

P ความจริงคือความจริง แต่ใครละจะรับรู้ความจริง 100 % ได้ อยู่ที่ปัญญาและความคิดของคนที่รับข้อมูลมาวิเคราะห์จึงจะทำให้เกิดสันติในสังคม

ตามมาอ่านองค์ประกอบการเรียนรู้ เปลี่ยนรูปใหม่ งง งง มีคู่แฝดแล้ว มางาน Forum นะครับ จะได้พบบังวอญ่า คุ่แฝดคุณเดชา

สวัสดีครับอาจารย์P ขจิต  ฝอยทอง

ดีใจครับที่อาจารย์แวะมาอ่าน มาติดตามบันทึก ยินดีมากๆครับ 

 

สวัสดีคุณเดชา มาเรียนรู้องค์ประกอบแบบเต็มรูปแบบเลยนะคะเนี่ย ขอบคุณค่ะ

 

 

P หลักพฤติกรรมของมนุษย์ ในการรับรู้เป็นองค์ประกอบการเรียนรู้ เพื่อการอยู่ร่วมกันให้เกิดสันติสุข จึงต้องมีการวิเคราะห์ก่อนตัดสินใจ

ขอบคุณน้องบี๋ครับ ที่แวะมาเยี่ยม ยินดีมากๆ

เรียน ท่านเดชา มาสวัสดี เช้าวันศุกร์ ก่อนปีใหม่ไทย ใจสร้างสรรค์ ครับ

สวัสดีครับ คุณเดชา

บทสรุปทั้งหมดที่อ่าน คือความเป็นครูที่สมบูรณ์แบบครับ วงการแพทย์ให้ยาผิดก็อันตราย

แต่ครูสอนผิดเสียหายมากกว่า ต้องสอนให้เป็นคนดี มีปัญญา และมีความสุขครับ

Pสวัสดีปีใหม่ไทย ครับท่าน อาจารย์ jj

เป็นห่วงประเทศไทยครับ พระสงฆ์มาเป็นแนวหน้าแล้ว ได้แต่หวังว่าทุกคนจงใช้ปัญญาแก้ปัญหาครับ คนไทยด้วยกัน

 

P สวัสดีครับท่าน  อาจารย์พรชัย

ถูกต้องครับครูสำคัญมาก เพราะครูคนแรกคือพ่อ-แม่

ขอบคุณครับ

สวัสดีค่ะ..แวะมาทักทายคลายร้อนค่ะลุงเดชา..ดอกไม้ซักช่อน่ะค่ะ..

 

บี  สบายดีมั๊ยเอ๋ย..?..
Glitter Graphics

 

สวัสดีปีใหม่ไทยครับครูบันเทิง และขอให้มีความสุขกายสุขใจครับ

P9130127

ถ้ำเงากระจกที่"เกาะกระ"หมู่เกาะสี่เกาะห้าจังหวัดพัทลุงครับ อำเภอปากพยูรครับ

ผมสบายดีครับ ขอบคุณครับ นำภาพท่องเทียวมาฝาก

ฮ่าฮา ภาพข้างบนนี้ ถูกเจ้าที่แล้วครับ

ต้องไปแก้บนที่แหลมสมิหรา กับอาจารย์ขจิต อิอิ (เจ้าที่แรง)

อยากไป Forum ด้วยจังค่ะ แต่ติดอบรมหลักสูตรผู้บริหารฯ (18 เม.ย.-21 พ.ค. 53)

 ***ปัญญา...ประดุจ ดังอาวุธ                  ช่วยฉุดให้ คนเรา พ้นโง่เขลา

ปัญญา...ทำให้ ไม่หูเบา                          ไม่งี่เเหง้า หลงเชื่อ คำหลอกลวง

ปัญญา...ใช้แล้ว มีทางแก้                       ไม่มีแพ้ ไม่มีเสีย สิ่งแหนหวง

ปัญญา...มีค่าเหนือ สิ่งทั้งปวง                   เลิกประท้วง จับมือกัน ใช้ปัญญา...

  • สวัสดีค่ะ
  • วันสงกรานต์นี้เที่ยวให้สนุกเดินทางด้วยความปลอดภัยนะค่ะ 
  • สุขสันต์วันสงกรานต์...ค่ะ

                        

http://gotoknow.org/blog/manorom/351155

แวะมาอีกรอบค่ะ มาส่งความสุขวันสงกรานต์

ตามมาอ่านค่ะ....อ่านจบคิดว่าครูเป็นคนเขียน...อิ...อิ...เปลี่ยนเป็นครูเมื่อไหร่นิ...

สวัสดีครับ ขอบคุณครับทุกท่านที่แวะมา ต้องขออภัยด้วยมาตอบช้าไปเที่ยว บ้านแม่ยายมาครับ ความสุขวันสงกรานต์ ไปภาคตะวันออกเสียหลายวัน กลับมาตัวดำขาวหมดเลย เหลือแต่ ดำ (อิอิอิ

P (อิอิอิ) ต้องแก้เจ้าที่ครับ ให้เตรียมอะไรไปบ้างยังไม่รู้

P สวัสดีครับ ขอให้มีความสุขเช่นกันครับ

P สวัสดีครับ  คงมีความสุขวันสงกรานต์นะครับ

Pขอบคุณครับที่แวะมา สุขสันต์วันสงกรานต์เช่นกันครับ

P ขอบคุณที่แวะมาอ่าน ความรู้ที่เคยเรียนมาตามหลักพฤติกรรมของมนุษย์ก็เป็นอย่างที่ว่าครับ

มาชม

ทักทายแบบสบาย ๆ นะครับพักผ่อนช่วงสงกรานต์...อิ อิ อิ

สวัสดีครับ อาจารย์ umi Pขอบคุณท่านที่แวะมาเยี่ยมชม

สวัสดีค่ะ จรรย์มาอบรมที่สุพรรณได้ 5 วัน แล้ว สนุกและได้ความรู้ประสบการใหม่ๆ เยอะ จากเพื่อนใหม่ๆ ที่มากันหลายภาค แต่ยังไม่มีเวลาเรียบเรียงมาลง Blog เลยค่ะ

สวัสดีครับน้องPจะรอติดตามนะครับ ขอบคุณครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท