การทำเวทีประชาคมเรียนรู้งานอนามัยแม่และเด็ก 2

วิเคราะห์สาเหตุปัญหา 4 ด้าน คือตนเอง ครอบครัว ชุมชน ระบบบริการ

การทำเวทีประชาคมเรียนรู้งานอนามัยแม่และเด็ก โดยการมีส่วนร่วม 2

ขอเล่าต่อเนื่องนะคะ เมื่อเสร็จพิธีการเปิดและ พี่วนิดาก็ให้ทุกคนแนะนำตัวเอง ทำกิจกรรมให้ถอดตำแหน่ง อายุออก กล้าพูดคุยกันมากขึ้น และแบ่งเป็น 2 กลุ่ม อยากจะบอกว่ากระบวนการของการประชุมกลุ่มตัวผู้เขียนและพี่วนิดา เรากระซิบ และปรับเปลี่ยนวิธีการกันตลอดเวลาเพื่อให้เหมาะสมกับบรรยากาศ และเวลา เราตั้งโจทย์ให้กลุ่มคิดว่าคาดหวังอะไรในการมาร่วมประชุมครั้งนี้

ใครอย่าไปยืนกลางวงนะ แก่ไม่รู้ด้วยเพราะทุกคนเอาอายุ และตำแหน่งมากองใว้

ต่อจากนั้นก็ให้แต่ละกลุ่มวิเคราะห์ว่าในพื้นที่ตำบลป่าไร่มีปัญหาแม่และเด็กอะไรบ้าง ดิฉันต้องอยู่เป็นผู้อำนวยความสะดวกกลุ่มที่ 1 ซึ่งมีความคิดพร่างพรูมาก แต่กลุ่ม 2 ของพี่วนิดายังรู้สึกเหนียม ๆ ค่อย ๆ คิดเมื่อเห็นว่าทั้ง 2 กลุ่มคิดต่อไม่ออกแล้ว ทีมงานของศูนย์อนามัย (ผู้เขียนและพี่วนิดา) จึงนำเสนอข้อมูลสุขภาพแม่และเด็กของพื้นที่ตำบลป่าไร่ ที่เราศึกษามาก่อนให้เวทีได้ทราบ ทำให้กลุ่มคิดปัญหาเพิ่มได้อีก

ขั้นต่อไปให้แต่ละคนใช้สติกเกอร์ที่แจกให้คนละ 3 ชิ้น ติดที่ปัญหาที่เห็นว่าสำคัญที่สุด โดยจะติดที่ปัญหาเดียว หรือกระจายทุกปัญหาก็ได้ เมื่อดูเปรียบเทียบทั้ง 2 กลุ่มแล้วเห็นว่าทั้ง 2 กลุ่มชั่งน้ำหนักออกมาใกล้เคียงกันคือ ตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร และ แม่ไม่กินยาบำรุง แต่บังเอิญกลุ่มที่ 1 ที่ดิฉันดูแลเสร็จก่อน จึงใช้ปัญหาตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรวิเคราะห์สาเหตุของปัญหาเป็น 4 ด้านคือ ตนเอง ครอบครัว ชุมชน และ ระบบบริการ กลุ่มที่ 2 จึงต้องวิเคราะห์ปัญหาที่กลุ่มตัวเองจัดลำดับเป็นอันดับ 2 คือ แม่ไม่กินยาบำรุง เพราะจะได้ไม่ซ้ำซ้อน การวิเคราะห์ได้ข้อมูลมากขึ้น