ปรับปรุงการบันทึก

  เรียนรู้หรือไม่  
อ่านบันทึกของนักศึกษามาได้ 1 เดือน ยังไม่พบใครที่ได้มาตรฐานการเขียนที่แสดงให้เห็นว่าคุณเรียนรู้หรือมีประสบการณ์อย่างแท้จริง  ส่วนใหญ่บอกแต่เพียงว่าวันๆหนึ่งได้รับมอบหมายให้ทำอะไร แต่ทำอย่างไร ได้ผลอย่างไร พอใจหรือไม่ คุณภาพเป็นอย่างไร รู้สึกอย่างไร กับสิ่งที่ทำนั้น ปรากฏให้เห็นน้อยมาก บางคนเขียนสั้นจนเหมือนไม่มีงานทำในวันนั้นๆ ถ้าปริมาณงานไม่มากพอ คิดว่าคุณบางคนคงต้องเพิ่มวันฝึก  วิธีพัฒนาคือ อ่านบันทึกของรุ่นพี่ซึ่งปรากฏในแพลนเน็ตนี้ เพื่อดูว่าใครเขียนได้ดี เพราะจะมีคำติชมของอาจารย์อยู่ในนั้น 

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน ศูนย์การฝึกประสบการณ์วิชาชีพเทคโนโลยีการศึกษา

คำสำคัญ (Tags)#นิเทศ

หมายเลขบันทึก: 65475, เขียน: 06 Dec 2006 @ 12:17 () , แก้ไข, 11 Feb 2012 @ 16:37 (),  | , สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 2, อ่าน: คลิก
บันทึกล่าสุด


ความเห็น (2)

  • สวัสดีค่ะ
  • มัทเคยเขียนประสบการณ์เรื่องการใช้คำถามเป็นตัวกระตุ้น ช่วยให้นร.เขียนบันทึกได้ง่ายขึ้น
  • ตัวอย่างคำถามที่ใช้ guide นร.นะคะ
  1. ถ้ามีการสนทนากันในห้องเรียน ให้บันทึกว่า ใครพูดอะไรแล้วประทับใจหรือขัดใจอย่างไรบ้าง คิดสะท้อนว่าทำไมเราคิดอย่างนั้น มีมุมมองอื่นมองเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นได้ไม๊
  2. แล้วเอกสารอ้างอิงที่ให้อ่าน กับ กิจกรรมที่ให้ทำนั้น รวมๆแล้วเราเรียนรู้อะไรบ้าง ทำให้เราคิดถึงเหตุการณ์อะไรในชีวิตที่ผ่านมาไม๊ เอาไปใช้กับชีิวิตจริง หรือ ใช้ในวิชาชีพได้อย่างไร
  • ในฐานะที่เป็นนร.ที่ถูกอ.สั่งให้เขียน มัทว่ามันช่วยได้มากๆเลยค่ะ

ขอบคุณค่ะ คุณมัทนา 

นักศึกษาคะ  เพิ่มรอยหยักในสมองกันหน่อยค่ะ คุณมัทนามีตัวอย่างดีๆ ให้พวกคุณ