เด็กคนนั้น 4 ชาตรี สำราญ
๔ |
หนึ่ง
ครูผีเสื้อ ใจดี
ชวนเด็กคนนั้น
วิ่งไล่จับผีเสื้อ
ทุกวัน
ครูดอกไม้ ใจดี
ให้เด็กคนนั้น
หอมแก้มดอกไม้
ทุกวัน
ครูน้ำฝน ใจดี
อาบน้ำให้เด็กคนนั้น
ทุกวัน
ครูแสงแดด ใจดี
โอบกอด
ให้เด็กคนนั้น อบอุ่น
ทุกวัน
๕ |
หนึ่ง
เด็กคนนั้น
เรียนเรื่องป่าไม้
ในป่าไม้
เรียนเรื่อง แม่น้ำ ลำธาร
ในแม่น้ำ ลำธาร
เรียนเรื่อง นก
ในป่ากว้าง
เรียนเรื่อง ข้าว
ในทุ่งนา ในโรงสีข้าว และในร้านค้า
เด็กคนนั้น
ไม่ท่องจำ ในตำรา
แต่เด็กคนนั้น
เรียนโดยผ่านการกระทำ
สอง
เด็กคนนั้น
เรียนรู้โดยการตั้งคำถาม
แล้วไปค้นหาคำตอบ
จากทุ่งนา ป่า เขา
จากแม่น้ำ ลำธาร
จากโรงงาน
คนขับแท๊กซี่
และ ฯลฯ
เด็กคนนั้น
คิด
เขียน แล้ว อ่าน
เด็กคนนั้น
อ่าน
คิด แล้ว เขียน
และเล่าให้คนอื่นฟัง
๗ |
เด็กคนนั้น
เกิดมาโชคดี
โชคดีที่มีพ่อ แม่
ไม่ใจร้าย
เด็กคนนั้น
จึงไม่ได้เข้าโรงเรียนใจร้าย
ที่มีครูใจร้าย
สอนบทเรียนให้เด็กๆ ใจร้าย
เพื่อโตขึ้นจะได้เป็นผู้ใหญ่ใจร้าย
ที่จะมีลูกใจร้าย
เข้าเรียนในโรงเรียนใจร้าย
เรียนรู้กับครูใจร้าย
เพื่อที่จะออกมาเป็นประชาชนใจร้าย
อ่านเป็นเล่มได้ที่นี่ ครับ https://docs.google.com/docume...
ความเห็น (1)
อ่านบทความอื่นๆ ของ อ. ชาตรี ได้ที่ https://sites.google.com/site/chatreesamran/ ครับ