เคล็ดลับการเรียนที่ดีขึ้น

ตอนนี้น้องอิม อายุ 11 ขวบกว่าแล้ว กำลังเรียนอยุู่ชั้นป 6 ช่วงแรก ๆ ผลการเรียนของเขาดีนะตอน ป 1 ป 2 ได้ที่ 1 ในห้อง และได้ลำดับที่ 3 ของชั้นเรียน ช่วงนั้นเราเคี่ยวเข็ญเขามาก นั่งประกบ สอนเขาทุกอย่าง ให้อ่านหนังสือตลอด แต่พ่อเขาบอกว่า อย่าทำแบบนั้น เพราะเขาจะไม่เรียนรู้ที่จะต้องขย้นเอง แล้วทำแบบนั้นเราก็เครียดมากเลย เพราะบางทีเขาก็ไม่ได้อย่างใจเรา พอเข้าสู่ ป 3 เราก็เริ่มปล่อยบ้าง พอขึ้น ป 4 ป 5 นี่ปล่อยเลย คอยแต่ซื้อหนังสือแบบฝึกหัดเพิ่มเติม บางทีก็ซื้อมาเยอะเกินไป น้องอิมทำไม่ทัน พอเรียนจบชั้นนะ หนังสือแบบฝึกหัดยังทำไม่หมดก็มี ตอนนั้นเขายังไม่ได้เรียนพิเศษอะไร ผลการเรียนก็ตกลงเรื่อย ๆ ไปอยู่ที่ 5 บ้างที่ 8 บ้าง พอขึ้น ป 5 เราก็เริ่มให้ไปเรียนพิเศษแล้วเหตุผลหนึ่งก็คือ ให้เขารู้สึกมีความกระตือรือร้นบ้าง เพราะไม่อย่างนั้้น เสาร์อาทิตย์ก็เอาแต่เล่น ไม่รู้สึกว่าต้วเองต้องสนใจเรียนให้มากมายอะไร ส่วนเรื่องการอ่านหนังสือ และทำแบบฝึกหัดเราก็ให้เขาวางแผนเอง จะอ่านเท่าไหร่ แต่ที่สังเกตนะ เขาก็เลือกทำให้มันผ่าน ๆ ไป เพราะบางทีเราก็วางเงื่อนไขว่าต้องอ่านหนังสือให้เสร็จก่อนถึงจะได้ดูทีวี พอขึ้นป 6 ปีนี้ น้องอิมก็อยากสอบเข้าโรงเรียนจังหวัด เราก็ motivate ว่าต้องอ่านหนังสือให้เยอะ ๆ โดยเพิ่งเริ่มให้เขาอ่านหนังสือวันละ ประมาณ 1 ชั่วโมงก่อนนอน และกำหนดตารางเอาว่า วันไหนอ่านวิชาอะไรใน 5 วิชาหลัก อิมก็จัดนะ แต่ให้มีวันหยุดฟรี 1 วัน คือวันศุุกร์ เพราะบ้านเราวันศุกร์จะไปกินข้าวนอกบ้าน ซื้อของที่โลตัส และอ่านหนังสือกัน พอกลางคืนอิมก็จะดูกบนอกกะลา ก็ OK ทำแบบนี้เขาก็อ่านนะ บางวันไม่ถึงชั่วโมงนึงหรอก เพราะกว่าจะถึงบ้านก็ประมาณหกโมงกว่า กินข้าว ดูทีวี อาบน้ำ อ่านหนังสือก็ใกล้สามทุ่มกว่าแล้ว ( สมัยก่อนให้นอนตอนสองทุ่มครึ่ง มีตอนป 6 นี่แหละที่ให้นอนดึกหน่อยได้ ) พออ่านไปสักพักเราก็เห็นว่าเขากระตือรือร้นน้อยลงอีก ก็เลยคิดมาตรการเพิ่มแรงจูงใจว่า ถ้าอ่านหนังสือจบบทให้เขาได้ 3 ดาว ถ้าทำแบบฝึกหัดแล้วได้ 95 เปอร์เซ็นต์ให้ 4 ดาว 80 เปอร์เซ็นต์ 3 ดาว ลดลงไปเรื่อย ๆ ให้เขาสะสมเองทำเป็นบันทึกไว้ แล้วพอครบ 100 ดาว ก็ให้ซื้อขนมที่อยากกินได้ คือปีโป้ ( ปกติไม่ให้เขากิน ) พอทำแบบนี้ เขาก็ OK นะ พอถึงเวลาอ่านเอง เพราะอยากสะสมดาว ก็เป็นอย่างนั้นไปเรื่อย ๆ พออยู่ ๆ ก็ใกล้สอบกลางภาค อิมไม่มีเวลาอ่านหนังสือเท่าไหร่ เพราะอาทิตย์ก่อนนั้นเขาไปเข้าค่ายภาษาอังกฤษของโรงเรียนที่จังหวัดสุพรรณ 5 วัน พอกล้บมาเสาร์อาทิตย์ ก็ต้องไปเรียนพิเศษ ( 8.30 - 14.00 น ) อีก วันจันทร์ก็สอบแล้ว เราก็ลุ้น ๆ อยู่นะ ว่าผลมันจะออกมาเป็นอย่างไร พอคะแนนบางวิชาออก เขาก็โทรศัพท์จากโรงเรียนมาบอกเลยว่า คะแนนวิทยาศาสตร์ ได้ดีขึ้น จากปกติเต็ม 60 จะได้ประมาณ 38 คราวนี้ได้ 52 เขารู้สึกดีใจมากเลย เพราะวิชานี้เป็นวิชาที่เขาทำคะแนนไม่ได้ ตอนป 5 ได้เกรด 3.5 ( เมื่อก่อนได้ 4 มาตลอด ) และพอผลสุดท้ายออกมาทุกวิชา เขาได้ที่ 5 ของห้อง ( จริง ๆ ก็คือที่ 3 เพราะมันมีที่1 ได้ 2 คน และที่ 2 ได้ 3 คน ) ผลครั้งนี้มันทำให้เขาดีใจ ( และเราก็รู้สึกเกินความคาดหมาย เหมือนกัน ) ก็เลยถามเขาว่า เขาคิดว่าผลที่มันดีขึ้นแบบนี้ มันเกิดขึ้นเพราะอะไร เขาบอกว่า เขาอ่านหนังสือมากขึ้น ก็ถามว่า อิมมีเทคนิคอย่างไร เขาบอกว่า ตอนเย็นเขากลับมาอ่านหนังสือในเนื้อหาที่เพิ่งเรียนมา โดยการใช้ highlight ขีดสิ่งที่สำคัญ และพอใกล้สอบเขาก็อ่านสิ่งทีี่ระบายไว้ เขาบอกว่า  เวลาอ่านหนังสือต้องมี highlight ติดตัวตลอดไม่งั้นอ่านไม่ได้ เราก็เลย ย้ำกับเขาว่า นั้นแหละเป็นผลจากการที่เขาขยัน และเตรียมตัวมาตลอดแม้จะมีเวลาอ่านหนังสือตอนใกล้สอบน้อย แต่สมองมันจำสิ่งที่อ่านไว้ได้ และก็ถามเขาว่าทำไมวิทยาศาสตร์มันถึงได้คะแนนดีขึ้น เขาบอกว่าปีนี้เรียนรู้เรื่องกว่าปีที่ผ่านมา แล้วก็ไปเรียนพิเศษมาทำให้เรียนรู้เรื่องขึ้น เหตุการณ์ครั้งนี้ก็ทำให้ทั้งเราและลูกก็ได้เรียนรู้หลายอย่างเหมือนกัน