บริบทการพัฒนาการศึกษาไทย
- การบริหารการศึกษาต้องสอดคล้องและตอบสนองต่อ
นโยบายและความต้องการของระบบการศึกษาไทย
(relevance)
2. กระบวนการบริหารต้องมีประสิทธิภาพ (efficiency)
ได้ประสิทธิผล (effectiveness)
3. ทุกขั้นตอนต้องโปร่งใส (transparency) และมีเหตุผล
(reasonableness)
4. มีผู้รับผิดชอบผลการบริหาร (accountability)
การที่ผู้บริหารช่วยครูที่มีปัญหาส่วนตัว (ค่อนข้างน่าสงสาร) ให้เลื่อนตำแหน่ง โดยที่ครูยังไม่สมควรได้เลื่อน (ประสบการณ์น้อย) เป็นธรรมาภิบาลหรือไม่
ไม่น่าจะเป็นธรรมาภิบาล อาจจะมีส่วนบ้างแต่เล็กน้อย น่าจะเป็นเรื่องการสงสารมากกว่า หรืออาจจะเป็นการให้กำลังใจลูกน้อง หรือผู้บริหารใช่หลักคุณธรรม แต่เป็นไปโดยความลำเอียง อย่างนี้จะเป็นผลเสียมากกว่า จะทำให้ลูกน้องไม่ได้รับการพัฒนา จะดูแลตัวเองไม่ได้ แล้วจะใช้ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างยากลำบาก
การที่ผู้บริหารให้ขั้นพิเศษแก่ครู(หม้าย)ที่เพิ่งย้ายมาได้เดือนเดียว และย้ายมาแบบมีปัญหาชู้สาว แสดงว่าผู้บริหารคนนั้นมีหลักธรรมาภิบาลมากๆ ใช่ไหม