การพัฒนาวิชาชีพตามความสามารถ
Competency Based Professional Development
ดร.ชัชรินทร์ ชวนวัน ข้าราชการบำนาญ
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา, 2567
…………………………………………………………………
ตอนที่ 2 การพัฒนาวิชาชีพตามความสามารถในทางปฏิบัติ
การดำเนินงานพัฒนาวิชาชีพตามความสามารถ (Professional Development Practice) ผู้เขียนดำเนินงานโดยการประยุกต์ตามหลักการ-แนวคิดการพัฒนาทรัพยากรบุคคลตามหลักสมรรถนะ ซึ่งกำหนด แผนภูมิวงจรการพัฒนาสมรรถนะ ออกแบบเป็น กระบวนการดำเนินงานพัฒนาวิชาชีพ (Professional Development Process) ตามแนวทางการฝึกอบรมวิชาชีพ (Competency Based Professional Training) ดังนั้น เพื่อความเข้าใจของผู้ที่สนใจเรียนรู้ ผู้เขียนจะนำเสนอรูปแบบกระบวนการพัฒนาวิชาชีพด้วยการฝึกอบรมตามประสบการณ์ที่เคยนำมาใช้กับการพัฒนาวชาชีพทางการศึกษา ทั้งครูและผู้บริหาร
