การจัดกิจกรรมโดยใช้การ์ตูนนำ

ปี 2547ได้รับมอบหมายจากผู้บริหารให้สอนชั้น ป.1หนักใจมากเพราะการสอนชั้นป.1ในความรู้สึกคงยากน่าดู และก็เป็นอย่างที่ คิดเพราะเด็กมีความสนใจในระยะสั้น กว่าจะสื่อความหมายกับผู้เรียนรู้เรื่อง”เด็กก็เบื่อแล้ว” ตรงนี้ได้พยายามหลายวิธีส่วนใหญ่ไม่ค่อยประสบผลสำเร็จ อยู่มาวันหนึ่ง ได้ลองนำCDการ์ตูนมาให้ นักเรียนดูแก้เบื่อปรากฏว่านักเรียนสนใจมาก จากจุดนี้ก็คิดว่าถ้าเราจัดกิจกรรมการสอนโดยนำการ์ตูนมาประกอบในเนื้อหาเด็ก คงจะสนใจมากขึ้นหลังจากนั้นก็ทดลองให้การ์ตูนเล่าเรื่องราวโดยเราเป็นผู้พูด ปรากฎว่า นักเรียนสนุกสนใจ สมาธิยาวขึ้นหลังจากนั้นกิจกรรมทุกอย่างในห้องเรียนจะมีการ์ตูนเข้ามาเกี่ยวเสมอเด็กนักเรียนก็จะสนุกวันไหนไม่มีการ์ตูนเด็กก็จะถามหาเสมอประกอบกับข้าพเจ้ามีความสามารถในการวาดการ์ตูนอยู่ในระดับดีการจัดกิจกรรมในห้องจึงไม่ค่อยมีปัญหาในการใบงานจะให้นักเรียนทำแผนที่ทางความคิดโดยให้การ์ตูนเป็นผู้บอกนักเรียนก็จะสนุกในการที่จะบอกว่าการ์ตูนบอกอะไรนี่เป็นวิธีการสร้างความสนใจให้กับผู้เรียนและผู้เรียนสามารถใช้ความคิดอย่างหลากหลายการจัดกิจกรรมด้วยวิธีนี้ ข้าพเจ้าได้ทดลองใช้มา 3ปีแล้ว ได้ผลเกินคาดข้อเสนอแนะครูผู้สอนควรทำความรู้จักการ์ตูนหลายๆแบบและรับรองได้ว่าสามารถใช้ได้กับทุกสาระการเรียนรู้ในระดับช่วงชั้นที่ 1-2