กลวิธีและเครื่องมือสำหรับขั้นตอนต่างๆ
|
ขั้นตอนการทำงาน |
เลือกเครื่องมือ |
ทรัพยากรบุคคล |
|
ให้ข้อมูลโครงงานและคัดเลือกนักเรียน |
ให้เครื่องจูงใจ พูดคุย /เลือกตามความสามารถหรือทักษะ |
|
|
สร้างทีม |
เล่นเกม ให้ทำงานร่วมกัน พบปะกัน สร้างบล็อกของโครงงาน |
|
|
การอบรม |
กระบวนการสัมภาษณ์และทำสำรวจ การนำไอซีทีมาใช้ |
|
|
ทำงานร่วมกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง |
สนทนาทำความเข้าใจ ใบปลิว จดหมาย ประชุม |
|
|
เก็บรวลรวมข้อมูล |
การบรรยายของผู้เชี่ยวชาญ สืบค้นอินเตอร์เน็ต ถ่ายภาพทำรายการ สัมภาษณ์ ทำสำรวจ เครื่องมือไอซีที |
|
|
วิเคราะห์และสังเคราะห์ |
แผนภูมิ แผนที่ เรื่องเล่า รายงาน กระดานสนทนา |
|
|
ผลงานสร้างสรรค์ |
เรียงความรูปภาพ หนังสือการ์ตูน โปสเตอร์ ใบปลิว บล็อก หนังสืออีเล็คทรอนิคส์ เว็บไซต์ |
|
|
การลงมือปฏิบัติกิจกรรม |
นิทรรศการ ใบปลิว/รณรงค์โดยส่งจดหมาย ติดตามตรวจตรา แถลงการณ์ต่อสื่อ |
|
|
การประเมินผล |
การประเมินผลของเพื่อนนักเรียน/เพื่อนต่างโรงเรียน/ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องผ่านการนำเสนองานสดหรือผ่านเทคโนโลยี |
|