<table cellspacing="0" cellpadding="0">
|
</table>
</span></span>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
ชื่อการศึกษาผลการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ใช้ภาษาไทย
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
เป็นภาษาที่สองในโรงเรียนพระราชประสงค์บ้านทรายขาว
ที่ได้รับการจัด
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
ประสบการณ์กิจกรรมกลางแจ้งด้วยการเล่นพื้นบ้านประกอบคำถาม
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
ชื่อผู้รายงานนางหัสหนะสะแตยี
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; -ms-text-justify: inter-cluster; tab-stops: 32.0pt 40.0pt;">
ตำแหน่งครูชำนาญการ
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; -ms-text-justify: inter-cluster; tab-stops: 32.0pt 40.0pt;">
หน่วยงานโรงเรียนพระราชประสงค์บ้านทรายขาว
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 32.0pt 40.0pt;">
ปีที่ศึกษา2557
</p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; tab-stops: 32.0pt 40.0pt;">
บทคัดย่อ
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; -ms-text-justify: inter-cluster;">
การศึกษาครั้งนี้
มีวัตถุประสงค์เพื่อเพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย
ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนพระราชประสงค์บ้านทรายขาว
ก่อนและหลังได้รับการจัดประสบการณ์กิจกรรมกลางแจ้งด้วยการเล่นพื้นบ้านประกอบคำถาม
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; -ms-text-justify: inter-cluster;">
กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กปฐมวัยอายุ 4 - 5 ปี ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองกำลังเตรียมความพร้อมอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่
1ภาคเรียนที่ 2ปีการศึกษา 2557ของโรงเรียนพระราชประสงค์บ้านทรายขาว
อำเภอทุ่งยางแดง จังหวัดปัตตานี ซึ่งมี
1 ห้องเรียน จำนวน 13
คน กำหนดเป็นกลุ่มทดลอง 1 กลุ่ม ซึ่งได้มาด้วยวิธีการเลือกแบบเจาะจง
(Purposive Sampling)แบบแผนการศึกษาเป็นแบบ
One Group Pretest – Posttest Design เด็กปฐมวัยในกลุ่มทดลองสอนโดยให้ได้รับประสบการณ์กิจกรรมกลางแจ้งด้วยการเล่นพื้นบ้านใต้ประกอบคำถาม
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบทดสอบวัดทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ
0.96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
และการทดสอบค่าที (
t-test)
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; -ms-text-justify: inter-cluster; tab-stops: 32.0pt 40.0pt;">
ผลการศึกษาพบว่า
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; -ms-text-justify: inter-cluster; tab-stops: 32.0pt 40.0pt;">
เด็กปฐมวัยที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนพระราชประสงค์บ้านทรายขาวหลังได้รับการจัดประสบการณ์กิจกรรมกลางแจ้งด้วยการเล่นพื้นบ้านประกอบคำถาม
มีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สูงกว่าก่อนได้รับการจัดประสบการณ์กิจกรรมกลางแจ้งด้วยการเล่นพื้นบ้านประกอบคำถามอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ
.01
</p>