ขำขำ
และแล้วเบื้องหลังก็ทราบว่า
ภาพก่อนการชำแหละ พิสูจน์
สมมุติฐานที่ว่า สิ่งมีชีวิตใดมีกระดูกหรือไม่มีกระดูกสันหลัง
และแล้วเบื้องหลังก็ทราบว่า
ลองขยายดู
นักเรียนผมคิดได้ไง
ถาดขี้ผึ้ง ใช้ฝาถังสีแทนได้
เบื้องหลังแนวคิดดี ๆ จากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง โครงร่างแข็งของสิ่งมีชีวิต ในปฏิบัติการสืบค้น
คำสำคัญ (Tags): #elc
หมายเลขบันทึก: 329164เขียนเมื่อ 19 มกราคม 2010 13:53 น. ()ความเห็น (4)
สุดยอดครับอาจารย์..ชื่นชมๆ
- สวัสดีค่ะ
- แวะมาทักทายค่ะ
- ชื่นชมกับแนวคิดดี ๆ ทั้งคุณครู และลูกศิษย์ค่ะ
- ขอบคุณค่ะ
ชำแหละแล้วต้มเครื่องแกงวิชาคหกรรมต่อเลยใช่มั๊ย
- สุดยอดเลยค่ะอาจารย์