Dr. Peter Senge ได้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับองค์การแห่งการเรียนรู้ในหนังสือ The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Leaming Organization เมื่อปี ค.ศ. 1990 ถึงวิธีที่จะทำให้เกิด การเรียนรู้ได้ในองค์การ โดยยึดฐานของการสร้างวินัย 5 ตัวคือ
-
การใฝ่เรียนรู้ ความวิระยะอุตสาหะ และความเป็นนายตนเอง (Personal Mastery)
-
ความเชื่อฝังใจ การพัฒนากรอบแห่งภูมิปัญญา (Mental Models)
-
ความใฝ่ฝันร่วมกัน และการมีวิสัยทัศน์ร่วมกัน (Shared Vision)
-
การเรียนรู้ร่วมกันของทีม (Team Learning)
-
การคิดเชิงระบบ (Systens Thinking)
ในการฝึกวินัยแต่ละตัวเน้นการฝึกอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องตลอดไป ปรัชญาองค์การแห่งการเรียนรู้ คือ การกระทำที่ต่อเนื่อง จริงจัง ในวินัยหนึ่ง ๆ มิใช่เป็นหัวข้อวิชาที่ต้องศึกษาเท่านั้นหากแต่มันเป็นหมวดหมู่ของเทคนิคที่ต้องฝึกฝน ซึ่งมีพื้นฐานของทฤษฎี ที่สามารถกระทำ และพิสูจน์ได้จริง เมื่อท่านได้ฝึกและเกิดเป็นวินัยแล้วจะช่วยให้เพิ่มขีดความ สามารถในการมองโลกด้วยวิธีการใหม่ ๆ ท่านจะเริ่มมีความสามารถควบคุมการเรียนรู้ของตนเอง และของทีมได้ ซึ่งวินัย แต่ละตัวแบบมีวิธีการเรียนรู้ดังนี้คือ
-
วินัยความเป็นนายตัวเอง (Personal Mastery) ซึ่งเป็นวินัยที่ว่าด้วยการมีความวิระยะอุตสาหะ
เพื่อเพิ่มขีดความสามารถของแต่ละบุคคล เพื่อสร้างสรรค์ผลงาน และบูรณาการสิ่งใหม่ๆ ให้เกิดขึ้นตามที่ตนปรารถนามากที่สุด และเพื่อส่งเสริมให้สมาชิกทุกคนในองค์การ เกิดการพัฒนาตนเองในทุกรูปแบบ จนบรรลุเป้าหมายที่แต่ละคน เลือกสรรค์
-
ความเชื่อฝังใจ การพัฒนากรอบแห่งภูมิปัญญา (Mental Models) หรือการยึดมั่นถือมั่นในความคิดตนเอง เป็นวินัยที่สะท้อนแนวคิดตนเอง ให้ เข้าใจมุมมองของความคิดแต่ละบุคคลที่ไม่เป็นระบบ เพื่อแก้ไขภาพฝังใจที่เป็น
วัฒนธรรมตนเองอยู่เดิม ให้เหลือน้อยที่สุด เป็นวินัยที่ว่าด้วยการมองให้เห็นภาพฝังใจ เป็นสิ่งที่สำคัญที่ส่งผลต่อการกระทำ
-
ความใฝ่ฝันร่วมกัน และการมีวิสัยทัศน์ร่วมกัน (Shared Vision) เป็นวินัยที่เน้นการสร้างจิตสำนึก ในการรับผิดชอบร่วมกันในกลุ่มด้วยกัน ด้วยการพัฒนาความฝังร่วมกันถึงอนาคตขององค์การที่เราต้องการจะรังสรรค์ ให้เกิดขึ้น เป็นวินัยที่เน้นการฝึกปฏิบัติเพื่อบรรลุความใฝ่ฝันร่วมกัน
-
การเรียนรู้ร่วมกันของทีม (Team Learning) เป็นการเน้นการเปลี่ยนทักษะการคิดร่วมกันเป็นกลุ่ม เพื่อให้กลุ่มสามารถพัฒนาสติปัญญา และความสามารถของทีมมากกว่าการเน้นให้นำแนวคิดของแต่ละบุคคลมารวมกัน
-
การคิดเชิงระบบ (Systems Thinking ) ป็นวินัยที่กล่าวถึงการฝึกให้มองเห็นภาพรวมของระบบ
มากกว่าการมองภาพย่อย การสะท้อนให้เห็นความสัมพันธ์ของระบบต่าง ๆ ที่มีผลในภาพรวมขององค์การโดยรวม การคิดเชิงระบบ จึงรวมถึงการเปลี่ยนแปลงระบบให้มีประสิทธิภาพในการทำงานร่วมกัน เป็นสิ่งที่สะท้อนการคิดในภาพรวม
จากข้อมูลข้างต้นจะเห็นว่า การที่จะเข้าไปสู่การเป็นองค์การเรียนรู้ได้นั้น หน่วยงานจะต้องสนับสนุนให้มีการปฎิบัติในทุกตัวแบบ เนื่องจากวินัย 5 ประการนี้ จะเป็นสิ่งที่ช่วยให้องค์กรสามารถเกิดการเรียนรู้ขึ้นได้อย่างสมบูรณ์แบบ และสามารถนำความรู้มาบริหารจัดการองค์กรใหประสบความสำเร็จต่อไป
ที่มา : http://www.siced.go.th/km/devkm.html