ในหลักสูตรฝึกอบรมที่มีเนื้อหาวิชา ชัดเจน พวก technical knowledge หรือ pure science ยังพอมองออกว่า ใช้การประเมินผู้เข้าร่วมฝึกอบรม ก่อน และหลัง เพื่อดูว่าเขาเข้าใจมากน้อยแค่ไหน อันนี้พอรับได้
แต่ยังมีหลักสูตรอีกจำนวนไม่น้อย ที่มีเนื้อหาวิชาอีกจำพวกหนึ่ง เช่น หลักสูตรการคิดแบบบูรณาการ การคิดเชิงระบบ จิตอาสา ธรรมะในชีวิต ฯลฯ และเป็นหลักสูตรที่ไม่ใช้วิธีการบรรยาย ใช้กระบวนการกลุ่ม เน้นการเรียนโดยผู้เรียนเอง ผู้เรียนประมาณ หลักร้อย จะวัดประเมิน ก่อน และหลัง โดยใช้แบบประเมิน ปรนัย มันจะ work ไหมเนี่ย?
HR ขอ Pre-test Post-test ด้วยเหตุผลว่า ต้องเก็บผลการประเมินไปส่งฝ่ายประเมิน เอ๊? เขาเชื่อในวิถีการประเมินอย่างนี้ด้วยเหรอ? เขาทำไปทำไม? หรือทำต่อๆ กันมา เลยทำไปอย่างนั้น ให้มีครบขั้นตอนของการจัดฝึกอบรม
เขาสนใจแบบประเมินในกระดาษ มากกว่า การดูพฤติกรรมการพูด การแสดงทัศนะของผู้เรียน เพราะเขาบอกว่ามันยากที่จะตอบว่า ผ่าน หรือ ตก แต่กลับสนใจผลการกากบาท ที่ไม่รู้เชื่อได้แค่ไหน?
แล้วคุณยังเชื่อมั่นในผลจากแบบประเมิน Pre test Post test ที่ทำกันอยู่อย่างนั้นเหรอ?
หากคุณเริ่มไม่แน่ใจ แล้วทำไมคุณยังทำมันต่อแบบที่เคยทำมา อย่างนั้นหรือ?
ไม่มีความเห็น