คุณภาพการศึกษา ปริญญาใช่การันตี

ยุคปัจจุบันแหล่งการเรียนรู้มีมากมาย ที่ผู้สนใจศึกษาค้นคว้าจะเข้าถึง การเรียนรู้เกิดได้เองโดยไม่ต้องอาศัยครุอาจารย์ แต่...การรังสรรค์ผลงานวิชาการกลับถดถอย

 

การจัดการศึกษาในอดีต แม้จะถุกวิพากษ์วิจารณ์ว่าไม่ปฏิรูป

หรือระบบการเรียนการสอน การวัดและประเมินผลไม่ชัดเจน

หรือครูยังเป็นบุคคลสำคัญในการจัดกิจกรรม

แต่เมื่อพิเคราะห์คุณภาพการศึกษาจากคุณภาพของคน

เชื่อว่าหลายท่านคงประสบด้วยตนเองมาแล้วว่า

ปริญญาตรี โทหรือเอก  นั้นมีคุณภาพตามวิทยะแห่งปริญญานั้นๆ  จริงๆ

ยอมรับว่าการศึกษาในอดีต  พัฒนาคนให้เป็นผู้รู้จริง  รู้แจ้งมากกว่ารู้จำ

ตามคำกล่าวของท่านอาจารย์นพพร  พานิช 

คุณภาพของคนวัดได้จากผลงาน ชิ้นงานเห็นได้ชัด

เชื่อมั้ยว่าการเรียนในอดีตบางวิชาเช่น การวัดและประเมินผล  หรือวิชาวิจัย

เราต้องรู้จริงในหลักการ  ค่าสถิติแต่ละตัว  รู้แบบเข้าใจและนำไปใช้ได้

อาจารย์ท่านเคี่ยวเข็ญเราจริง ๆ  ตกเป็นตกไม่โอนอ่อนผ่อนตาม

พวกเราเองก็นินทาว่าเป็นวิชาโหด  เกิดกระบวนการติวในกลุ่มย่อย

ฉุดเพื่อนให้เข้าใจ ให้รู้จริง นำไปใช้ได้จริง ที่สำคัญตกกันเยอะต้องช่วยเพื่อน

 มันเป็นประสบการณ์ที่พวกเราลืมไม่ลง  แต่เราก็เก่งจริงๆ ตามเกรดที่เราได้รับ

แต่ปัจจุบันนี้  ทุกวิชาจะเคี่ยวเข็ญเหมือนที่คนรุ่นก่อนที่เรียนกันมาหรือไม่ ไม่มั่นใจ

ด้วยเหตุไฉน...ผลงานที่ปรากฏจึงแทบไม่น่าเชื่อว่า  นี่นะจบ ป.โท  มาแล้ว(บางสถาบัน)

อย่าว่าแต่ใช้สูตร สถิติพื้นฐานอย่างง่ายเลย

เขียนคำนำ สารบัญ อ้างอิง บรรณานุกรม ไม่เป็น   ซึ่งเป็นความรู้พื้นฐานที่สุดมิใช่หรือ

เพราะฉะนั้น จึงเห็นด้วยกับผู้รู้ ผู้ทรงคุณวุฒิทั้งหลาย เมื่อท่านมีโอกาส

เป็นกรรมการประเมินวิทยานิพนธ์ หรือกรรมการประเมินความชำนาญการพิเศษ ความเชี่ยวชาญ

ก็จะพบว่า  คุณภาพของบัณฑิต มหาบัณฑิตรุ่นใหม่

เรื่องภาคนิพนธ์ ไม่ผ่าน

ทั้งๆ ที่ เรียนตั้งแต่ปริญญาตรีปีที่ 1 กระมังเรื่องการทำรายงาน การศึกษาค้นคว้าจัดทำรายงาน

แต่สิ่งที่เป็น Hidden Curriculum  กลับปรากฏมากมาย

เช่น การคัดลอกผลงาน การอ้างอิงจากแหล่งทุติยภูมิ ตติยภูมิ  ซึ่งค่อนข้างง่าย

และไม่ต้องศึกษาค้นคว้าอะไรมากมาย

บทความนี้ อยากจะสะท้อนความคิดว่า ยุคปัจจุบันแหล่งการเรียนรู้มีมากมาย

ที่ผู้สนใจศึกษาค้นคว้าจะเข้าถึง  การเรียนรู้เกิดได้เอง โดยไม่ต้องอาศัยครู อาจารย์

แต่   การรังสรรค์ผลงานทางวิชาการกลับถดถอย

สาระความรู้น่าจะงอกงามยิ่งๆกว่าอดีตมากนัก

แต่...คุณภาพของงานวิชาการกลับด้อยค่า  อย่างน่าใจหาย

จึงได้แต่วิงวอน สถาบันการศึกษาทุกแห่งที่มีหน้าที่ผลิตบัณฑิต มหาบัณฑิต

ตรวจสอบคุณภาพหรือประเมินผลทางวิชาการ 

โปรดเอาใจใส่กันให้จริงจัง  เหมือนในอดีตเช่นการสอบจอหงวนไม่ผ่านเกณฑ์คือไม่ผ่าน

นักวิชาการควรเป็นที่พึ่งของบ้านเมือง

อย่าเห็นแก่อามิส  หรือยอมอ่อนข้อให้กับวิชามารทั้งหลาย

เพื่อคนร่นหลังจะไม่ย้อนเรา  เหมือนนิทานพ่อแม่รังแกฉัน อีกต่อไป

 

[ครูข้างถนน / ขุนเขา ฯ]

สวัสดีครับอาจารย์

ครูข้างถนนจบแค่ ป.ตรี ไม่มีโอกาสเรียน ป.โท  ด้านวิชาการก็ไม่เท่าไร ครับ

มาให้กำลังใจอาจารย์ครับ

 

[นายประจักษ์ ปานอินทร์]

• มีสถาบันการเงินบางแห่ง
• ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่
• รับจบปริญญาตรีทุกสาขา
• แต่ ไม่รับที่จบมาจาก
• มหาวิทยาลัย แห่งหนึ่ง
• ไม่น่าจะเอา สถาบันมาเป็นเงื่อนไข
• ควรตรวจสอบคุณภาพคนมากกว่า
• ก็.....งงงงงง

[ครูเก่า]

วันนั้นมีสัมมนาวิชาการของ ควอท

ที กทม. มีอาจารย์จากสถาบันที่มีชื่อเสียงท่านหนึ่ง

กล่าวที่ประชุมว่า การพัฒนาคุณภาพปัจจุบันไม่เหมือนก่อน

เพราะปัจจัยป้อนเข้า(นักศึกษา) มีคุณภาพแตกต่างจากอดีต

ช่วยแสดงความเห็นกันหน่อย เป็นไร สำหรับครู อาจารย์ปัจจุบัน

[อนงค์ศิริ]

ตอบครูข้างถนน

ดีใจนะคะที่แวะมาเยี่ยมเยียน

เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นใยสังคมปัจจุบัน

บางที่ผู้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

น่าจะทบทวน

[อนงค์ศิริ]

ตอบ ผอ.ประจักษ์

เห็นด้วยกะท่านผอ.ค่ะ

เจอกะตัวเอง วันหนึ่งไปธุระต่างจังหวัด

เห็นป้ายประกาศรับสมัครงาน วิศวกรหลายตำแหน่ง

แต่ตอนท้ายเขาเขียนตัวโตๆ ว่ายกเว้นผู้ที่จบมาจากมหาวิทยาลัย.....

ทำไมอธิการบดีไม่เดือดร้อนเลยหรืออย่างไร

ยังงงอยู่เลยค่ะ

[รัตนาภรณ์ พร้อมรักษา]

สวัสดีค่ะ อาจารย์

หนูดีใจมากเลยที่ได้เรียนกับอาจารย์ อาจารย์ทำให้หนูมีความกระตือรือร้นที่จะแสวงหาความรู้ใหม่ๆ โดยที่ไม่ต้องเรียนแต่ภายในห้องเรียน และที่สำคัญอาจารย์ยังหาบทความใหม่ให้ได้อ่านเสมอ ขอบคุณสำหรับสิ่งดีๆที่มีให้เสมอๆนะค่ะ ...ขอบคุณค่ะ รักษาสุขภาพด้วยนะค่ะ