เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
สมาชิก
อ.ต๋อย
สมุด
บทสังเคราะห์จาก อ...
อ.ต๋อย
นาย ฤทธิไกร ไชยงาม
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
บทสังเคราะห์จาก อ.ต๋อย
การเรียนรู้ผ่านโครงงานหรือปัญหาเป็นฐานส่วนใหญ่ที่มี กับ PBL ที่ดี ในความคิดผม
เขียนเมื่อ
1,135
7
4
ทฤษฎีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
เขียนเมื่อ
2,855
5
3
ทำเหตุให้มากพอ ละการรอผล
เขียนเมื่อ
426
7
2
กระดาษ 3 พับ กับ การเรียนรู้ฝึกฝนคนสู่ชนพอเพียง
เขียนเมื่อ
1,024
7
3
3 เชื่อม ที่โรงเรียนศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงต้องมี
เขียนเมื่อ
2,189
5
2
จัดลำดับความสำคัญทักษะในศตวรรษที่ 21
เขียนเมื่อ
1,077
13
5
หลักสูตร 3PBL
เขียนเมื่อ
4,820
11
7
รูปแบบการขับเคลื่อน ปศพพ. สู่สถานศึกษา ที่ผมเห็น
เขียนเมื่อ
2,099
4
1
เทคนิคการประเมินตนเองสู่สถานศึกษาพอเพียง (สูตร 3-4-5)
เขียนเมื่อ
3,236
10
3
ทักษะใดถือว่าเป็นทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑ ในบริบทสังคมเศรษฐกิจไทย?
เขียนเมื่อ
3,082
14
2
คำถามจากเพื่อนสมาชิก....การเรียนการสอนแบบ PBL เป็นอย่างไร
เขียนเมื่อ
2,185
4
1
ครูยังควรพัฒนาสิ่งใด เพื่อไม่ให้หลง "เนื้อหา" หรือ "ชิ้นงาน" กับ "กระบวนการเรียนรู้"
เขียนเมื่อ
786
5
4
PBL ที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร
เขียนเมื่อ
826
4
2
<
1
2
3
>
หน้าแรก
สมาชิก
อ.ต๋อย
สมุด
บทสังเคราะห์จาก อ...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท