คำนำ
แบบฝึกการเขียนบทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่มนี้
ได้จัดทำขึ้น เพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย หรือหลังจากศึกษาบทเรียนโปรแกรมการเขียนบทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑ ทั้ง ๓ ชุดมาแล้ว
ซึ่งผู้เรียนสามารถเรียนรู้ ทบทวนและฝึกได้ด้วยตนเองทั้งในเวลาเรียนและนอกเวลาเรียน ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองทำให้เกิดความชำนาญ และเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์
ความซาบซึ้งในความงามของบทร้อยกรอง ฝึกมีสมาธิในการสรรสร้างความเข้าใจ
และความรู้ เพื่อเป็นแนวทางในการเรียนรู้ต่อไป
แบบฝึกการเขียนบทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่มนี้ ประกอบด้วยจุดประสงค์การเรียนรู้ ใบความรู้ แบบฝึกกิจกรรมการเขียนคำคล้องจอง
คำสัมผัส กาพย์ยานี ๑๑ เฉลยแบบฝึกกิจกรรม แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบฝึกการเขียนบทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑ เล่มนี้
จะเป็นประโยชน์ต่อการเรียนรู้ และทำความเข้าใจเรื่องการเขียนบทร้อยกรองง่าย ๆได้ ขอขอบพระคุณผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องที่กรุณาให้คำปรึกษาและให้กำลังใจด้วยดีตลอดมา
ในการจัดทำแบบฝึกการเขียนบทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑ มา ณ โอกาสนี้
วัญเพ็ญ ม่วงจันทร์
คำชี้แจง
แบบฝึกการเขียนบทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑ เล่มนี้ได้เรียบเรียงและจัดทำขึ้น
เพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕เนื้อหาสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตามหลักสูตรโดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้ศึกษา
ด้วยตนเอง มีคุณธรรม เสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ ความซาบซึ้งในความงามของ
บทร้อยกรอง มีสมาธิ ผู้เรียนสามารถเขียนบทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑ ได้ด้วยตนเองอย่างสร้างสรรค์
แบบฝึกการเขียนบทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ประกอบด้วย
๑. คำแนะนำการใช้บทเรียน
๒. จุดประสงค์การเรียนรู้
๓. แบบทดสอบก่อนเรียน
๔. ใบความรู้
๕. แบบฝึกกิจกรรม
๖. สรุปความรู้ Mind Mapping
๗. เฉลยแบบฝึกกิจกรรม
๘. แบบทดสอบหลังเรียน
๙. เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
คำแนะนำ
การใช้แบบฝึกการเขียนบทร้อยกรอง
กาพย์ยานี ๑๑
แบบฝึกชุดนี้ใช้ประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ โดยใช้ศึกษาเมื่อผู้เรียน เรียนด้วยบทเรียนโปรแกรมการเขียน
บทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑ จำนวน ๓ ชุดเสร็จสิ้นแล้ว เพื่อผู้เรียนจะได้ฝึกปฏิบัติ
การเขียนบทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑ ให้เกิดความชำนาญมากขึ้น ซึ่งจะทำให้ผู้เรียนสามารถเขียนบทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑ได้ด้วยตนเองอย่างสร้างสรรค์ ผู้เรียนต้องปฏิบัติดังนี้
๑. ผู้เรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน จำนวน ๑๕ ข้อ เป็นแบบทดสอบวัดความรู้
การเขียนบทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑
๒. ผู้เรียนทำแบบฝึกกิจกรรมที่ ๑ - ๕ คำคล้องจองแบบฝึกกิจกรรมที่ ๑ - ๕ คำสัมผัส
และทำแบบฝึกกิจกรรมที่ ๑ - ๗ กาพย์ยานี ๑๑ โดยเริ่มศึกษาเกร็ดความรู้จากใบความรู้และตัวอย่างก่อนทำแบบฝึกแต่ละชุด
๓. ตรวจแนวคำตอบจากเฉลยท้ายเล่ม
๔. เมื่อทำแบบฝึกครบทุกชุดและทุกเรื่องแล้ว จึงทำแบบทดสอบหลังเรียนจำนวน
๑๕ ข้อ ลงในกระดาษคำตอบ
๕. ตรวจแบบทดสอบหลังเรียนจากเฉลยท้ายเล่ม เพื่อดูความก้าวหน้าในการเรียน เรื่องกาพย์ยานี ๑๑
ได้รับความรู้เพิ่มขึ้นเป็นอย่างมาก ขอขอบคุณ
น่าสนใจมาก เป็นนวัตกรรมที่ดี นักเรียนน่าจะสนใจเกี่ยวกับบทร้อยกรองมากยิ่งขึ้น เพราะมีสื่อการเรียนที่ดี...!