ประวัติย่อ

เด็กและเยาวชนมีโอกาสในการทำกิจกรรม เพื่อพัฒนาตนเองและผู้อื่นซึ่งส่งเสริมโดยระบบสนับสนุนที่เหมาะสมแั่ละทั่วถึง

สนับสนุนให้เยาวชน (ช่วง 15 – 22 ปี) ริเริ่มโครงการเพื่อสังคมขนาดเล็กของตนเอง โดยทำโครงการในประเด็นใดและที่ใดก็ได้

1. เพื่อกระตุ้นให้เด็กและเยาวชนสนใจและริเริ่มการทำกิจกรรมเพื่อสังคม
2. เพื่อพัฒนาศักยภาพประสิทธิภาพการทำกิจกรรมเพื่อสังคมของเด็กและเยาวชน โดยเฉพาะในกลุ่มแกนนำ
3. เพื่อรณรงค์ให้สังคม เห็นคุณค่าและให้ความสำคัญใน พัฒนาเด็กและเยาวชนผ่านการทำกิจกรรมเพื่อสังคมด้วยตนเอง
4. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาเครือข่ายเยาวชนให้เป็นกลไกสร้างเสริมทักษะชีวิตและศักยภาพของเด็กและเยาวชนในรูปแบบการทำกิจกรรมเพื่อสังคม
5. เพื่อพัฒนาและขยายองค์ความรู้ บทเรียน รูปแบบ กลไกการส่งเสริมและสนับสนุนการทำกิจกรรมเพื่อสังคมของเด็กและเยาวชนในระดับชาติ

1. สร้างระบบสนับสนุนกิจกรรมเพื่อสังคมของเยาวชน
2. กิจกรรมพัฒนาศักยภาพของเด็กและเยาวชน
3. สนับสนุนการถอดบทเรียนและจัดการองค์ความรู้ของกลุ่มเด็กและเยาวชน
4. ประสานความร่วมมือ และสนับสนุนเครือข่ายองค์กรเด็กและเยาวชนให้เข้มแข็ง (Cooperation)
5. รณรงค์ให้สังคมหันมาสนับสนุน และสร้างกระแสการทำกิจกรรมเพื่อพัฒนาตนเองและผู้อื่นของเด็กและเยาวชน
6. ผลักดันนโยบายทุกระดับที่เอื้อต่อการทำกิจกรรมเพื่อพัฒนาตนเองและผู้อื่นของเด็กและเยาวชน