ประสบการณ์ทำงาน

 

 

 

 

   

ประสบการณ์ทำงาน 

ของ  นายสมเกียรติ  นิยมรัตน์

ครูชำนาญการโรงเรียนบ้านวังหิน

 

 

   ปฏิบัติหน้าที่หลักเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน

                             การจัดการเรียนการสอนได้มีความมุ่งมั่นในการปฏิบัติงานให้มีคุณภาพถูกต้อง ครบถ้วนสมบูรณ์อย่างต่อเนื่อง การจัดการเรียนรู้ได้มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ทักษะกระบวนการ คุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ โดยยึดตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาได้ศึกษาพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 โดยจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเน้นการปฏิบัติจริงเพื่อให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเอง ได้ศึกษาวิเคราะห์หลักสูตร วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ วิเคราะห์ศักยภาพผู้เรียนเป็นรายบุคคล จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบครบถ้วน มีความสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง สาระการเรียนรู้ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย เช่น การสอนแบบสืบสวนสอบสวน การสอนแบบทักษะกระบวนการ การสอนแบบกระบวนการกลุ่มสร้างความตระหนักให้ผู้เรียนคิดวิเคราะห์คิดสังเคราะห์ได้จัดทำสื่อนวัตกรรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เพื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม จัดทำเครื่องมือวัดประเมินผลที่สอดคล้องกับสาระการเรียนรู้และจุดประสงค์ ส่งผลให้การจัดการเรียนการสอนตรงกับความถนัด ความสนใจและสอดคล้องกับศักยภาพผู้เรียน

                      การส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน

                             ได้จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนตามความสนใจและความสามารถของผู้เรียนโดยเน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการ เพื่อส่งเสริมปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม การตรงต่อเวลา ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ มีความซื่อสัตย์ พูดจาสุภาพ มีระเบียบวินัย พัฒนาทักษะชีวิตมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ส่งเสริมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมจัดกิจกรรมวันสำคัญ เช่น วันแม่ วันพ่อ วันขึ้นปีใหม่ จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการคิด การปฏิบัติจริง กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ที่สำคัญคือ นำผู้เรียนและผู้ปกครองไปศึกษาแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ในชุมชนเพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ขั้นเบื้องต้น ทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ โครงการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมโดยให้ผู้ปกครองชุมชนมีส่วนร่วม ส่งผลให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐานของสถานศึกษาคุณภาพอยู่ใน ระดับดี

                      การปฏิบัติงานทางวิชาการของสถานศึกษา

                             ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายร่วมกับคณะครูให้ปฏิบัติงานวิชาการของสถานศึกษาเกี่ยวกับกลุ่มงานหลักสูตรสถานศึกษาได้ปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนและหลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาไทยให้เหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน โดยเฉพาะงานการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ งานวิจัยชั้นเรียน งานพัฒนาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาได้ร่วมจัดกิจกรรมวิชาการทั้งภายในและนอกโรงเรียน ปฏิบัติงานในหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบ อาศัยการมี ส่วนร่วมมุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ ผลงานที่สำคัญทางวิชาการเช่น การทำข้อมูลสารสนเทศข้อมูล OBEC Smis หลักสูตรสถานศึกษา ทะเบียนสื่อ การวัดผลประเมินผล ซึ่งได้ปฏิบัติหน้าที่บรรลุเป้าหมายอย่างดี ส่งผลให้งานทางวิชาการของสถานศึกษามีคุณภาพมีความก้าวหน้าทางวิชาการอย่างกว้างขวาง

                การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชนเพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน

                             ได้ปฏิบัติหน้าที่ในการพัฒนาผู้เรียนโดยประสานสัมพันธ์ความร่วมมือกับผู้ปกครองและบุคคลในชุมชนกิจกรรมสำคัญคือ การประชุมผู้ปกครอง การเยี่ยมบ้านนักเรียนเพื่อทราบข้อมูลนักเรียนและร่วมกันแก้ปัญหาพฤติกรรมของผู้เรียน เพื่อประสานความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างบ้านกับโรงเรียน การจัดทำวารสารประชาสัมพันธ์โรงเรียนถึงผู้ปกครอง โรงเรียน ในกลุ่มเครือข่ายและชุมชน ทัศนศึกษาดูงานร่วมกับผู้ปกครอง ส่งเสริมผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมของชุมชน เช่น นำนักเรียนเข้าค่ายคุณธรรมจริยธรรม ณ วัดไทรขาม  นำนักเรียนเข่าค่ายคุณธรรมเนื่องในวันมาฆบูชา ณ วัดพระธรรมกาย จ.ปทุมธานี การใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้ได้เรียนรู้เรื่องราวในท้องถิ่น และได้ร่วมกับคณะครูในโรงเรียนจัดทำทะเบียนแหล่งเรียนรู้ประสานขอความร่วมมือในการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นในการนำนักเรียนเข้าไปเรียนรู้ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากชุมชนอย่างดียิ่ง ส่งผลให้ผู้ปกครองชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาผู้เรียนและมีความเชื่อมั่นในการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษาผู้เรียนได้รับการแก้ไขพฤติกรรมการเรียนรู้และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา

                การบริการสังคมด้านวิชาการ

                      ข้าพเจ้าได้สำรวจความต้องการของผู้รับบริการอยู่เสมอ เช่น นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน มีความพึงพอใจต่อการให้บริการทางด้านวิชาการของข้าพเจ้าอยู่ในระดับดี ได้ร่วมกับคณะครูเป็นกรรมการในการแข่งขันทักษะทางวิชาการ ในงานมหกรรมเขตสี่วิชาการของเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 และจัดทำวารสารประชาสัมพันธ์ทางวิชาการเพื่อให้ความรู้กับผู้ปกครองและชุมชนตั้งใจปรับปรุงระบบบริการด้านวิชาการเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้รับบริการ นำข้อมูลความต้องการมาเป็นข้อมูลในการวางแผนพัฒนาปรับปรุงการให้บริการอย่างเป็นระบบโดยพบว่าผู้เรียน ผู้ปกครอง ชุมชน มีความพึงพอใจต่อการให้บริการทางวิชาการของข้าพเจ้าสูงขึ้น