การพัฒนาทางจิตสังคมของมนุษย์ ตามหลัก ทฤษฏีของแอริคสันได้ว่า ''พัฒนาการทางจิตวิทยาของมนุษย์มีการเปลี่ยนแปลงเหมือนกับโครงสร้างทางกายภาพร่างกาย มุมมองของแอริคสันจึงเน้นพัฒนาการทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ และสังคมร่วมกัน '' โดยการพัฒนาทางด้านจิตสังคมนั้นสามารถแบ่งเป็นช่วง ตั้งแต่แรกเกิดจนกระทั่งอายุ80ปีได้เป็น8 ช่วงดังนี้
ขั้นที่ 1 Trust vs. Mistrust (การเชื่อใจและความไม่ไว้วางใจ)
ขั้นที่ 2 Autonomy vs. Shame and Doubt (การเป็นตัวของตัวเองและความละอาย)
ขั้นที่ 3 Initiative vs. Guilt (ความรู้สึกผิดและการคิดลิเริ่ม)
ขั้นที่ 4 Industry vs. Inferiority (ความขยันและความคิดแง่ลบต่อตนเอง)
ขั้นที่ 5 Identity vs. Role Confusion (ความเปป็นอัตตราลักษณ์และไม่แน่ชัดในบทบาทของตน)
ขั้นที่ 6 Intimacy vs. Isolation (การมีปฏิสัมพันธ์และความรู้สึกโดดเดี่ยว)
ขั้นที่ 7 Generativity vs. Self absorption/ Stagnation (การเผื่อแผร่และการเห็นแก่ตัว)
ขั้นที่ 8 Integrity vs. Despair (ความมั่นคงในชีวิตและความสิ้นหวังในชีวิต)
ดังนั้นความบกพ่องทางร่างกายและสมองดังจึงส่งผลต่อการพัฒนาการทั้งทางด้านร่างการและจิตสังคม
โรคที่เกี่ยวข้องในวัยผู้ใหญ่และสูงอายุที่เกี่ยวข้อง
1. Mood disorder
2. Dementia
3. Schizophrenia
4. Personality disorder
5. Substance abuse
การประเมิน มีแบบประเมินหลากหลายในการประเมินทั้งในผู้สูงอายุละวัยผู้ใหญ่ อย่างเช่น แบบประเมินภาวะซึมเศร้าในผู้สูงอายุ ,แบบประเมินสติปัญญา(Cognition) ,แบบประเมินความผาสุขในโรคเลื้อยลังของผู้สูงอายุเป็นต้น
อิงตามทฤษฏีพัฒนาการจิตลังคมของ แอริคสัน
ในช่วงอายุ 36 – 59 ปี เริ่มเข้าสู่วัยกลางคน ร่างกายเริ่มมีกายเปรี่ยนแปรและเริ่มมีการเสริ่มของร่างกาย เช่นโฮโมนในด้านสังคมส่วนมากมีครอบครัวมีลูกต้องเตรียมตัวต่อบทบาทที่เพิ่มขึ้นมาใหม่เช่น การเป็นพ่อแม่ ในอีกด้านอาจถึงช่วงที่สังคมเปรี่ยนแปรงจากสังคมการทำงานของตนกลายเป็นวัยเกษียณอายุงานด้านอารมณ์ก็ จะเริ่มเปรี่ยนแปรง อาจมีหงุดหงิดบ้าง โมโหบ้างขึ้นๆ ลงๆ สลับกันไป ควรส่งเสริมในด้านของการเตรียมพร้อม สู่สิ่งใหม่ ที่จะเกิดขึ้นเช่น ร่างกาย บริบท บทบาทหน้าที่ จนกระทั้งกิจกรรมต่างๆในชีวิต
ในช่วงอายุ 60 – 80 ปี นั่นคือ เข้าสู่วัยชราเป็นช่วงสุดท้ายของพัฒนาการนี้ ด้านร่างกายมีการเสริ่มถอยอย่างเห็นได้ชัด มักมีปัญหาด้านสุขภาพเป็นง่ายหายช้า ปัญหาทางด้านความคิดความจำช้าและหลงลืมในเรื่องที่เพิ่งเกิด(ความจำระยะสั้น) แต่ในเรื่องที่เกิดนานแล้ว(ความจำระยะยาว)มีความเป็นปกติดีในวัยนี้มีความต้องการทางความมั้นคงทางด้านจิตใจ จิตวิญญาณ มีการทำกิจกรรมต่างๆในชีวิตที่ลดลง บางท่านอาจกลัวที่จะทำในสิ่งต่างๆสิ่งที่ควรส่งเสริม คือการทำกิจกรรมยามว่างอย่างมีคุณค่า ,ด้านของจิตใจ,การมีปฏิสัมพันธ์ กับผู้อื่น การใช้อุปกรณ์ช่วยเหลือ หรือจนกระทั่ง การปรับดัดแปรงสภาพบ้านด้วย
สิ่งที่ควรส่งเสริมในผู้รับบริกการวัยผู้ใหญ่และผู้สูงอายุทางด้านจิตสังคมมีดังนี้
-ส่งเสริมการควบคุมอารมณ์ของตนเอง
-การทำกิจวัตรประจำวันการดูแลตนเอง
-การทำกิจกรรมยามว่างให้มีคุณค่า
-ส่งเสริมการมีส่วนร่วมกับกิจกรรมกลุ่ม สังคม รวมถึงกระทั่งชุมชน
-ส่งเสริมตวามคิดเชิงบวกต่อตนเองและผู้อื่น
-ส่งเสริมด้านการเตรียมพร้อมสู่การเสียชีวิต
หน้าที่ของกิจกรรมบำบัด เน้นในด้านของการประเมินความสามารถทั้งทางกายและทางจิตใจของผู้รับบริการ ส่งเสริมทักษะในด้านต่างๆให้ดีขึ้นจนสามารถทำกิจกรรมที่มีเป้าหมายและคุณค่าอย่างมีความสุข จัดกิจกรรมที่เหมาะสมกับผู้รับบริการทั้งด้าน ร่างกาย ความสามารถ บริบท ความชื้นชอบ รวมถึงความต้องการของผู้รับบริการ อาจมีการประเมินสภาพสิ่งแวดล้อมของการทำกิจกรรมหรือที่บ้าน เพื่อส่งเสริมการทำกิจกรรมของผู้รับบริการให้มีความมั้นใจในการทำกิจกรรม ในเรื่องของสิ่งต่างๆเช่น ความปลอดภัย เป็นต้น แล้วจะมีการประเมินซ่ำหรือการติดตามผลของผู้รับบริการคนนั้นๆ อีกด้วย
ไม่มีความเห็น