​แบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน(After Action Review: AAR)

(After Action Review: AAR) เทศบาล 4 เพาะชำ

หน่วยงาน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

เรียน	เรียนคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย
ชื่องาน	การบริหารสถานศึกษาด้วยการจัดการความรู้ KM			AAR ครั้งที่…1…
วัน/เวลาที่เริ่มปฏิบัติงาน		16 ตุลาคม 2559	วัน/เวลาที่สิ้นสุดการปฏิบัติงาน	16 ตุลาคม 2559
วันที่ทำ AAR		4 พฤศจิกายน 2559	เวลาเริ่ม-สิ้นสุด	15.00 - 16.30 น.
ผู้ร่วม AAR		นางสาวพัชรินทร์ โลหา นางสาว นางสาว
เป้าหมาย
1. เพื่อพัฒนาการจัดการความรู้ KM ในการเข้าร่วมกิจกรรมการอบรม รายวิชา 102611 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมแห่งการเรียนรู้
2. นักศึกษามีความเข้าใจการจัดกิจกรรม พัฒนาการจัดการความรู้ KM
ผลการปฏิบัติ/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริง(โดยสรุป)
- ได้เรียนรู้วิธีการ/ขั้นตอนและประโยชน์ที่ได้รับในการทำKnowledge Management : KM (เพาะชำโมเดล) - ได้เรียนรู้เกี่ยวกับPLC : Professinal Learning Community
งาน/ขั้นตอนที่ทำได้ดี
- เทคนิค/รูปแบบ/ขั้นตอนในการทำKM ตามความสนใจ/ความคิด และความเหมาะสม - การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อนร่วมงาน - ในการทำKM สิ่งแรกที่ต้องทำคือ การตั้งเป้าหมายให้ชัดเจน
งาน/ขั้นตอนที่ทำได้ไม่ดี
- การจัดกิจกรรมแต่ละครั้งบางคนยังไม่ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ต่างฝ่ายต่างไม่ยอม
- เวลาในการทำงานที่ไม่ตรงกัน อาจทำให้เกิดความล่าช้า
- กิจกรรมบางกิจกรรมยังขาดครูที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน
อุปสรรค/ข้อจำกัด/ข้อขัดข้องที่พบในระหว่างการปฏิบัติงาน
- ครูบางส่วนยังไม่เข้าใจกระจ่าง/แจ่มแจ้ง/ชัดเจนในการจัดทำKM
- โรงเรียนมีกิจกรรมเร่งด่วนมาแทรก ทำให้การจัดกิจกรรมที่กำหนดไว้คลาดเคลื่อน
ประเด็นที่เรียนรู้
- การทำงานร่วมกันทำให้กล้าแสดงความคิดเห็นและยอมรับความคิดเห็นของกันและกัน
- การจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน
ข้อปฏิบัติในการทำงานครั้งต่อไป
- การปรับกิจกรรมให้เหมาะสม ตามความสนใจของนักเรียน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม Teach Less Learn More จะช่วยให้ผลดีต่อการจัดการเรียนรู้

นางสาวพัชรินทร์ โลหา

ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน

ภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2559