ถอดบทเรียน AAR เพาะชำ

"ถอดบทเรียน AAR(After Action Review) การจัดการ PLC ของโรงเรียนเทศบาล 4 (เพาะชำ) "

After	Action	Review
1. กำหนด Knowledge Vision (KV) เป้าหมายของโรงเรียนประกอบด้วย นักเรียน ครู ผู้บริหาร 2. ให้ความรู้กับคณะครูเกี่ยวกับการทำ KM และ PLC เชิญอาจารย์ข้างนอกมาให้ความรู้ 3. สร้างองค์การแห่งการ เรียนรู้ Learning Organization: LO 3.1 กำหนดเป็นกลยุทธ์ในแผนพัฒนาสถานศึกษา 3.2 การวางแผนการดำเนินการที่ชัดเจน 3.3 การกำหนดตัวผู้รับผิดชอบ (จับกลุ่มสมาชิก จับกลุ่มการสังเกตการณ์สอน และพัฒนาการสอนสร้างคลังความรู้) 3.4 การจัดเวทีให้ 3.5 การให้รางวัล 4. ลงมือปฏิบัติการแบ่งกลุ่มเพื่อนครูทำการทดลองสอนและปรับปรุงการสอน	1. ประชุมเปิดใจแลกเปลี่ยนเรียนรู้(ทีม PLC) 1.1 เรื่องเล่าเร้าพลัง 1.2 การสกัดขุมความรู้ 1.3 สังเคราะห์แก่นความรู้ 1.4 ตารางอิสรภาพ 1.5 บันไดแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 1.6 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้(บันทึกหน้าเดียว) 2. บันทึกการเรียนการสอนประสบการณ์ในการจัดการเรียนการสอน การแก้ปัญหา เครื่องมือคือ บันทึก Blog 3. แลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกันระหว่างเพื่อนครู ทักษะการฟัง การเรียนรู้ 4. กลุ่มวางแผนและปรับปรุงการสอน สร้างนวัตกรรมในการเรียน การสอนร่วมกัน - ปรับแผนการสอน - รูปแบบการสอน - สื่อ/นวัตกรรม 5. เผยแพร่ นำเสนอการสอนหน้าเวที กระบวนการที่ใช้ 1. KM 2. LS 3. TLLM 4. จิตปัญญาศึกษา	1. ประชุมกลุ่มเปิดใจรับรู้และปรับปรุงการสอน 2. วางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนร่วมกันได้ฟังความคิดจากเพื่อน 3. ปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้/สื่อนวัตกรรมร่วมกัน 4. นำเสนอหน้าเวที 5. ให้แรงเสริมด้วยการมีรางวัลการทำแผน

ผู้ถอดบทเรียน

เจนจิรา น้อยเจริญ